《南的歌会》课件

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名称 《南的歌会》课件
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-05-12 08:47:49

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文档简介

课件47张PPT。云南的歌会沈从文 民歌,就是民间口头流传的诗歌或歌曲,大多不知作者姓名。如被称为“东方小夜曲”的《小河淌水》就由云南傣族民歌的曲调改编而成。云南是我国少数民族分布最多的省份,这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他们以此来赞美自己的生活,他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕,或者歌唱激发劳动热情,或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐……
总之,云南的歌声可以说是他们生命的组成部分,渗透到生活的方方面面。民歌剑川的金花个个能唱
照规矩传歌歌 会 场 面金满斗会唱的醉了,看的也醉了云南风情 群山深处,哈尼梯田一层一层朝着天际铺陈…… 时光流逝,丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息。 泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事 彩云之南,遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光,炽热、透明、夺目 。
云南石林以她独特的姿态屹立在高空之下 沈从文
(1902~1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人。现代作家、历史文物研究家。1922年在五四思潮吸引下只身到北京,在郁达夫、徐志摩等人鼓励下自学写作。他给这个世界留下了很多传奇:一个只读了几年私塾、自学成才的大学教授,一个写了《边城》《湘行散记》等伟大作品的文学大师。先后出版过20多个作品集,代表作中篇小说《边城》的问世,标志着他小说的成熟。走近作者迤( )西 譬( )喻
糯( )米 蹲( )踞( )
忌讳( ) 酬( )和( )

铁箍( ) 熹( )微yǐpìnuòdūnhuìchóuɡūxījùhè字词积累根据解释写词语
( ):引用经典中的语句或故事。
( ):忌怕而隐避。
( ):形容直往上升。
( ):另外开展新的局面。
( ):快活的样子。
( ):形容阳光不强(多指清晨的)。
( ):好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。 引经据典 忌讳 扶摇而上 别开生面 悠游自在 熹微 若无其事 1.文章以富有表现力的文字描绘了三种形式的歌会。请用简洁的语言概括。 (提示:地点+方式)
2.这三种形式的歌会,各有什么特点?
3.三种歌会的表现手法一样吗?整体感知 整体感知山野
对歌山路
漫歌山寨
传歌 方式:对抗赛
内容:机智才能方式:即兴自由
内容:发乎性情, 自然成趣方式:每桌轮唱,
老人教歌
内容:民歌的大展览 工笔描绘
(写人)以景衬人
(环境)点面结合
(场面) 三种民歌形式描写的侧重点也不一样,这样写的目的是什么?写唱歌的人。烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。写唱歌的环境。用优美的环境来映衬优美的歌。写唱歌的场面。气势宏伟,既有概况,又有特写。 这种年轻女人在昆明附近村子中多得是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。唱 歌 的 人 1.“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。”中“多”字在文中是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么?美点品读 “多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容。在下文其实就有照应——“也唱其他故事”。因此,此处一个“多”字用得准确精当,无可更易。
“种种不同方式”有总领作用,具体包括以下几种对歌方式:“见景生情,即物起兴;用提问题方法,等待对方回答;唱其他故事,贯穿古今,引经据典;互嘲互赞等。 ”地点:松树林子和灌木丛沟凹处。
内容:多是情歌酬和。
方式: 见景生情, 用各种丰富的譬喻、用提问
的方法、互嘲互赞、唱其他故事。
(种种不同方式) 2.“山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热烈和欢快,也表现出浓浓的民族风情。请同学们从地点、内容和方式为着眼点,说说山野对歌的特色。比较阅读 在沈从文两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么? 甲 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是,性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。
乙 翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。
(沈从文《边城》) 甲段着力写实,细腻真实的描写人物的面容、牙齿、衣饰,作者的态度隐含在字里行间。笔笔细致,如在目前。
乙段着力写虚,描写人物的人物内在的精神风貌,流露出作者强烈的情感倾向。运用了比喻、拟人等手法,意在写出人物空灵动人的精神之美。
甲段着力写实,细腻真实的描写人物的面容、牙齿、衣饰,作者的态度隐含在字里行间。笔笔细致,如在目前。
乙段着力写虚,描写人物的人物内在的精神风貌,流露出作者强烈的情感倾向。运用了比喻等手法,意在写出人物空灵动人的精神之美。
小结:
人物描写的方法很多,
语言可以朴素自然,也可以浓墨重彩
可以正面描写,可以侧面描写;
选择哪一种方法,全看表现人物的需要
和自己的喜好,
但核心是让人物符合人物的特点,
能给读者留下深刻的印象。 唱歌的环境 请同学们齐声朗读课文第4段,勾画出好词好句。 “土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。”
“最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。”
…… 这些优美的语句描写出了当地优美的环境,自然环境之美与歌声之美相得益彰,浑然天成,只有这一方水土才能孕育如此美妙的歌。 首先,写实:为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光然后再自然而然地入题。
其次,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。“女孩”生活在其间,性格气质上早已渲染了美好的自然真趣,可谓地灵人杰。
(移步换景,视觉、听觉,比喻、拟人)
第三,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,与“赶马女孩的歌唱”交相应和,互为辉映,交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之,这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照,又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。 课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色写“开满杂花小山坡”,“各种山鸟呼朋引伴”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意? 有一次,由村子里人发起,到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下,集合了乡村男女老幼百多人,六人围坐一桌,足足坐满了三十来张矮方桌,每桌各自轮流低声唱《十二月花》,和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。唱 歌 的 场 面 “村寨传歌” 介绍参会人物,有面(一般介绍),有点(典型例子),请分别举例。 这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的,那里有城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的管事……赶集卖针线花样的老太婆。

最当行出色的是一个吹鼓手,年纪已过七十,牙齿早脱光了……真像是一个“歌库”。——面——点山野对歌山路漫歌
村寨传歌唱歌人唱歌
环境唱歌
场面对抗性
表现才情智力即兴歌唱
表现自然情趣表演性
表现民族艺术修养情歌酬唱见景生情即物起兴山歌本地民歌爱情故事嘲烟鬼骂财主对唱群唱轮唱对自
然、
对人、
对艺术
的品
味与
赞赏小结提前排练
专业或业余演员
搭建专门场地
演唱会、音乐会
即兴演唱男女老少山野湖畔
云南的歌会
排练与否
演员
表演场地
对比项
歌会
想一想:跟你听过、看过的演唱会、音乐会相比,云南的歌会有什么特点? 演唱会所受的拘束较多。而云南的歌会则在蓝天白云下、在树林山野中歌唱,人人都是唱歌的高手,内容丰富、形式多样、歌唱者淳朴自然,歌会气势壮观。 文章描写的别开生面的云南歌会,表现了云南人民无限趣味的生活,字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。小结