统编版高中语文必修下册14.2《变形记(节选)》课件(共61张PPT)

(共61张PPT)
观察与批判·文学阅读与写作
第六单元
(2)变形记(节选)
第14课
课前知识铺垫
1.作者知识
卡夫卡(1883—1924)，奥地利小说家。与法国作家马塞尔·普鲁斯特、爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯并称为西方现代主义文学的先驱和大师。代表作品有短篇小说《变形记》《判决》《司炉工》《饥饿艺术家》等。还有三部未完成的长篇小说《美国》《审判》和《城堡》。
2.背景知识
《变形记》创作于1912年，发表于1915年。第一次世界大战使歌舞升平的欧洲大陆变成杀声震天的战场。许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实、痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，另一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，便纷纷著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。
3.名家评点
(1)《变形记》是20世纪最为异类的经典作品之一，给整个世界文学带来的启示和变化，无异于一粒种子和数年后满布各国的一片粮禾，一粒星火与几乎燎原了整个世界的一片红光。——作家阎连科
(2)《变形记》是“无情或纯自我孤独的象征”，因为人变成了甲虫，不会说话，没有表情，失去了和外界的交流，但是他又保留了人类所有的情感，因此他的孤独感就能令人感到更加的凄惨可悲。
——作家马克斯·勃罗德
(3)在《变形记》中，卡夫卡已达到大师的高度：他写出了一部自己再也不能超越的作品，因为再没有任何东西能超越《变形记》这部本世纪伟大完美的著作。——诺贝尔文学奖得主埃利亚斯·卡内蒂
4.知识链接——现代主义文学
现代主义文学流派纷纭，作家的思想观点、艺术观点各方面很不一致，但在某些方面也有共同点：
第一，强调表现“现代意识”，其中心是危机感和荒诞感。现代主义的共同主题就是表现现代人的困惑与绝望。
第二，深刻反映了人与社会、人与自然、人与人、人与自我四种关系的尖锐对立，表现了人的异化这一重要主题。
第三，现代主义文学是西方资产阶级知识分子精神危机的自我表现。它深受非理性主义思潮的影响，具有虚无主义、神秘主义、悲观主义、个人主义的色彩。
第四，他们广泛应用象征性、荒诞性、意识流等艺术形式和手法，将抽象的思维外在形象化，力求发掘人物心理的复杂性，扩大了心理描写的范围。
一课时　读一部虫形人心的荒诞悲剧
学习目标
1.分析格里高尔的人物形象，了解变形原因。
2.赏析本文艺术上的“真实”和“荒诞”。
在前一篇课文《促织》中，我们学习了成名的儿子变成小蟋蟀的故事。无独有偶，西方文学史上也有一个著名的人变虫的故事——卡夫卡的《变形记》。那么这篇课文和《促织》有什么不同呢？现在就让我们一同走进《变形记》。
情境任务
了解《变形记》，对比东西方“人变虫”故事的异同
活动一　走近角色，了解遭遇
1.查阅相关资料并从课文中筛选相关信息，为格里高尔制作一份简历。
姓名 籍贯 ② 出生年月 职业
家庭成员 性格特点 主要经历 格里高尔·萨姆沙
不详
不详，约为公元1900前后
某公司旅行推销员
父亲、母亲、妹妹　
能吃苦，有担当；不满于现状，但为了一家人的生存而竭尽全力地工作　
成年之前，生活在富裕家庭；成年后服兵役，官至少尉；退役后在自家店里做生意；五六年前父亲破产，店被抵押，为了帮助父母还债，给他人打工，推销布料；一天清晨，突然变成一只甲壳虫
①
③
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2.甲虫的特点象征着格里高尔什么样的生存状态？
甲虫的特点 格里高尔的生存状态
坚硬的甲 ①
大身躯、多细足 ②
行动困难 ③
人声→虫鸣 ④
笨拙、卑贱 ⑤
弱小 ⑥
人际关系隔膜，自我封闭　
不堪生活重负
难以主宰、把握自己的命运
无法交流和沟通、封闭孤独
自卑心理
小人物、微不足道
活动二　分析变形后家人表现，理解变形原因
3.格里高尔变成甲虫之后他的家人有什么样的反应？
答案　①父亲指责：“握起拳头，露出一脸敌意”，“不安”，“像一头发狂的野兽似的发出啾啾声，毫不留情地逼着格里高尔回房间里去”，“从后面给了他真正解救性的猛力一推”。
②母亲害怕：“随即倒了下去，衣裙在她四周摊了开来”，“没命地往后逃离”，“当她退到桌边时，神不守舍地一屁股坐了下去”。
③妹妹厌弃。
4.格里高尔的家人为什么会这样？你的感受是什么？
答案　①原本格里高尔是工作机器，现在没有利用价值了，成了家庭的负担和累赘。
②工业社会中的人们丑陋、无情、冷漠。
5.课文从哪些方面揭示了格里高尔变形的原因？
答案　①工作辛苦，饮食低劣；友情淡薄，心里烦恼。小说写道：“我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情。这一切都见鬼去吧！”
②还债的心理压力，受老板的气，使格里高尔生活在重压之下。小说写道：“假如我不考虑我父母的态度，我早就辞职了，那样我就会走到我的老板面前，把我的所有想法都一股脑儿倒出来……等我攒够了钱，还清父母欠他的债——大概还得五六年吧——我一定办理这件事。”
活动三　分析艺术上的“真实”和“荒诞”
6.有人评论：“《变形记》描述了一个真实而荒诞的世界。”怎样理解这里的“真实”与“荒诞”？
答案　①“真实”是因为作者用客观、冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态，写甲虫的行动，是符合甲虫的习性的；写甲虫的思想感情，是符合格里高尔这个人的言行逻辑的；写亲人的变化，也是符合社会生活的。使读者感到主人公所处的始终是一个真实的人的世界。
②小说中的“荒诞”无处不在，格里高尔一夜之间由人变成巨大的甲虫，情节是荒诞的；他与家人的冲突，更是荒诞的。“荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的，这个故事框架中的人变成甲虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态，而不是对外部生活的真实模仿。
③这种真实和荒诞交织的手法使作品荒诞得令人震惊，同时又使人信服。
《促织》与《变形记》，一个是中国古代文学的经典之作，一个是西方文学的名篇。同样都是“人变虫”，又有什么异同呢？结合课文内容，完成下面的题目。
1.从人物变形前后的经历、家人态度、故事结局三个方面，比较《促织》和《变形记(节选)》的不同点。填写下表。
群文任务
“人变虫”之异同
《促织》 《变形记(节选)》
变形人物 成名之子 格里高尔
变形前后的经历
家人的态度
故事的结局
变形前是贪玩好奇、无忧无虑的小孩子；变形后是灵巧的蟋蟀，只有“虫性”，没有人性。
变形前是为了家人的生活，在工作中疲于奔命的小职员；变形后是丑陋的甲虫，但仍拥有人性和情感。
开始是惊讶和痛苦，后一家人一派和谐。
恢复理智，返回肉身，同享荣华富贵。
家人漠视、嫌弃、殴打格里高尔，以他为耻。
在家人的厌恶和自身的绝望中孤单地死去。
2.从社会背景、小说主旨两个方面，分析《促织》和《变形记》之间的相同点。
答案　①都受制于当时严酷的社会背景，这种社会背景导致了人的异化。
②由人化虫的设定有着强烈的荒诞色彩，旨在深刻讽刺社会现实的丑陋。
3.《变形记》是赤裸裸的悲剧，那么《促织》的结局是真正的喜剧吗？
答案　不是。《促织》甚至是更大的悲剧。成名之子化身为虫、解决困难、恢复理智，这里的每一个环节都是虚幻的假设，这种结局在人世间是无法实现的，而真正的结局可能只是成名一家的破灭，虚幻的想象更衬托出现实的残酷。
练透
一、语言文字运用
(一)阅读下面的文字，完成1～3题。
卡夫卡的创作个性和文学世界可以从他的成长过程中找到背景。从小到大的压抑的环境造就了他内敛、封闭、羞怯甚至___________的性格，而且还内心____________，容易受到伤害，对外部世界总是持有一种戒心。他在去世前的一两年曾经写过一篇小说《地洞》，小说的奇特的叙事者“我”是一个为自己精心营造了一个地洞的小动物，但这个小动物却对自己的生存处境充满了隐忧、警惕和恐惧。这个地洞的处境在某种意义上说也是现代人处境的象征性____________，意味着生存在世界中，
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每个人都可能____________，它的寓意是深刻的。这个小动物在地洞中的生活也可以看成作者一种自我确认的形式，借此，卡夫卡也揭示了一种作家生存的特有的方式，那就是回到自己的内心的生活，回到一种经验的生活和想象的生活。卡夫卡为自己的生活找到了一个最好的方式，就是在地窖一样的处境中沉思冥想的内心写作方式。这是一种喧嚣动荡的外部世界生活构成了巨大反差的内在生活，衡量它的尺度不是内在体验和思索的深度，而是生活经历的广度。
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1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.软弱　　敏感　　意蕴　　在所难免
B.懦弱　　敏感　　写照　　在劫难逃
C.懦弱　　自卑　　意蕴　　在所难免
D.软弱　　自卑　　写照　　在劫难逃
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第一处，软弱：不坚强。懦弱：软弱，不坚强。二者都有不坚强的意思，但懦弱是指自己的内心很脆弱，受不得半点委屈，软弱是外力施加所表现的行为。文中是指卡夫卡性格的不坚强，应用“懦弱”。
第二处，敏感：生理上或心理上对外界事物反应很快。自卑：轻视自己，认为不如别人。文中是指卡夫卡内心对外界的感受比较敏锐，应用“敏感”。
第三处，意蕴：内在的意义；含义。写照：对事物的描写刻画。文中强调的是对现代人处境的象征性的描写刻画，应用“写照”。
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第四处，在所难免：由于某种限制而难于避免。在劫难逃：命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱；现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。文中指现代人受到自身处境的影响，难以避免，应用“在劫难逃”。
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2.下列各项中，和文中画横线句所用修辞手法相同的一项是
A.所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上
的一些细小的裂口和缝隙。(马克思《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》)
B.这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛
听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊。(林庚《说“木叶”》)
C.但看她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安
分耐苦的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。(鲁迅《祝福》)
D.因为就像我们看不见我们周围的空气和空间一样，鲤鱼们也看不见它们赖以
生存的水，它们为睡莲自己能够运动而困惑不解。(加来道雄《一名物理学
家的教育历程》)
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画横线句子运用了比喻的修辞手法。将“人的处境”比喻为“地窖”。A项将“1848年革命”比作“欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙”，运用了比喻的修辞手法。
B项没有运用修辞手法。“仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊”是作者的想象。
C项没有运用修辞手法。祥林嫂和“安分耐苦的人”都是人，是类比，不是比喻。
D项运用了拟人的修辞手法。“它们为睡莲自己能够运动而困惑不解”中将鱼儿赋予人的思想，是拟人。
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3.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
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答案　(示例)这是一种与喧嚣动荡的外部世界生活构成了巨大反差的内在生活，衡量它的尺度不是生活经历的广度，而是内在体验和思索的深度。
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画波浪线的句子有两处语病：一是成分残缺，“这是一种喧嚣动荡的外部世界生活构成了巨大反差的内在生活”中，应在“一种”后加上介词“与”；
二是语序不当，因为主语是“内在生活”，所以衡量的尺度是内在体验和思索的深度，故正确语序为“衡量它的尺度不是生活经历的广度，而是内在体验和思索的深度”。
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(二)阅读下面的文字，完成4～5题。
悲剧是一种独特的审美范畴。悲剧理论认为，悲剧主体在面对死亡、苦难和外界压力时，显示出强烈的不可遏制的超越动机。他们能按自己的意志去付诸行动。他们即使陷入毁灭的境况，也会拼死抗争。这种精神就是所谓的悲剧性。王国维认为悲剧是人的欲望的冲动和这个冲动不可能实现的矛盾。鲁迅认为悲剧即将人生有价值的东西毁灭给人看，从而激起观众的悲愤及崇敬，达到提高思想情操的目的。
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更多时候，人们往往怕看真正的悲剧，都希望看到一个大团圆的结局，以博得情绪上的安慰，心理上的满足。不过，很多伟大的作家不想大团圆。屈原不想大团圆，于是忧愁幽思作《离骚》，表达着绝不与世俗同流合污的清白；①老舍不想大团圆，___________________________，_____________________；②卡夫卡不想大团圆，___________________，_____________________；③马尔克斯不想大团圆，__________________，_______________________。他们保存了废墟，净化了悲剧，于是也就出现了一种真正深沉的文学。
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4.请结合语段，给“悲剧性”下一个定义。
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答案　悲剧性就是在面对死亡、苦难和外界压力时显示出强烈的不可遏制的超越动机的悲剧主体，即使陷入毁灭的境况也能按自己的意志去付诸行动、拼死抗争的精神。
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抓住关键句“这种精神就是所谓的悲剧性”，这可以作为主干句，“悲剧性就是……精神”。接着寻找是什么精神，从前文来看“悲剧主体在面对死亡、苦难和外界压力时，显示出强烈的不可遏制的超越动机”“他们能按自己的意志去付诸行动。他们即使陷入毁灭的境况，也会拼死抗争”，这两个句子可以进行合并，如“在面对死亡、苦难和外界压力时”和“即使陷入毁灭的境况”，都是说面临的外界环境；
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“显示出强烈的不可遏制的超越动机”“按自己的意志去付诸行动”“拼死抗争”则是悲剧主体的具体行动，将这两个句子适当修改，作为“精神”的定语，可概括为“在面对死亡、苦难和外界压力时显示出强烈的不可遏制的超越动机的悲剧主体，即使陷入毁灭的境况也能按自己的意志去付诸行动、拼死抗争的”，最后组合成语言流畅的句子即可。
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5.仿照画波浪线句子，在文中横线处补写恰当的语句。
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答案　①于是满怀悲悯地创作《骆驼祥子》　揭示美好人性逐渐被动荡时代、黑暗社会磨灭的现实
②于是充满讽刺地写下《变形记》　反映资本主义社会对劳动者身心的异化和人与人之间的冷酷关系
③于是满怀沉痛地写出《百年孤独》　记录下拉丁美洲与苦难孤独斗争失败的历史
6.按照要求，把下面的句子改写成一句话，并保留原有信息。(可酌情增删词语)
①《变形记》是西方现代文学史上的一部小说。
②荒诞派小说《变形记》的作者是奥地利作家卡夫卡。
③卡夫卡认为《变形记》的创作动机是要表现西方现代人在沉重的精神压迫下，失去了自己的本质，异化为非人的现状。
(1)《变形记》是________________________________________________
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奥地利作家卡夫卡的一部以表现西方现代人在沉重的
精神压迫下，失去了自己的本质，异化为非人的现状为创作动机的西方现代文学史上的一部小说。
(2)卡夫卡是____________________________________________________
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以表现西方现代人在沉重的精神压迫下，失去了自己的
本质，异化为非人的现状为创作动机的西方现代文学史上的一部小说《变形记》的作者。
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解答本题可先确定主干句，(1)(2)小题说明的对象不同，故主语也就不同，因此确定主干句的时候也有所差别。第(1)题是以《变形记》为主语，故应确定主干句为“《变形记》是西方现代小说”，第(2)题是以卡夫卡为主语，故应确定主干句为“卡夫卡是作者”，然后把其余的信息转化为修饰性短语(定语和状语，分别修饰主干成分)即可。另外，在变换句式的时候，可以删除重复性的词语。
二、课外拓展练
阅读下面的文字，完成文后题目。
错死了的画家
[意大利]迪诺·布扎蒂
很久以来，四十六岁的著名画家鲁乔·普莱东扎尼隐居在维梅尔卡特乡下的别墅里。一天早晨，他打开报纸，一见第三版右下方一个横贯四栏的标题，不禁惊呆了：《意大利艺术界的损失——画家普莱东扎尼逝世》。
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标题之下黑体字的按语：维梅尔卡特二月二十一日夜间消息：画家鲁乔·普莱东扎尼短期患病后，因医治无效，于两天前逝世。据死者生前意愿，去世消息在他大殓后才发布。
再下面是一篇充满赞扬之词的悼文，约占一栏，由美术批评家焦万尼·斯特方尼署名。还有去世者的一帧约二十年前拍的照片。
普莱东扎尼目瞪口呆，以为自己眼花了，又把悼文浏览了一遍。尽管看得快，还是在捧场的形容词之间到处辨出一些恶毒的语句。
“马梯尔德！马梯尔德！”普莱东扎尼喊道。
“什么事？”他妻子从隔壁房间答应。
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“快来！快来！”他求她说。
“等一等，我正在熨衣服。”
“我叫你过来呀！”
听到他的声调如此惊慌，马梯尔德放下熨斗，跑了过来。
“你看，你看。”画家把报纸递给她，哭也似的说。
她接过报纸一看，脸色变得苍白，然后以妇女所特有的莫名其妙的逻辑突然放声恸哭。“哎呀，我的鲁乔，我可怜的鲁乔，我亲爱的！”她抽泣着断断续续地说。
这情景使丈夫恼火了，“马梯尔德，你疯了吗？”
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马梯尔德立即止住哭，瞧瞧丈夫，神色坦然了。接着像刚才感到自己成了寡妇而轻率地哭泣一样。她想到了事件诙谐的一面，又突然纵声大笑起来。
“够了！够了！”他怒气冲冲地咒骂着，“你不明白吗？太可怕了，太可怕了！现在报社社长居然开这种玩笑，他可得付出巨大的代价！”
普莱东扎尼赶到城里，直奔报社。社长殷勤地接待他。
“亲爱的大师，请坐。不，不。那张小沙发更舒服些。抽烟吗？……这种打火机老打不着，真糟糕……烟灰缸在这儿……请您讲吧：什么风把您给吹来了？”
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普莱东扎尼惊诧不已。
“是……是……今天的报纸……第三页……有我的讣告……”
“您的讣告？”社长从办公桌上拿起一份折起的报纸，打开一看，顿时明白了，稍稍有点窘，但马上恢复常态，轻轻咳了几声。
“哦，哦，哦，出了个小毛病，是吗？和事实有点出入……”
普莱东扎尼按捺不住了。
“出入？”他吼叫着，“你们把我杀了，把我杀死了！”
“是啊，是啊，”社长冷静地说，“也许……我们这么说吧……这则消息的内容超出了我们的意图……从另一方面说，我希望您能正确地评价我的报纸对您的艺术所作的赞扬……”
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“什么赞扬？你们把我毁了，全毁了。”
“唉，我不否认有些不确切之处……”
“你们说我死了，而我活着……您却仅仅说成是不确切！简直可以把人逼疯。我正式要求你们在报上同一地方登一篇更正声明。我保留要求你们赔偿损失的权利！”
“损失？不过，我亲爱的先生，”他从称呼“大师”降格为普通“先生”，这是个不祥之兆，“您马上要鸿运高照了还不知道？”
“鸿运高照？”
“是啊，鸿运高照。一位画家死后，他的作品的价格就会立即上涨。我们并非有意地，是啊，并非有意地帮了您一个无与伦比的大忙。”
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“那么我……我就该装死啰？……就该销声匿迹？”
“那当然，如果您愿意利用这个千载难逢的好机会……天啊，您总不会放过这机会吧？……您考虑一下：办个像样的遗作展览会，好好地鼓吹一番……我们这一方要尽力为您宣传……也许能做成几百万的生意，也可能是几千万，我亲爱的大师。”
“那我呢？我得远离尘世？”
“请告诉我：您也许有个兄弟吧？”
“有啊。他在南非。”
“好极了。他的面孔像您吗？”
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“挺像。不过他留胡子。”
“太妙了！您也把胡子留起来。您就冒充您的兄弟！一切都会十分顺利……您听我说：最好听其自然……以后您会明白的……更正声明之类……我就不知道最终对谁有好处……”
对这件事他无法不答应。他回到乡下别墅，把自己关在一间屋子里，听凭胡子生长。他的妻子服丧，朋友们都来看望她，服丧对她很适宜。接着顾客纷纷登门：有商人、收藏家、有生意头脑的人。那些以前难以卖到四五万的油画，现在卖二十万是轻而易举。于是普莱东扎尼在他的密室中不断地创作，一幅又一幅画，当然他作画的日期提前了。遗作在城里展出了，获得极大的成功。除去一切开销，净赚五百五十万。
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一个月以后，他的胡子已经长得足够浓密了，就冒险外出，自称普莱东扎尼的兄弟，从南非归来。他戴上一副眼镜，模仿外乡人的口音。人们纷纷说：他们兄弟俩真像啊。
在一次散步时，他出于好奇，一直走到公墓。在他家族的祭堂里，一位石匠正在一块巨大的大理石板上刻他的姓名以及生卒年月。
他跟石匠说他是死者的弟弟。他用钥匙打开铜门的锁，走到地下墓室。亲属的棺材一只叠一只。真多啊！有一具是崭新的，漂亮极了。他看到棺木的铜牌上写着“鲁乔·普莱东扎尼”。
棺木的声音说明里面是空的。还好。(有删改)
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7.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是
A.“一位画家死后，他的作品的价格就会立即上涨”反映了当时社会艺
术鉴赏的病态心理，批判意味明显。
B.画家对社长的策划与安排“无法不答应”，可见画家不惜以“死”换
取更多的钱，人性的贪婪展露无遗。
C.小说通过“错死”这一事件讽刺了画家为了眼前的金钱利益而丧失做
人的尊严。
D.小说将画家与妻子对“错死”一事的态度进行了对比，表现了画家妻
子处事泰然的品质。
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“表现了画家妻子处事泰然的品质”错，结合原文“她接过报纸一看，脸色变得苍白，然后以妇女所特有的莫名其妙的逻辑突然放声恸哭”可知，“画家妻子”对“错死”一事也感到惊慌失措，而非“处事泰然”。
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8.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.标题“错死了的画家”是小说的行文线索，概括了文章的主要内容，
“错死”能引起读者的阅读兴趣。
B.小说以具有荒诞性的事件作为开头，逐步展开情节，设计巧妙，引人
入胜。
C.小说通过语言、神态、动作等描写来刻画人物，语言细腻、典雅，富
有表现力。
D.本文中大量对话的使用不仅推动了情节的发展，也使人物的刻画更为
生动。
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“典雅”错，从原文“我就该装死啰”“真糟糕……烟灰缸在这儿……请您讲吧：什么风把您给吹来了”等内容可知，本文的语言通俗流畅且富有表现力。
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9.小说结尾处“还好”二字意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。
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答案　①“还好”可以理解成还好棺材里是空的，自己并没有真的死掉。
②“还好”也可以理解成画家感叹还好听了社长的安排，假死还挣了大量的钱财。
③“还好”是对自己作假没被发现的侥幸心理的感慨，丰富了人物的形象，也直指批判人性堕落虚伪的主题。
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①“还好”就是还不错，文章一开始就告诉人们画家已经“死”了，按常理来讲，任何人都不希望自己死去，故“还好”在这里可以理解成还好棺材里没有自己，自己并没有真的死掉，还好端端地活在这人世间。
②当画家知道自己没死却无端被报社发布去世消息之后很是气愤，然后跑去报社找社长理论，最终却被社长说服，听从了社长的安排，故这里的“还好”可以理解成画家感叹还好听了社长的安排，假死之后靠着卖画赚了不少钱财。
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③画家听从了社长的策划与安排，最终不惜以“死”换取了更多的金钱，此时人性的贪婪展露无遗，“还好”是作家对自己作假却没被发现的侥幸心理的感慨，最终丰富了人物的形象，同时点明了批判人性堕落虚伪的主题。
10.小说家迪诺·布扎蒂被称为“意大利的卡夫卡”。这篇小说与卡夫卡的《变形记》都指向“异化”主题，但在写法上并不相同，请结合具体内容分析。
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答案　①“异化”形式不同(情节不同)：《变形记》的“异化”是主人公变成了虫；而本文中主人公在外在形式上并没有发生变化，主要是内心思想发生“异化”。
②表现手法不同：《变形记》里的“异化”是通过作者大胆的想象、设定荒诞的情节来呈现的；而本文则是用更为冷静的现实主义描写娓娓道来。
③人物“异化”后的表现不同：《变形记》里格里高尔“异化”成虫，却保留了人的思想和内心的善良、责任；而本文中的“异化”更多的是表现在人物心理精神上的变化，主人公普莱东扎尼在巨额金钱的诱惑下迷失了自己，有着人形却没了人性中的真善美。
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①“异化”形式不同：《变形记》用象征性的手法表现了资本主义工业化下人的异化，这种“异化”主要是主人公变成了虫；而本文中主人公最终还是人，他在外在形式上并没有发生变化，主要是内心思想发生“异化”，体现的是人性的贪婪。
②表现手法不同：《变形记》善于运用怪诞和象征的表现手法，特别是用富有表现力的手法来表现抽象的思想感情，其中“异化”是通过作者大胆的想象、设定荒诞的情节来呈现的，深刻地表现了西方社会里人的异化；而本文则是用更为冷静的现实主义描写，通过语言、神态、动作等描写来刻画人物，通过叙述故事的手法娓娓道来，引人注意。
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③人物“异化”后的表现不同：《变形记》里格里高尔工作勤奋，心地善良，后来变异成为一只甲壳虫，家人对他态度冷漠，最终悲惨死去，格里高尔“异化”成虫，却保留了人的思想和内心的善良、责任；而本文中的“异化”更多的是表现在人物心理、精神上的变化，通过对报社错误发布普莱东扎尼的讣告后，在社长的劝说下，普莱东扎尼为了金钱将错就错的事情，讽刺了那些为了眼前的金钱利益而丧失了尊严的人，批判了主人公普莱东扎尼在巨额金钱的诱惑下迷失了自己，有着人形却没了人性中的真善美。