统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
古诗词诵读
登岳阳楼
课前知识铺垫
1.背景知识
唐代宗大历二年(767)，杜甫56岁，当时他处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。大历三年(768)，杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳州(今属湖南)，登上神往已久的岳阳楼。杜甫凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，发出了由衷的礼赞；继而想到自己晚年漂泊不定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是在岳阳写下了《登岳阳楼》《泊岳阳城下》《陪裴使君登岳阳楼》。
2.诵读诗韵
根据下面诗中已标好的朗读节拍及韵脚，诵读全诗，体会诗韵。
昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼
吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮
亲朋/无/一字，老病/有/孤舟
戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流
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一课时　在今昔之变中，共解诗圣之泪
学习目标
1.赏析诗歌，欣赏诗中描绘的画面，体会诗人的情感。
2.对比岳阳楼左右壁之诗。
我国是诗的国度，从先秦《诗经》的起源到唐诗宋词的鼎盛，优秀的诗人层出不穷。王国维认为有四位无人能比，他们分别是战国屈原、东晋陶潜、宋代苏轼和唐朝杜甫。在诗人璀璨的唐代，为何杜甫能脱颖而出呢？让我们通过对《登岳阳楼》的学习，来寻找答案。杜甫最著名的标签是“诗圣”，学习《登岳阳楼》，看看能否在这首诗中找到这一标签的印记，或者你还能不能找到其他的标签？
情境任务
寻找杜甫身上的标签
活动一　赏析首联和颔联
1.从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”中能获得哪些信息？从“昔”
“今”之中能读出诗人怎样的情感？
答案　(1)早就听闻洞庭湖的盛名，可见诗人对洞庭湖向往已久。如今终于登上了岳阳楼，可见诗人此时的心情十分激动。
(2)经历了“昔”与“今”之间漫长的时间距离，环境在变、国情在变、人的遭遇也在变，所以诗人的心境中还多了份历尽沧桑的平静。
2.从炼字和艺术手法的角度赏析颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”。
答案　(1)炼字：“坼”和“浮”用得很好，富有动态感，写出了洞庭湖水宏阔的境界。洞庭湖水既能割裂大地，也能浮动乾坤，体现了水面的宽阔与湖水的力量。
(2)艺术手法：运用了夸张、想象的修辞手法。吴楚东南地势广阔，乾坤日月更是浩瀚无穷，运用夸张的修辞手法，渲染了洞庭湖水的宽阔有力。人的视野是有限的，杜甫借助想象，把本来看不到的吴楚大地和整个乾坤四际融进了画面，从而构成了吴楚大地被裂开，整个乾坤被浮动的广阔无垠的画面。
活动二　赏析颈联和尾联
3.“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”
据统计，在杜甫的一千余首诗歌中，出现“眼泪”这一意象的诗就有190余首。担忧社稷泪：《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。悲悯黎民泪：《哀江头》“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲”。慨叹英雄泪：《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
如果我们给杜甫再贴一个标签“最爱哭的文人”，抓住这个标签思考这首诗歌中的杜甫为何而“涕”。
答案　①为孤独。联系颔联阔大的洞庭湖，对比自己孤舟一叶。
②为漂泊。“孤舟”，小船漂浮不定。联系“乾坤日夜浮”，天地都在漂浮，更何况是站在洞庭湖上的“我”呢？北方遭受战乱，虽然“我”现在在南方，暂得安宁，但依旧有不安全感。
③为病弱、衰老。结合诗作背景，768年，57岁的杜甫距离生命的结束仅有两年。此时的他左臂已经残废麻木，并且患有严重的肺病和眼疾。
④为落寞、失意。“我”也曾有壮志，也曾驰骋官场，如今自号“少陵野老”，不在朝堂而在“田野”。
⑤为内忧外患。“戎马关山北”具体指的是当时吐蕃入侵，威胁长安，战争不息，国家不得安宁。
4.想象尾联场景并补白诗人心理。
答案　(1)这两句是两个景象：一个是西北长安附近的战火，一个是岳阳楼上倚窗眺望的诗人。两者构成了一幅画，前者是诗人心中想到的，后者是诗人自身实景。长安与岳阳楼相距千里，但在诗人心中却没有这个距离。这真是身在洞庭，心在长安。孤舟虽小，却装着整个天下。衰老多病的躯体中，仍然跳动着一颗忧国忧民的赤诚之心。最惨的时候，这种心境状态，虽悲但壮。他的泪水不是为一己命运而流，而是为天下而流。
(2)诗人心理：我登上了岳阳楼，热泪盈眶，不是为了我自己命运悲惨。突厥骑兵入寇，长安动荡，华夏满目疮痍，百姓流离失所，刚刚安定下来又有战乱，我不甘心啊！
活动三　对比岳阳楼左右壁之诗
5.宋人方回曾登上岳阳楼，见右壁写杜甫的《登岳阳楼》，左壁写孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》，他说：“岳阳楼天下壮观，孟杜二诗尽之矣。”又说：“后人不敢复题矣。”对比岳阳楼上的这两首诗有何异同。
临洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
答案　(1)相同点：①体裁，盛唐最盛行的诗体——五言律诗；
②题材和描写对象，我国当时最大的淡水湖——洞庭湖；
③基本情调，抒写自己的悲哀之情；
④抒情手法，触景生情的兴体；
⑤基本风格，具有阳刚之美，气势宏大，画面壮阔；
⑥境界都是“有我之境”，具有强烈的主观抒彩；
⑦表现手法，运用白描手法；
⑧语言风格，没有华词丽句，朴质清淡。
(2)不同点：①思想内容不同。杜诗不是盛世干谒诗，而是乱世登楼诗；杜诗不是赞美当权派的诗，而是哀叹自己命运坎坷的诗；杜诗不是只抒发个人仕途不通的悲愁诗，而是反对战乱、忧国忧民的爱国诗。
②艺术风格不同。孟诗清丽淡远，杜诗沉郁顿挫。
③表现手法不同。a.开头方式不同：孟诗用写景寓意开头，是兴体，触景生情，用散句；杜诗用对比叙事开头。
b.整体布局不同：孟诗先写景，兴中有比，后抒情，赋中有比；杜诗则先叙事，再写景，再抒情，全用赋体。
c.修辞手法不同：孟诗暗用典故；杜诗不用典故，多用转折句和层递的修辞手法。
随堂巩固
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登岳阳楼》中，描写洞庭浩瀚无边的诗句是“_____________，
____________”。
(2)杜甫《登岳阳楼》中，虚实交错、今昔对照的诗句是“____________，____________”。
(3)杜甫在《登岳阳楼》中描写自己政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情的诗句是“___________，____________”。
吴楚东南坼
乾坤日夜浮
昔闻洞庭水
今上岳阳楼
亲朋无一字
老病有孤舟
2.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.首联“今”“昔”二字之间有一段漫长的时间，诗人没有简单地用喜
悲之词来填充它，而是留给读者自己去想象和回味。
B.颔联承接首联的“水”字，说广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚
国的疆界，日月星辰都像是整个地漂浮在湖水之中一般。
C.颈联写诗人被亲友无情地断绝来往，年老多病，漂流湖湘，前途茫茫，
面对洞庭湖的汪洋浩渺，更是加重了身世的孤危感。
D.本诗运用多种表现手法，既叙述了诗人登临岳阳楼的缘由，又描绘了
岳阳楼宏阔壮观的图景，最后两句抒发了诗人复杂的情感。
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“诗人被亲友无情地断绝来往”错。颈联写诗人全家挤在一条小船上漂泊度日，消息断绝。
3.下列诗文名句所描写的洞庭景象，意境和“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”相近的一项是
A.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
B.楼观岳阳尽，川迥洞庭开。(李白《与夏十二登岳阳楼》)
C.巨浸连空阔，危楼在杳冥。(窦庠《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》)
D.漫漫万顷铺琉璃，烟波阔远无鸟飞。(张碧《秋日登岳阳楼晴望》)
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两句诗都写出了洞庭湖阔大和雄壮的气势。