天津市宝坻区口东街道口东中学2014-2015学年八年级下学期期中考试语文试题

天津市宝坻区口东街道口东中学2014-2015学年
八年级下学期期中考试语文试题
总分：120分 考试时间120分钟
一、考考你的基础（22分, 每小题2分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.绯红（fēi） 不逊（xùn） 解剖（fǒu） 抑扬顿挫（yì）
B.描摹（mó） 侮辱（wū） 发愣（lèng）深恶痛疾（è）
C.禁锢（gù） 犀利（xī） 闪烁（shuò） 广袤无垠（mào）
D.彷徨（fáng） 鞭挞（tà） 胆怯（què）长吁短叹（xū）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 不可名状
B、郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目 盛气凌人
C、 正禁危坐 神密莫测 无所事事 千山万壑
D、 黯然失色 麻木不人 意趣盎然 油光可鉴
3、下列句子中加点词语的运用有错误的一项是（ ）
A、这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，收到了很好的宣传效果。
B、同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。
C、对学生一视同仁，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。
D、领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己什么都好，别人什么都不好。
4. 下列语句标点符号使用正确的一项是（ ）
老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”等……。
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？
刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。
D.读现代的书，可以与同时代的人作精神上的交谈，读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。
5.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
6、下列说法得体的一项是（ ）
A.对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。”
B.探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧！”
C.对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。”
D.对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？”
7、下面文段中使用的修辞方法及作用理解正确的是（ ）
皎洁的月光装饰了春天的夜空。田野、村庄、 ( http: / / www.21cnjy.com )树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮地流着。我喜爱夜的柔和、舒缓；我喜爱夜的安宁、静谧；我更喜爱夜使一切浮华和喧嚣退去，让我们重新找到了自己。
这段首句运用了夸张的修辞手法，生动地描写了春天夜空的明亮、透彻。
选段中运用“沙沙沙”，是运用反复的修辞手法，突出了夜晚的喧嚣。
选段中把“月光”比喻成“银色的薄纱”，形象的描绘出春天夜景的朦胧美。
选段中运用“我喜爱……”的排比句式，描写了山村夜景的柔和、安谧。
8、对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是（ ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。
颔联写归来后的感触，引用典故，表达了诗人对友人的悼念，以及因人事变迁而产生的生疏、惆怅的心情。
颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
尾联既是对有人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。
阅读《海燕》回答9-11题
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来， ( http: / / www.21cnjy.com )而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
9、就全文而言，选段文字是表现（ ）
A. 暴风雨来临之前 B . 暴风雨逼近之时
C .暴风雨即将来临之时 D. 暴风雨来临之后
10、选段文字主要写的是（ ）
A . 反动势力对革命力量的疯狂镇压 B .反动势力在革命力量面前的溃败
C. 革命力量与反动势力的激烈斗争 D. 革命力量战胜反动势力
11、下列词语分析有误的一项是（ ）
A.“越……越……”这一紧缩句显示了暴风雨逼近的情景； B.“暗”写出云块浓重；
C.“低”形容乌云直逼海面； D.“压”表现乌云下降速度之快。
二、古诗文填空题（共10分）
12、 ， ，山河表里潼关路。
13、俱怀逸兴壮思飞， 。
14、 ，独怆然而涕下。
15、《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指：
， 。
16、司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山 ( http: / / www.21cnjy.com )，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观： ， 。
17、《与朱元思书》中写水流湍急的句子是： ， 。
三、阅读
（一）文言文课内阅读
阅读《送东阳马生序》一文选段，完成18---22题（10分）
当余之从师也，负箧 ( http: / / www.21cnjy.com )曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
18、下列句子“而”字的用法不同于其它三项的一项是（ ）
A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之 C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染
19、下列加点词意思相同的一组是（ ）
A 烨然若神人 判若两人 B腰白玉之环 腰缠万贯
c 右备容臭 臭气相投 D 主人日再食 再接再厉
20、翻译文中画线的句子。（2分）
①至舍，四支僵劲不能动。
译：
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译：
21、下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（2分）
A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。
D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
22、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：
①: ② :
（二）文言文课外阅读
阅读《中山猫》完成23—25题（6分）
中山猫
赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。 ( http: / / www.21cnjy.com )猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也？”
注释：①中山：地名 ②盍：何不 ③垣墉：墙壁 ④若之何：为什么
23.解释下列加线字（2分）
(1)吾之患在鼠( ) (2)是非若所知也( )
24.联系上下文，将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
译： _______________________________________________
25.对上面这则寓言分析有误的一项是：( ) （2分）
A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也尚在所不惜。
B、一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。
C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应着他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。
D、“有失才会有得”是本文的主旨。
（三）阅读课外现代文完成26—29题（12分）
亲近自己的双腿
①应朋友之约，去他家议事 ( http: / / www.21cnjy.com )。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里，乘公交车去，下车之后，若步行，紧走慢赶，也要40分钟。这么长的路，怎么走啊？我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在电话中告知：若坐三轮车，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价。“5元，”车夫说。“5元？不是3元吗？”我不想坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，就说：“上车吧，就收你3元。”
②车夫一面蹬车，一面以柔和的语气说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )我要5元，其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。” “那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一站就只收3元。”随后他立即补充道：“当然我还是收你3元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁地看了看他。他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有50岁的年纪。
③车前行着，我总觉得有点不大对劲，上好 ( http: / / www.21cnjy.com )的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲，我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡，以便把所有的力量都集中在左腿上。
④我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直 ( http: / / www.21cnjy.com )地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得很不是人道，我刚30出头，有130多斤的体重，体魄强壮……我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走着去。我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被误解，同时，我也是怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。
⑤前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑了， ( http: / / www.21cnjy.com )我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！
⑥坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。 ( http: / / www.21cnjy.com )不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。我在为他高兴，并暗暗受到鼓舞。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
⑦待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！ ( http: / / www.21cnjy.com )”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过80多里，而且带的是两个人！”“怎么走那么远？”我问。“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景，恰巧坐了我的车。途中，他们想换车，以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿竟然一口气蹬到底！”
⑧我不知道该说什么好，既心酸， ( http: / / www.21cnjy.com )又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。不由自主地，我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问，事实上，这已经无关紧要了，那条腿已经支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。
⑨别墅到了。我下了车，给他5元钱，他坚决不收。“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”我没勉强，收回了他找给我的两元钱。……
⑩返回时，我徒步走过了那段40分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
26第③段画线句“我正觉得奇怪”中“我”“奇怪”的是什么？第⑤段中加点词语“挣生活”的意思是什么 ？（3分）
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27．第⑥段画线句说“我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了”，起先纠缠着、笼罩着“我”的惆怅和悲凉，为什么到此时“竟然了无影踪了”呢？（3分）
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28．第⑧段中，车夫的那条独腿“支撑起了他的人生和尊严”。从全文看，车夫的“尊严”具体表现在哪些方面？（3分）
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29从全文看，题目“亲近自己的双腿”有什么含义。（3分）
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四、综合性学习和名著阅读 （10分）
（一）名著阅读：（6分）
30、贝多芬在致艾尔多迪夫人的信中有句 ( http: / / www.21cnjy.com )话成为今天一切勇敢人的座右铭，这句话是 。贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是 。
31、米开朗琪罗是（ ）国的画家和（ ）家，他的主要作品有（ ）（ ）
（二）综合性学习：（4分）
32、同学们，放眼一看，春意正浓！阳光明 ( http: / / www.21cnjy.com )媚，春暖花开。春天让人充满活力和希望，让你诗情涌动，浮想联翩。在这个美好而多情的季节里，你想对你的朋友说些什么呢？请用短信的形式，把你的美好祝福带给他（她）。
　　要求：借用春天的美好景物，让自己的祝福，随着你生动而深情的语言，从你的心底流淌出来。至少运用一种修辞。
五、作文（50分）
温暖是冬日里的一片阳光，温 ( http: / / www.21cnjy.com )暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。请你以“温暖”为题写一篇记叙性文章，字数在600字以上。
天津市宝坻区口东街道口东中学2014-2015学年
八年级下学期期中考试语文答案
1C 2B 3B 4C 5C 6D 7D 8C 9B 10A 11D
12-17略 18B 19A 20略 21B
23.忧虑 这，这件事
24. 译： (如果)没有鸡，不吃鸡罢了，离饥寒还远着呢。
25. C
26、上好的马路，车身却微微颠簸；挣钱 ( http: / / www.21cnjy.com )过日子（或：赚钱过活、自食其力）
27、（1）在爬坡过程中，“我”看到了车夫顽强地跟自己较劲，与命抗争；
（2）“我”为车夫爬坡成功而高兴，为车夫的精神所鼓舞。
28、（1）车夫说好的价就不会变；
（2）车夫制止“我”下车，用独腿顽强爬坡；
（3）车夫带着两个外国人一口气蹬了80多里（答出两就可给全分。 ）
29、（1）用自己的双腿走路；
（2）用自己的力量“挣”来坦荡而快乐的生活。（意对即给分。）
30, 惟其痛苦，才能快乐，我要扼住命运的喉咙，它决不能使我屈服。
第三交响曲 英雄
31、意大利 雕塑