4.下列与物质运输有关的叙述，正确的是
下关教育集团2023~2024学年高二年级上学期段考（二)
A,缺氧不会影响人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率
生物学试卷
B.大分子物质进出细胞时只能以胞吞、胞吐的形式，胞吞、胞吐也只运输大分子物质
C.胞吞、胞吐不需要蛋白质的协助
D.进食后小肠中葡萄糖的浓度很高，因此可以通过协助扩散吸收葡萄糖
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第10
5.某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时，甲、乙两套实验装置如图1所示。下列
页，第Ⅱ卷第10页至第12页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100
分析正确的是
分，考试用时90分钟。
接橡皮球
第I卷（选择题，共60分）
B
D
星
注意事项：
质量分数
脖凡南
澄清的
唼丹莴
浴清的
为10的
培芥液
模
口火
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
NOII溶液
题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
图1
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
A.甲是实验组，乙是对照组
B.可在A与B瓶间加F瓶（澄清石灰水）检测是否还含有空气中的CO,
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只
C.乙组E瓶中物质用溴麝香草酚蓝溶液检测，会出现灰绿色
有一项是符合题目要求的)
D.乙组D瓶封口后应立即接通E瓶，防止D瓶中的培养液被分解完
1.某淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成让人讨厌的水
华，影响水质和水生动物的生活。生态学家应用噬藻体（一种特异性侵染蓝细菌的病
6.图2为C02吸收量与光照强度关系的坐标图，下列分析不正确的是
毒)抑制蓝细菌的生长和繁殖，有效地干预和治理水华。下列相关叙述正确的是
A.若植物体缺Mg2+,则对应的b点将向左移
C0,吸收量
A.蓝细菌与噬藻体的区别是是否具有以核膜为界限的细胞核
B.a点时，细胞中的ATP来自线粒体和细胞质基质
B.噬藻体和蓝细菌细胞都含有DNA和RNA两种核酸
C.d点后限制光合速率的因素可能是CO2浓度
C.蓝细菌和绿藻细胞共有的组成成分中有蛋白质和DNA
D.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和0
t
光照度
D.蓝细菌和绿藻细胞都含有叶绿体，因此能进行光合作用
30℃，则温度由25℃上升到30℃时，对应的a点将下移，b
2.某人从某生物组织中提取出了两种化合物A、B,其基本单位分别是a、b,经鉴定a
图2
点将右移
是葡萄糖，B是细胞中含量最多的有机化合物，下列有关说法正确的是
7.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A.物质A和B合成时都产生了水
A.细胞分裂和分化均可增加细胞数量
B.若该组织是植物组织，则碘液一定能使A显蓝色
B.细胞分化只发生在胚胎时期
C.物质B中一定含有N,一定不含有S
C.细胞衰老时，细胞膜的选择透过性功能提高
D.可用斐林试剂和双缩脲试剂分别鉴别物质A和物质B
3.下列叙述符合“形态、结构与功能相适应”的生物学观点的是
D.细胞调亡过程中既有新蛋白质的合成，又有蛋白质的水解
A.植物细胞的边界是细胞壁，能控制物质进出
8.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F,为蓝色，F,自交，F2为
B.内质网膜可与高尔基体膜、细胞膜直接相连，有利于细胞内物质的运输
9蓝：6紫：1红。若将F,中的紫色植株用红色植株授粉，则后代表型及其比例是
C.细胞核有核孔有利于各种物质出入，核仁是遗传物质储存的场所
A.2红：1蓝
B.2紫：1红
D.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收
C.2红：1紫
D.3紫：1蓝
高二生物学XG·第1页（共12页）
高二生物学XG·第2页（共12页）下关教育集团 2023～2024 学年高二年级上学期段考（二）
生物学参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共 60 分）
一、选择题（本大题共 40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D A B A D B C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D D C A D D B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D C A C B B D C D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C C A D B C D A A
【解析】
1．蓝细菌为原核生物，细胞中没有以核膜为界限的细胞核，噬藻体为病毒，没有细胞结构，
因而谈不上有细胞核，A 错误；噬藻体属于病毒，只有一种核酸，DNA 或 RNA，蓝细菌
细胞都含有 DNA 和 RNA 两种核酸，B 错误；蓝细菌和绿藻细胞均具有细胞结构，前者为
原核生物，后者为真核生物，二者共有的组成成分包括蛋白质和 DNA 等，C 正确；蓝细
菌中没有叶绿体，但细胞结构含有叶绿素和藻蓝素，绿藻细胞含有叶绿体，因此二者均能
进行光合作用，D 错误。
2．根据题干信息可知：A 的基本单位 a 是葡萄糖，那么 A 是多糖，B 是细胞中含量最多的有
机化合物，那么 B 为蛋白质，b 为氨基酸。单糖合成多糖需要脱水缩合，氨基酸形成蛋白
质也需要脱水缩合，都产生了水，A 正确；植物组织中的多糖有淀粉也有纤维素，其中纤
维素不与碘液反应显蓝色，B 错误；物质 B 是蛋白质，蛋白质一定含有氮元素，可能含有
硫元素，C 错误；可用斐林试剂鉴定还原糖，而多糖是非还原糖，不能用斐林试剂鉴定，
D 错误。
3．植物细胞的系统边界是细胞膜，细胞壁具有全透性，不能控制物质进出，A 错误；内质网
膜可与核膜、细胞膜直接相连，有利于细胞内物质的运输，B 错误；细胞核有核孔有利于
大分子物质进出细胞，而不是各种物质出入，染色体是遗传物质的主要载体，C 错误；根
尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收，D 正确。
高二生物学 XG 参考答案·第 1 页（共 10 页）
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4．人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散不需要消耗能量，因此缺氧不会影响人体成
熟红细胞吸收葡萄糖的速率，A 正确；大分子物质进出细胞的方式是胞吞与胞吐，而胞吞
与胞吐也能运输小分子物质，如神经递质是小分子物质，其出细胞的方式也是胞吐，B 错
误；胞吞、胞吐需要蛋白质参与有关的识别等，因此需要蛋白质的协助，C 错误；进食后
小肠中葡萄糖的浓度很高，因此可以通过主动运输吸收葡萄糖，D 错误。
5．整个实验中甲、乙都是实验组，二者相互对照，A 错误；可在 A 与 B 瓶间加 F 瓶（澄清石
灰水）检测通入空气中是否还含有 CO2，B 正确；乙组 E 瓶中物质用溴麝香草酚蓝溶液检
测，会出现由蓝变绿再变黄，C 错误；乙组 D 瓶封口后应等一会再接通 E 瓶，防止 D 瓶中
酵母菌有氧气时进行有氧呼吸，D 错误。
6 2+．b 点表示光补偿点，此时光合速率=呼吸速率。若植物体缺 Mg ，叶绿素含量降低，光合
速率下降，需要更强光照条件，才能使光合速率等于呼吸速率，故 b 点右移，A 错误；a
点时，光照为 0，细胞中的 ATP 来自细胞呼吸，场所为线粒体和细胞质基质，B 正确；d
点后光合速率不再增加，此时限制光合作用的因素不是光照强度，可能是 CO2 浓度，C 正
确；对于呼吸速率最适温度是 30℃，而 a 点代表的是呼吸速率，当温度由 25℃上升到 30℃
时呼吸速率达到最适值，故 a 点向下移，植物光合作用最适温度是 25℃，在此过程中植物
光合速率下降，所以如果仍维持 b 点光照强度，则光合速率小于呼吸速率，要保持光的补
偿点则光照强度增大，因此 b 点向右移动，D 正确。
7．细胞分裂可增加细胞数量，细胞分化可增加细胞种类但不增加细胞数目，A 错误；细胞分
化发生在个体发育的各个时期，是生物个体发育的基础，B 错误；细胞衰老时，细胞膜的
通透性改变，使物质运输的功能下降，C 错误；细胞凋亡过程中既有新蛋白质的合成，又
有蛋白质的水解，如清除被病原体感染的细胞时，需要合成凋亡相关的酶也需要水解被感
染细胞中的各种蛋白质，D 正确。
8．由分析和题意可知，两对等位基因的纯合子杂交，F1 为双杂合，只表现一种性状；F1 自交，
F2 表现为 9 蓝∶6 紫∶1 红，符合孟德尔遗传实验中 F2 的分离比为 9∶3∶3∶1，可推断双
显性表现为蓝色（9A_B_），而单显性均表现为紫色（3A_bb+3aaB_），双隐性表现为红色
（1aabb），则 F2 中紫色植株（1/6AAbb、2/6Aabb、1/6aaBB、2/6aaBb）与红色植株（aabb）
杂交，其子代的基因型为 1/3 Aabb、1/3 aaBb、1/3 aabb，前两者表现为紫色，后者表现为
红色，比例为 2∶1，综上所述，B 正确，A、C、D 错误。
9．分析系谱图可知，1 号和 2 号都正常，但他们的女儿 4 号患病，故该病为常染色体隐性遗
传病；可推测出：1、2 号都是杂合子，4 号为隐性纯合子。分析表格：对 1~4 号个体分别
进行基因检测，由于 1、2 号都是杂合子，故图乙中 a、b 和 d 均为杂合子，表型正常。系
谱图中的 5 号为正常人，有一个患病女儿，则为杂合子，故图乙中的编号 a、b、d 对应的
高二生物学 XG 参考答案·第 2 页（共 10 页）
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个体与系谱图中的 5 号基因型一样，A 正确；图乙中 c 为 4 号隐性纯合子，则条带 2 的 DNA
片段含有该遗传病致病基因，B 正确；若相关基因用 A、a 表示，3 号、6 号基因型都是
Aa，相同概率是 100%，C 错误；他与一个携带者（Aa）结婚，生一个患该遗传病的男孩
的概率为 2/3×1/4×1/2=1/12，D 正确。
10．②细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞
质均等分裂，说明该动物为雄性动物，图示过程发生于精巢中，④细胞不含同源染色体，
且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，细胞④是次级精母细胞，A 错误；细胞④中不
含同源染色体，B 错误；①细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，A
和 a 的出现是由于发生了基因突变，C 正确；细胞①处于有丝分裂后期，细胞核中不存在
染色单体，D 错误。
11．碱基互补配对原则，A 和 T 配对，G 和 C 配对，保证了复制的准确性，A 正确；真核细
胞 DNA 复制主要在细胞核内进行，B 错误；一个 DNA 分子复制 3 次产生子代 DNA 分子
8 个，由于 DNA 分子的复制方式是半保留复制，含有亲代单链的 DNA 分子为 2 个，因
此，子代 DNA 中含有亲代单链占 2/8=1/4，C 正确；游离的脱氧核苷酸以一条 DNA 链为
模板，在 DNA 聚合酶的作用下合成子链，D 正确。
12．转录是以 DNA 的一条链为模板形成 RNA 的过程，所以细菌的一个基因转录时两条 DNA
链不可同时作为模板，A 错误；一个 mRNA 分子上可以结合多个核糖体，没有缩短合成
一条肽链所需要的时间，但是少量的 mRNA 分子就可以迅速合成大量蛋白质，B 错误；
核糖体沿 mRNA 的移动方向，可以根据合成肽链的长短方向进行判断，移动方向从肽链
短的一端到长的一端，则核糖体沿着 mRNA 移动的方向是从 5′端向 3′端移动，C 正确；
对于真核生物而言，由于细胞核和细胞质存在空间上的分隔，核基因先转录后翻译，而
对于原核生物而言则是边转录边翻译，D 错误。
13．DNA 中碱基对的替换、增添和缺失引起了基因结构的改变叫做基因突变，A 错误；细胞
癌变的原因是原癌基因和抑癌基因的突变，B 错误；单倍体是指体细胞中染色体数目与本
物种配子染色体数目相同的个体，如果是二倍体生物的配子发育形成的单倍体，则单倍
体细胞内含有一个染色体组，如果是四倍体生物的配子发育形成的单倍体，则单倍体的
细胞中含有 2 个染色体组，因此单倍体的体细胞含有 1 个或多个染色体组，C 错误；减数
第一次分裂前期，同源染色体上非姐妹染色单体之间可发生互换，这可能导致同源染色
体上的非等位基因发生基因重组，为生物进化提供原材料，D 正确。
14．基因重组不能产生新基因，故大肠杆菌的抗药性变异来源于基因突变，A 正确；抑菌圈大
小可判定药物抑菌效果，抑菌圈越大抑菌作用越强，抑菌圈越小，抑菌作用越弱，B 正确；
由于链霉素对大肠杆菌抗药性进行了定向选择，导致细菌耐药率逐代提高，C 正确；长期
高二生物学 XG 参考答案·第 3 页（共 10 页）
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使用抗生素，对细菌的抗药性进行选择，所以会导致耐药菌群的出现，变异是不定向的，
D 错误。
15．③为组织液，由于细胞会进行呼吸作用产生二氧化碳，故图中②的 CO2 浓度最高，A 错
误；②表示肝细胞内液，需要通过组织液与①淋巴液进行物质交换，B 错误；④为血浆，
血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关，C 正确；肝细胞能够进行肝糖原的
水解产生葡萄糖，故饥饿时 A 处的葡萄糖浓度低于 B 处，D 错误。
16．CO +2、血浆蛋白、H 、尿素都是内环境的成分，A 正确；血红蛋白只存在于红细胞内，不
是内环境的成分，B 错误；呼吸氧化酶只存在于细胞内，不是内环境的成分，C 错误；载
体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境的成分，胰蛋白酶也不属于内环境的成分，D 错误。
17．肌肉注射时，药液首先进入组织液，A、B 错误；静脉注射时，药液首先进入血液，运输
到全身组织，进入组织液，进而到达靶细胞，C 错误，D 正确。
18．体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿反射、阅读的神经中枢依次位于下丘脑、小
脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑，D 正确。
19．a 为感受器，A 错误；结构 d 为突触，此处发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号，
B 正确；结构 d 为突触，兴奋在此是以电信号→化学信号→电信号的形式传递，而在 b
处是以电信号的形式传导，化学信号的传递速度比电信号的传导速度慢，所以两处结构
传导速度不一样，C 错误；切断 b 刺激 e（传出神经），f（效应器）能做出反应，但反射
弧不完整，不属于反射活动，D 错误。
20．若 a 点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变化，这是钠离子内流造成的，A 错误；
神经冲动由甲传向乙需要经过神经递质通过胞吐过程的释放，因而需要消耗能量，B 错误；
刺激 c 点，兴奋不能由 c 传递到 b，因此灵敏电流计的指针只偏转 1 次，C 错误；突触后
膜上的受体具有特异性识别神经递质的功能，且往往在与神经递质结合后启动作为离子
跨膜运输通道的功能，D 正确。
21．语言功能是人脑特有的高级功能，A 错误；记忆过程的四个阶段为感觉性记忆、第一级记
忆、第二级记忆和第三级记忆，其中第二、三级记忆相当于长时记忆，第二级记忆仍会
发生遗忘，B 错误；阿尔茨海默病患者出现失语症状，可能与大脑左半球相关区域细胞损
伤有关，C 正确；大脑皮层言语区中，W 区为书写中枢，V 区为视觉性语言中枢，S 区为
运动性语言中枢，H 区为听觉性语言中枢，阿尔茨海默病患者看不懂文字、听不懂讲话，
说明大脑皮层 V、H 区受损，D 错误。
22．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，不是由胰腺分泌的，A 错误；用细绳将胰腺通向小肠的导
管结扎，由于分泌胰岛素的胰岛仍能保持正确的结构和功能，且胰岛（内分泌腺）分泌
的胰岛素是直接进入血液的，不需要经过导管，因此胰岛素可正常释放，B 错误；胰岛素
高二生物学 XG 参考答案·第 4 页（共 10 页）
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具有降血糖的功能，胰高血糖素具有升高血糖的功能，因此胰岛素和胰高血糖素功能相
反，激素调节的速度一般比较缓慢，因此注射胰高血糖素，不会导致胰岛素含量随即下
降，而且注射胰高血糖素，会促进胰岛素分泌，其含量增多，C 错误；因为胰岛素的化学
本质是蛋白质，胰腺研磨液中的胰岛素可被胰蛋白酶水解，导致难以从研磨液中获得胰
岛素，D 正确。
23．注射 GH 无法治疗成年的侏儒患者，A 错误；GH 是垂体前叶分泌的，不是下丘脑分泌的，
B 错误；激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物
学效应，即灭活了，因此治疗期间需持续补充 GH，C 正确；激素通过与靶细胞结合进行
生命活动的调节，并没有催化作用，D 错误。
24．如果 X 是血糖，在 c→d 时段血糖浓度的升高主要是肝糖原的分解，与胰高血糖素的浓度
升高促进血糖升高有关，A 正确；如果 X 代表性激素，则分级调节过程可表示为下丘脑
→垂体→性腺，B 错误；如果 X 是 CO2，b→c 时段，CO2 浓度降低，说明呼吸作用减弱，
产生的 CO2减少，C 错误；如果 X 是抗利尿激素，c 点时抗利尿激素含量低，则肾小管和
集合管对水分的重吸收作用较弱，即通透性弱，D 错误。
25．糖皮质激素由肾上腺皮质产生，通过分级调节产生，故糖皮质激素的产生与下丘脑和垂
体有关，A 错误；长期大剂量使用糖皮质激素，过多的糖皮质激素导致下丘脑分泌的促糖
皮质激素释放激素和垂体分泌的促糖皮质激素减少，促糖皮质激素有促进肾上腺皮质发
育的作用，导致肾上腺皮质萎缩，B 错误；正常机体可通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质
轴”分泌糖皮质激素，说明糖皮质激素的分泌存在分级调节和反馈调节，分级调节可以
放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，C 正
确；糖皮质激素的化学本质是固醇类，故通过自由扩散进入细胞，其受体在细胞内部，D
错误。
26．血浆中的溶菌酶水解病原体属于机体的非特异性免疫，A 错误；巨噬细胞能摄取、加工处
理抗原，既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫，B 正确；胃液不属于体液，胃液对病
菌的杀灭作用属于免疫的第一道防线，C 错误；吞噬细胞包括巨噬细胞和树突状细胞，淋
巴细胞包括 T 淋巴细胞和 B 淋巴细胞，D 错误。
27．细胞 2 表示 T 细胞、细胞 3 表示 B 细胞，它们均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓
中发育成熟，A 正确；细胞 4 表示浆细胞，浆细胞能分泌抗体，即图中的 a，抗体属于分
泌蛋白，抗体分泌过程中经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体，该过程中需要线
粒体提供能量，B 错误；②、③抗原呈递过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的
蛋白质有关，C 正确；细胞 5 为记忆细胞，在二次免疫过程中，细胞 5 记忆细胞能迅速增
殖、分化为细胞 4 浆细胞，浆细胞能合成并分泌大量的抗体从而发挥重要作用，D 正确。
高二生物学 XG 参考答案·第 5 页（共 10 页）
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28．HIV 能够特异性攻击辅助性 T 细胞，说明辅助性 T 细胞表面有 HIV 特异性识别并结合的
受体，A 正确；DNA 分子整合到辅助性 T 细胞的 DNA 分子的过程中会有磷酸二酯键的
断裂和形成，B 正确；HIV 是 RNA 病毒，需要逆转录过程形成 DNA，所以需要逆转录酶，
C 正确；在辅助性 T 细胞内，HIV 的单链 RNA 逆转录形成双链 DNA，双链 DNA 进入细
胞核，转录形成信使 RNA，翻译形成蛋白质，D 错误。
29．器官移植后排斥反应主要是细胞免疫的结果，而细胞免疫是以 T 细胞为主的免疫反应，
即免疫排斥反应主要依赖于 T 细胞的作用，A 正确；免疫抑制剂的作用是抑制与免疫反
应有关细胞的增殖和功能，即抑制免疫细胞的活性，所以患者在术后需使用免疫抑制剂，
避免引起免疫排斥反应，B 正确；实际脏器移植中，供、受者间 ABO 血型物质不符可能
导致强烈的移植排斥反应，所以在肾脏移植前，应考虑捐献者与患者是否为同一血型，C
错误；血浆置换术可以去除受者体内天然抗体，避免激发免疫反应，所以在器官移植前，
可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应，D 正确。
30．①由于尖端匀速旋转，所以 a 和 b 中生长素浓度相等，胚芽鞘直立生长；②由于含生长素
的琼脂块中的生长素放置在左侧，所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长；③锡箔小帽使胚
芽鞘的尖端部位感受不到单侧光的刺激，因而燕麦胚芽鞘直立生长；④生长素不能通过
云母片，单侧光不能使生长素向背光一侧运输，所以燕麦胚芽鞘直立生长；⑤生长素不
能通过云母片，右侧生长素不能向下运输，所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长；⑥生长
素能通过琼脂片向下运输，所以燕麦胚芽鞘直立生长；⑦虽然是单侧光照射，但由于暗
室内的幼苗匀速旋转，单侧光不影响生长素的分布，所以幼苗直立生长；⑧由于是整个
装置在旋转，在单侧光的照射下，所以幼苗会弯向小孔生长。所以会弯曲生长的装置有
②⑤⑧，A、B、C 错误，D 正确。
31．该图表示的是生长素对该植物茎生长的影响，不能据此判断对植物根生长的影响，A 错误；
生长素浓度高于 g 点或低于 g 点时，促进作用都降低，说明 H 点对应的生长素浓度 g 是
促进茎生长的最适生长素浓度，B 正确；生长素浓度为大于 g 且小于 i 时，仍然在促进该
植物茎的生长，C 错误；由图可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度为促进生长
的浓度，应小于浓度 i，D 错误。
32．生长素可以促进果实的发育，但不能决定果实的分化程度，A 错误；脱落酸可以抑制细胞
的伸长，B 错误；赤霉素可以促进细胞的伸长，促进细胞分裂与分化，促进开花和果实的
发育，C 正确；细胞分裂素可以促进细胞的分裂，不能促进果实成熟，D 错误。
33．脱落酸能够促进叶和果实的衰老、脱落，故施用脱落酸能加速秋天银杏树叶由绿变黄的
过程，A 正确；由于尿液中含有生长素，用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝，促进树枝生根，
其原理是生长素促进枝条生根，B 正确；用一定浓度的 2，4 D 处理，可促进子房发育，
高二生物学 XG 参考答案·第 6 页（共 10 页）
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形成无子果实，但水稻收获的是种子，不能避免减产，C 错误；对西瓜等水果使用一定浓
度的膨大剂，会使水果个头变大，长势加快，但喷施膨大剂的西瓜口感较差，且不宜长
时间储存，D 正确。
34．植物根中具有感受重力的平衡石细胞等，可以将重力信号转换为生长素分布不均匀，从
而调节生命活动，A 错误；受到光刺激后光敏色素的结构会发生变化，信号经过转导，传
递到细胞核内，影响特定基因的表达，B 正确；春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干
形成颜色浅的带，秋冬季温度低，细胞分裂慢、细胞体积小，树干形成颜色深的带，从
而形成年轮，一些植物在生长期需要经过一段时期的低温诱导之后才能开花的现象叫作
春化作用，因此年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节，C 正确；种子的
萌发，细胞分裂素促进细胞分裂、生长素和赤霉素促进细胞生长，种子萌发是受到多种
激素共同调控生长发育的过程，D 正确。
35．上述调查田鼠种群数量的方法称为标记重捕法，计算公式为种群中个体数（N）∶标记总
数=重捕总数∶重捕中被标志的个体数，即 N∶32=36∶4，N=288 只，A 正确；标记重捕
法适用于活动能力强、活动范围广的动物，调查田鼠种群数量采用标记重捕法，B 正确；
根据公式：种群中个体数（N）=重捕总数×标记总数/重捕中被标记的个体数，由于田鼠
在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以重捕时带标记的个体数量偏小，因而上述计
算所得的种群个体总数可能会比实际值偏大，C 正确；采用样方法对一种植物进行计数时，
对样方边线上的个体要统计相邻两边的数目，所以该样方中被调查植物个体数应计为 8
或 9 株，D 错误。
36．不是所有种群都有性别比例，有些种群没有性别之分，A 错误；季节的更替可能会影响种
群的戊—迁入率和己—迁出率，例如大雁南飞，B 正确；丁通过影响甲、乙使种群数
量增加或减少，则丁是年龄结构，增长型种群中老年个体数少，衰退型种群中老年个体
数多，但增长型种群中老年个体数目不一定会比衰退型种群中的老年个体数目少，C 错误；
种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群未来变化趋势，年龄结构能够用来预
测种群密度的变化趋势，D 错误。
37．图中为“S”形曲线，属于数学模型，A 正确；增大种群起始数量，种群基数大能缩短达
到 K 值的时间，B 正确；随着培养时间的增加，培养液中的营养物质不足以及代谢废物
的累积，大草履虫的数量将下降，C 错误；与 2~3 天相比，4~6 天大草履虫种群数量多，
受到营养物质和空间的限制，种内竞争更剧烈，D 正确。
38．一般来说，食物和天敌等生物因素对种群的作用强度与种群的密度是相关的，A 错误；冬
季红嘴鸥飞回洱海说明温度能影响种群的迁入率来改变种群密度，B 错误；非密度制约因
素是指气温干旱等气候因素以及地震等自然灾害，非密度制约因素可通过影响死亡率影
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响种群密度，C 错误；郁闭度是指林冠层遮蔽地面的程度，森林中林下植物的种群密度主
要受光照的影响，郁闭度越高，林下光照强度越弱，D 正确。
39．同一区域的两种动物之间没有共同的食物，但可能有共同的空间等资源，因此，二者可
能为种间竞争关系，A 错误；“螟蛉有子，蜾蠃负之” 体现生物间的捕食关系，可用图①
表示，B 正确；图中②为竞争关系，一方死亡，则对另一方有益，C 正确；海葵和寄居蟹
的关系是原始合作，原始合作是指两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，
各自也能独立生活，故海葵和寄居蟹分开以后各自还能独立生活，两者的关系是③原始
合作，D 正确。
40．群落中的物种组成不是固定不变的，会随着时间和环境的变化而发生改变，A 正确；群落
指生活在同一地域的所有生物、植物，所有迁徙途中的候鸟不能组成一个群落，B 错误；
一棵树上不同高度的黄鹂鸟巢，它们属于一个种群，不能反映动物群落的垂直结构，C 错
误；丰富度指群落中物种数目的多少，候鸟迁徙会影响该群落物种丰富度，D 错误。
第Ⅱ卷（非选择题，共 40 分）
二、简答题（本大题共 4 小题，共 40 分）
41．（除特殊标注外，每空 2 分，共 10 分）
（1）（对雄性不育株）套袋→授粉→再套袋 雄性可育株∶雄性不育株=5∶1
（2）紫茎（1 分） 紫茎基因与雄性可育基因位于同一条染色体，绿茎基因与雄性不育
基因位于同一条染色体，F1 产生两种类型的配子且比例为 1∶1（或 F1 减数分裂时非姐妹
染色单体间未发生互换）（3 分）
（3）红色∶紫色=35∶1
【解析】（1）用雄性不育突变体与雄性可育株进行杂交实验时，雄性不育突变体作母本，
雄性可育株作父本，这样可以避免对母本进行去雄的麻烦，操作步骤为（对雄性不育株）
套袋→授粉→再套袋。根据实验结果可判断雄性不育和雄性可育受 1 对等位基因控制，
且雄性可育为显性性状。若相关基因用 T、t 表示，则 F2 中的雄性可育个体的基因型为
1/3TT、2/3Tt，自交得到的 F3 中雄性不育植株所占的比例为 2/3×1/4=1/6，所以雄性可育
株∶雄性不育株=5∶1。
（2）紫茎雄性可育株与绿茎雄性不育株杂交，F1 均为紫茎雄性可育株，说明紫茎对绿茎
为显性，则亲本基因型可表示为 AABB、aabb，F1（AaBb）自交，F2 的表型及比例为紫
茎雄性可育株∶绿茎雄性不育株=3∶1，而没有表现出 9∶3∶3∶1 的比例，说明 F1中紫
茎基因与雄性可育基因位于同一条染色体，绿茎基因与雄性不育基因位于同一条染色体，
且 F1 产生两种类型的配子且比例为 1∶1。
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（3）若控制果肉颜色的基因 C、c 位于 2 号染色体上，则果肉紫色植株的基因型为 cc，2
号染色体三体果肉红色植株（纯合子）的基因型为 CCC，二者杂交 F1 中三体植株的基因
型为 CCc，其减数分裂产生配子的种类及比例为 C∶c∶CC∶Cc=2∶1∶1∶2，自交后代
F2 中表现为紫色的比例为 1/6×1/6=1/36，因此 F2中个体的表型及比例为红色∶紫色=35∶
1，若出现该比例，则能说明控制果肉颜色的基因位于 2 号染色体上。
42．（除特殊标注外，每空 1 分，共 9 分）
（1）促甲状腺激素释放激素（或 TRH） 甲状腺激素（顺序可颠倒） （负）反馈
（2）肾上腺素和甲状腺激素（2 分） 等于 汗腺分泌量增加；皮肤血管舒张（写出一
点即可）
（3）胰岛素 促进葡萄糖的氧化分解；促进葡萄糖合成（肝）糖原或转化为脂肪、某些
氨基酸等非糖物质（写出一点即可）
【解析】（1）人体内信息分子 a 促甲状腺激素的分泌受到促甲状腺激素释放素和甲状腺激
素两种信息分子的调节，这是一种（负）反馈调节机制。
（2）在寒冷刺激下，下丘脑的体温调节中枢兴奋，引起骨骼肌战栗；同时还可促进甲状
腺激素和和肾上腺素的分泌，并通过加速物质氧化分解来增加产热量。当流感病毒侵入
人体后，患者体温持续维持 38℃，此时机体产热量等于散热量。退烧时体温下降，机体
增加散热的途径有汗腺分泌量增加、皮肤血管舒张。
（3）d 能作用于组织细胞，降低血糖浓度，应为胰岛素，如果 d 作用的组织细胞是肝细胞，
则此时肝细胞中发生的物质变化是促进葡萄糖的氧化分解、促进葡萄糖合成糖原或转化
成脂肪、某些氨基酸等。
43．（除特殊标注外，每空 1 分，共 10 分）
（1）样方法 随机取样
（2）J 形 （增加环境阻力，）降低其环境容纳量（2 分）
（3）性别比例 出生率
（4）出生率和死亡率 光照、温度和水分等（2 分）
【解析】（1）调查植物的种群密度应用样方法，取样时要做到随机取样，其目的是保证调
查结论可靠。
（2）在最初的一个月内，种群数量每天增加 1.47%。设起始数量为 N0，则一天后的数量
2
为 N0×（1+1.47%），两天后的数量为 N0×（1+1.47%） ，以此类推，可得出 t 天后种群
t
数量为 Nt=N0（1+1.47%），即种群以恒定的倍数增加，因此种群数量为 J 形增长。松鼠
大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀，控制松鼠种群数量的根本措施是增加环境阻力，
降低其环境容纳量。
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（3）出生率和死亡率可决定种群密度。利用人工合成的性引诱剂诱杀群落中的某种害虫
的雄性个体，可破坏害虫种群正常的性别比例，使很多雌性个体不能完成交配，结果直
接影响害虫的出生率，从而使该种害虫的种群密度降低。
（4）决定 A 种乔木种群数量的直接因素是出生率和死亡率。光照、温度和水分等属于非
生物因素，可影响植物种群数量的大小。
44．（除特殊标注外，每空 1 分，共 11 分）
（1）生长素 赤霉素（顺序可颠倒）
（2）探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响（2 分） 不能
（3）第一步：0.20~0.40mg/L 第二步：长度相等、生长状况相同（2 分）
第三步：相同且适宜 第四步：测量并计算每组芹菜幼苗的平均株高（2 分）
【解析】（1）生长素具有促进生长的作用，赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起
茎秆伸长和植物增高，根据表格内容分析，油菜素内酯具有促进植株生长的作用，与生
长素或赤霉素的作用相似。
（2）据表格可知，本实验自变量为油菜素内酯浓度，因变量为平均株高，因此上述实验
的目的是探究不同浓度的油菜素内酯水溶液（自变量）对芹菜幼苗生长（因变量）的影
响。表格中各种浓度下平均株高都比对照组要高，说明各种浓度均有促进作用，没体现
抑制作用，不能说明油菜素内酯对芹菜生长有低促高抑的特点。
（3）分析表格数据，在浓度 0.3 时植物生长快，为了进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长
的最适浓度范围，需要在 0.2 与 0.4 之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液进行实验。
第一步：配制浓度在 0.20~0.40mg/L 范围内的油菜素内酯水溶液 5 组；第二步：选取长
度相等、叶片数量大体相等、生长状况相同的芹菜幼苗，随机均分为 5 组，并用以上浓
度油菜素内酯水溶液分别处理；第三步：将以上 5 组芹菜幼苗在相同且适宜的条件下（无
关变量要相同且适宜）培养一段时间；第四步：测量并计算每组芹菜幼苗的平均株高。
通过实验结果比较，确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度。
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