《刻舟求剑》课件

课件14张PPT。读古文的要求：
读准字音，
读通句子，
吐字清楚，
停顿得当。|||||||||自学古文的方法：看译文
观插图
查字典
联系上下文
找资料楚人|有|涉江者，其剑|自舟中|坠于水， 注解：
涉：渡、过。 者：……的人。
其：代词，指他的。 自：从
坠：掉、落。
译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，遽契其舟，曰：“是吾剑|之所从坠。” 注解：
遽：赶快，马上。
契：同“锲”，刻
坠：掉、落译文：他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”舟止，从其所契者|入水|求之。注解：止：停止 。 其：代词，指他。
所契者：刻记号的地方。 求：寻找。 译文：船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。楚人为什么找不着剑呢？舟已行矣，而|剑不行， 注解：行：走，行走。
矣：用在句末，表陈述语气，可理解为：“了”
译文：船已经向前走了，而剑没有走，求剑若此，不亦惑乎？ 注解：若此：像这样
不亦……乎：表示反问的习惯格式。“亦”没有实在意义，只有加强语气的作用。可译为“不是……吗”译文：像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？根据提示复述故事 从前（ ），过河时（ ），于是（ ），后来（　　　　），他这样做真叫人（　　　　）。 不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法，就不会取得好结果。《刻舟求剑》的寓意：作业：
1、熟读课文《刻舟求剑》。
2、把这个故事说给同学听。
3、续写《刻舟求剑》。