初三物理电学导学案

电压和电压表的使用（1）
班级： 组别： 姓名：
【预习检查】
1．如图示水路，当阀门打开时水管中的水 ( http: / / www.21cnjy.com ) 流动（选填“会”或“不会”），这是因为水管两端有 ，即当水管两端有 时水就会从 向 定向流动。
2．如右图示装置，水管中的水 持续流动（选填“能”或“不能”）， 当两边水面相平时，管中的水就 流动。要让管中的水持续流动，必须想法使两管中有 ，在上图中画出你保证水管中水持续流动的设想。
3．如右图，左、右两图表示电路与水路相似， ( http: / / www.21cnjy.com )这 种研究方法叫 法；电路中 相当于水路中的水轮机， 相当于水路中的阀门， 相当于水路中的抽水机，导线相当于水路中的 ，抽水机的作用是 ，则电路中电源的作用与水路中 相似。
4．观察图13-28，你发 ( http: / / www.21cnjy.com )现它与你学过的电流表的相似之处有 ，不同之 处有 。
5．测导体中电流的仪表电流表应该与被测 ( http: / / www.21cnjy.com )用器 连接，根据你的理解，若测量导体两端的电压，电压表应该　 　联在待测导体两端；与电流表相似，应使电流从电压表标有　　　或　 的接线柱流入，从标有　　的接线柱流出。
【学习目标】
1.初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置，知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。会连接电压表，会读电压表；串、并联电路电压的关系。
2.用水压类比电压使学生对电压能有所认识，知道电压是形成电流的原因。
【新课学习】
研习1：从水流形成的原因，如何理解电路中电流形成的原因？
研习2：电压的符号、单位是什么？
研习3：电压表的量程、分度值、注意事项是什么？
例题1．电路的基本连接方式有 ( http: / / www.21cnjy.com ) 和 。使用电流表和电压表的相同点有__________________：不同点有_________________________。
【归纳总结】
【课堂训练】
1．要测灯泡Ll、L2，两端的电压，图中的电路图正确的是( )
2．如下左图所示的电路中，电压表测量的是 ( )
A．灯泡L1两端的电压
B．灯泡L2，两端的电压
C．电源电压
D．灯泡L1和L2的总电压
3．如图所示，是某电压表的刻度盘以 ( http: / / www.21cnjy.com )及接线柱，当电路的两 个接线头接在“—”和“3”两个接线柱上时，它的量程是　　 　，最小分度值为　 　　，根据指针所指的位置，可知所测的电压为　　 　　V。
【巩固练习】
1．一节新干电池的电压为　　　V，三只蓄电池串联成电池组的电压为　　　V，照明电路的电压为　　　V。
2．现用电压表测三节新干电池串联后两端的总电压，如图所示接线方法中正确的是( )
3．在使用电压表测量电压时，关于注意事项，下列说法中正确的是 ( )
A．为了防止损坏电压表，每次实验时都选用最大的量程进行测量
B．必须先用最大量程试触然后再选择适当的量程
C．不得将电压表直接接在任何电源的两极
D．可以使电流从负接线柱流入，从正接线柱流出
4．如图所示，用电压表测量灯L1两端的电压，其中电路正确的是 （ ）
5．如图所示，按下列要求连接下左图实物电路．要求：
(1)两灯串联； (2)电压表测L2两端的电压 （3）画出对应电路图。
．
【学习反思】
电压和电压表的使用（2）
班级： 组别： 姓名：
【预习检查】
1．你认为在生活中我们常把电池串联起来使用有什么好处？
2．猜测一下，若两灯泡串联连接，电路两端的总 ( http: / / www.21cnjy.com )电压与各串联导体两端电压的关系可能是 。请设计探究L1、L2串联电路总电压与各灯泡两端的电压关系的实验电路图、实验表格。
3．猜测一下，若两灯泡并联连接，电路两端的总电压与各并联导体两端电压的关系是 。
4．李明同学自制了一个水果电池，他不知道哪个是正极，哪个是负极，请你给他设计一个验证方案。
5．张杭的水果电池接到电路 ( http: / / www.21cnjy.com )中后，发现电流表有偏转，但灯泡不能发光，，你认为主要原因可能是，若想用自制的水果电池使小灯泡发光，你的办法是。 。
6．在你生活中常听说废旧电池要分类回收，你知道那是因为 。
【学习目标】
1.会用电压表测电池两端的电压。
2.知道串联电池组的电压与每个电池的电压的关系。
【新课学习】
研习1：生活中为什么把几节电池串联起来使用呢？
研习2：如何探究串联电路中的电压规律
U1 U2 U1+U2 U
1
2
研习3：如何探究并联电路中电压的规律。
例题1．一个完整的电路由 、 、　　 、　　等元件组成．电路中有持续电流的条件是有　　　　和　　　　　。
例题2．如图是一个正在实 ( http: / / www.21cnjy.com )验中的实物图，这时灯L1　　　，灯 L2　　　　 (填“发光”或“熄灭”)。灯泡L1和L2是　　　联．在图中电流流过的导线上标出电流的方向
【归纳总结】
【课堂训练】
1．一个小电动机正常工作时的电压是6V ( http: / / www.21cnjy.com )，如果用新干电池作为电源，需用 节串联起来；如果用铅蓄电池作为电源，需用 节串联起来。
2．灯泡L1和L2串联，现测得Ll两端的电压U1＝4V，两灯的总电压为6V，则灯L2两端的电压为U2＝　　　　V。
3．如图所示，电源电压保持不变，当S1 ( http: / / www.21cnjy.com )闭合，S2断开时，电压表示数为3V，当S1断开，S2闭合时，电压表示数为4.5V，则灯L1和L2两端的电压分别是　 　V和　 　V，电源电压为　　　V。
【巩固拓展】
1．上右图所示用电压表测并联电路两端的电压有三种接法，下列说法中正确的是( )
A．图甲、乙的测量结果之和等于图丙的测量结果
B．三种接法的测量结果都相同
C．三种接法的测量结果都不同
D．只有图甲、乙两种接法的测量结果是相同的
2．如图所示的电路，电源电压均为6V，电路中每只灯泡的规格都相同，则此时电压表的示数最大的是 ( )
3．将下图两个灯泡串联,电压表测L1两端电压.(电源为3节蓄电池串联组成的电池组)
在虚线方框中画出电路图,在图中标出电压表的正负接线柱.
综合实践活动
班级： 组别： 姓名：
【预习检查】
1．在医院里，医生听到电铃声就知道 ( http: / / www.21cnjy.com )有病人在呼叫，而且能准确的知道是哪个床位的病人在叫，他是怎么准确得知的？说说你的想法， ，你是根据 知道是这样的电路。在右边的虚框中画出你想象中的电路图。
2．在知识竞赛中常有一种选答器，一个问题 ( http: / / www.21cnjy.com )有两个可选择的答案a、b，与它们对应的灯分别由两个开关控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光，根据你现有的知识，你给画一个能符合要求的电路。
3．你能说说楼道开关的特点吗？有人上 ( http: / / www.21cnjy.com )楼时，按开关灯要 ，到了楼上，不再需要灯时，按开关，灯要 ；当楼上人要下楼时，按开关灯要 ，到了楼下，不再需要灯时，按开关，灯要 ；你知道这样的电路怎样设计的吗？
【学习目标】
1.了解简单电路在生活中的运用实例
2.会根据串联、并联电路的特点，分析简单电路的结构
【新课学习】
研习1：如何设计病房的呼叫电路？
研习2：电路设计有哪些基本程序？
例题1．制作选答器模型：一个问题有两个 ( http: / / www.21cnjy.com )可选择的答案a、b，与它们对应的灯分别由两个开关控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光。
点拨：两灯工作互不影响，所以应该并联
例题2．楼道中的电灯电路：
（1）介绍单刀双掷开关、双刀双掷开关
（2）结合素材库中视频分析
点拨：首先进行单刀双掷开关使用的方法指导。
例题3．在十字路口观察交通信号灯的变化规律、设计、制作只有红灯和绿灯的手动交通信号灯模拟电路
点拨：红绿灯工作相互不影响，所以是并联电路；
【归纳总结】
【课堂训练】
1．如图所示电路中，当开关S闭合时，下列说法中正确的是 ( )
A．图(a)中的灯Ll不亮 B．图(b)中的灯Ll不亮
C．图(c)中的灯L1不亮 ( http: / / www.21cnjy.com ) D．图(d)中的灯Ll不亮
2．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光 ( http: / / www.21cnjy.com )时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是 （ ）
【巩固拓展】
1．保密室有两道门，只有当两道门都关上时（ ( http: / / www.21cnjy.com )关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是 （ ）
２．小明准备在前后门安装两只 ( http: / / www.21cnjy.com )声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是 （ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
3．甲、乙两个办公室为了互相传呼方便， ( http: / / www.21cnjy.com )在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图1中的虚线表示房间的墙壁）（ ）
电路初探复习（1）
班级： 组别： 姓名：
【预习检查】
1．从能量转化的观点看,电源是把 ( http: / / www.21cnjy.com ) 能转化为 能的装置.一节普通干电池的电压为_______伏。如图，A端为干电池的______极（选填“正”或“负”）。
2.在物理学中,用 来表示电 ( http: / / www.21cnjy.com )流的大小,用字母 表示,在国际单位制中,电流的单位是安培,简称 ,符号为 ,测量电流的仪表为 ,符号为 ,它有两个量程 ,对应的分度值分别为
3． 是形成电流的原因,用字母 ( http: / / www.21cnjy.com ) 表示,在国际单位制中,电压的单位是伏特,简称 ,符号为 ,测量电压的仪表为 ,符号为 它有两个量程 ,对应的分度值分别为
4．电流表应 联接进待测电路，绝不允许把电流表直接连接到 ；电压表应 联接进待测电路。
5．家庭中的用电器是 联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是 联的。
6．在并联电路中一个支路的用电器断开，其他支路的用电器 工作（填“仍可以”或“不能”）
7．串联电路的电流特点是 ，电压特点是 。
并联电路的电流特点是 ，电压特点是 。
【学习目标】
1．知道电路的各组成部分在电路中的作用及电源和用电器工作时的能量转化
2．知道电路连接的基本方法及连接电路时的注意事项
3．会根据电路图连接实物图和根据实物图画电路图
4．会正确连接电流表和电压表
【新课学习】
例1． 辨别下图的连接方式，并标在图的下方
变式：下左图中的两灯泡是 联，开关S1控制 灯，S2控制 灯
例2．将如上右图所示的实物图连接成电路，要求：两盏灯并联，开关只控制灯L1（连线不许交叉）
变式：根据左边的电路图连接好右边的实物图（注意：导线不要交叉）。
例3.如图所示的电路中，电流表测量的是 ( )
A.通过灯L1的电流
B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和
D.测量的既是L1的电流也是L2的电流。
拓展：1、现有器材如图所示，试设计一个电路，要求开关闭合后，L1与L2串联；且电流表测量电路电流，电压表测量L2两端的电压。
（1）在左框画出设计的电路图；
（2）图用笔画线代替导线，将图中的元件连接起来
【巩固拓展】 补充练习
电路故障
班级： 组别： 姓名：
【预习检查】
1．电路就是用 把 、 、 等元件连接起来组成的电流路径，在电路中，闭合开关，形成 ，电路中有电流流过；断开开关，形成 ，电路中没有电流；用导线将电源两极直接相连形成 。
2．电流表在电路中相当于 ，电压表所在的路径可视为 。
【学习目标】
1．知道电路的三种状态
2．知道电路连接的基本方法及电路故障分析
【新课学习】
例1．如图,当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表 均有读数．则故障原因可能是图中L1、L2 ( )
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
拓展分析：
1)L1不亮、L2亮，电压表无读数，电流表有读数.
则故障原因可能是
2)L1不亮、L2不亮，电压表的读数约为电源电压，电流表无读数。则原因是
3)L1亮、L2亮，电压表有读数，电流表无读数。则故障原因可能是
4)L1亮、L2亮，电压表无读数，电流表有读数。则故障原因可能是
5)L1亮、L2不亮，电压表有读数，电流表有读数。则故障原因可能是
变式2．如下实物图、当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2不亮，电流表无读数,电压表有读数．则故障原因可能是图中L1、L2（ ）
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
变式3．如下左实物图、当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2不亮，电流表、电压表无读数．则故障原因可能是图中L1、L2（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
( http: / / www.21cnjy.com )
例2．如上右图电路,电源由两节干电池组 ( http: / / www.21cnjy.com )成，电流表的示数几乎为零，电压表的示数为3V,则故障原因可能是 。将两表互换,则有 ( )
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.电源烧坏 D.两灯不亮
变式：如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
A．电源短路 B．电流表损坏
C．L1不亮 D．L2的灯丝烧断
【归纳总结】
【巩固拓展】
1.如图电路中，闭合开关后，发生的现象是（ ）
A.电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
B.电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动
C.两表指针均有明显偏转
D.两指针几乎都不动
2.如图所示的电路中，电源电压不变，闭合 ( http: / / www.21cnjy.com )电键S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是
A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路
3．如图所示，电源电压为6V，甲、 ( http: / / www.21cnjy.com )乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出 A、B两点间的电压为0，B、C两点间电压为6V，造成开路原因可能是 （ ）
A.电源接触不良 B.开关接触不良
C.乙灯接触不良或灯丝断了 D.甲灯接触不良或灯丝断了
电路初探复习（2）
班级： 组别： 姓名：
【预习检查】
1．一个完整的电路由 、 、　　　　　　　等元件组成．电路中有持续电流的条件是有　　　　和　　　　　。
2．连接电路元件的基本方式是　　　　　电路和　　　　　　电路．
【学习目标】
1．会读、会画简单的电路图。
2．能连接简单的串联电路和并联电路。
3．能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
4．会使用电流表和电压表。
【新课学习】
例１．如图所示，开关S闭合时，L1、L2是否发光？
例2．如图所示，作为一个完整的电路， ( http: / / www.21cnjy.com )其中缺少的元件是 ，电阻R1、R2的连接方式是 联，它们电压的大小关系是 。
例3. 如下左图: 电压表测的是 两端的电压, 若电源电压 是6 伏, 电压表的示数是2 伏, 则L2两端的电压是 伏。
变式：下右图中电器R1和R2的连接方式 ( http: / / www.21cnjy.com )是 电压表测量 端的电压。电流表A1测量 中的电流，A2测量 中的电流。
例4．如图所示的电路中，要使电阻R１和R２组成并联电路，则应将 ( )
A．S2闭合，S1、S3断开
B．S3闭合，S1、S2断开
C．S1、S2闭合，S3断开
D．S1、S3闭合，S2断开
例5．例5在图甲所示的电路中，A ( http: / / www.21cnjy.com )１的示数为1.2 A，A２的示数如图乙所示．下列判断正确的是 （ ）
A.通过L１的电流为0.7A B.通过L１的电流为1.2A
C.通过L2的电流为1.2A D.通过L2的电流为2.5A
【归纳总结】
【巩固拓展】
1．在下图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是 （ ）
2．有关用电常识的书中，列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：
从电路的组成来看，上述故障现象的可能原因可以概括成一个原因。这个原因是 ( )
A．电路出现了短路　　　　　　　　 B．电路出现了断路
C．电路既出现了短路，也出现了断路 D．无法判断
（ ） （ ） （ ） （ ）