2023-2024学年 沪科版(2012)八年级上册 第十四章 轴对称图形和等腰三角形 单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人得分
一、单选题
1.下列图中,是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
2.如图,已知:,点、、…在射线上,点、、…在射线上,、、…均为等边三角形,若,则的边长为( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,,为的角平分线,与相交点,若,,则的面积是( ).
A.32 B.30 C.60 D.45
4.如图,在等边三角形中,点D,E分别在边,上,且,与交于点F,在上截取,连接,若,则等于( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,,作直线,分别交,于点,,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,的垂直平分线交于点D,交于点E,,若,则的长是( )
A.2 B.3 C.4 D.不能确定
7.如图,是等边三角形,,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,点在内部,且,点在边上,且,,连接并延长交于点.以下结论:①;②;③;④.其中正确的结论有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
9.如图,在中,的垂直平分线交于点,那么等于( )
A. B. C. D.
10.已知点关于轴的对称点为,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
评卷人得分
二、填空题
11.如图钢架中,度,焊上等长的钢条,,,来加固钢架,若,那么是 .
12.如图,等腰的底边长为4,面积为12,边的垂直平分线分别交,于点M,N,若点D为的中点,点P为线段上一动点,则的周长的最小值 .
13.如图,是等腰三角形,,延长至点D,使得,在上取一点E,使得,连接,此时,则的度数为 .
14.如图,是内一点,于点,于点,于点,且,若,则 .
15.如图,在第一个中,,,在AB上取一点C,延长到,使得,得到第二个;在上取一点D,延长到,使得;…,按此做法进行下去,则第2024个三角形中,以点为顶点的等腰三角形的底角的度数为 .
16.如图,在中,,,于点D,若点P是高上一动点,点E是边上一动点,连接,则的最小值是 .
评卷人得分
三、证明题
17.如图,已知点到的两边、的距离相等,且.
(1)如图①,若点在上,求证:是等腰三角形;
(2)如图②,若点在内部,求证:;
18.如图,中,点D在边延长线上,,的平分线交于点E,过点E作,垂足为H,且.
(1)求的度数;
(2)求证:平分;
(3)若,,且,求的面积.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:选项A、B、D不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,选项C能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,
故选:C.
2.C
【分析】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出,以及,得出,,…进而得出答案,根据已知得出,,进而发现规律是解题的关键.
【详解】解:如图,
∵是等边三角形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵、是等边三角形,
∴,,
∵,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
,
以此类推:.
故选:.
3.B
【分析】本题主要考查的是角平分线的性质,三角形的面积的计算,如图,过作于,利用角平分线的性质求解,再利用三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:如图,过作于,如图所示:
,为的角平分线,
∴.
故选:B.
4.B
【分析】证明,得到,从而证明是等边三角形,求出的值,即可得到答案.
【详解】解:等边三角形,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
是等边三角形,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
故选B.
【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,三角形外角性质及等腰三角形性质,熟练掌握外角和定理及全等三角形的判定是解题的关键.
5.B
【分析】本题考查了垂直平分线,等边对等角,直角三角形的两锐角互余,熟练掌握基本作图是解题的关键.根据作图可得是的垂直平分线,则,根据等边对等角可得,进而根据直角三角形的两个锐角互余即可求解.
【详解】解:根据作图可得是的垂直平分线,
,
,
,
,
故选:B.
6.C
【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质以及等角对等边等知识.由可得,由是的垂直平分线可得,从而可得.
【详解】解:∵,
∴,
∵是的垂直平分线,
∴,
∴.
故选:C.
7.B
【分析】本题考查了等边三角形的性质、三角形内角和定理、等边对等角求角度、垂线的定义,由等边三角形的性质可得,由垂线的定义可得,从而得出,由三角形内角和定理结合等边对等角可得,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:是等边三角形,
,
,
,
,
,
,
,
故选:B.
8.A
【分析】本题考查了线段垂直平分线的判定与性质、等边三角形的判定与性质、三角形全等的判定与性质、三角形内角和定理,根据线段垂直平分线的判定定理判断①;根据邻补角的定义求出,再根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理求解判断②③;在上截取,连接,根据等边三角形的性质推出,根据角的和差求出,证明,根据全等三角形的性质及线段和差求解即可判断④;熟练掌握线段垂直平分线的判定与性质、等边三角形的判定与性质、三角形全等的判定与性质、三角形内角和定理是解此题的关键.
【详解】解:,
∴点在的垂直平分线上,
,
∴点在的垂直平分线上,
垂直平分,
的延长线交于点,
,故①符合题意;
,
,
,
,
,
,故②符合题意;
,故③符合题意;
如图,在上截取,连接,
,
,
是等边三角形,
,
,
是等边三角形,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,故④符合题意;
故选:A.
9.C
【分析】本题考查了垂直平分线的性质,等边对等角,三角形的外角的性质;根据垂直平分线的性质可得,根据等边对等角可得,进而根据三角形的外角性质,即可求解.
【详解】解:∵的垂直平分线交于点,那
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:C.
10.B
【分析】本题考查了坐标与图形变化—轴对称;
根据关于轴对称的点的纵坐标不变,横坐标互为相反数可得答案.
【详解】解:点关于轴的对称点的坐标为,
故选:B.
11.
【分析】本题考查了等边对等角,三角形的外角的性质;根据等边对等角得出,则可得出的度数,并且和度数相等,同理依次求得为顶点的角的度数,进而根据三角形的外角的性质,即可求解.
【详解】解:∵
∴,
∴
∴
∴
故答案为:.
12.8
【分析】此题考查的是轴对称——最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质,垂直平分线的性质是解答此题的关键.
连接,由于是等腰三角形,点D是边的中点,可得出,再由,即可得出,由是线段的垂直平分线,可知点C关于直线的对称点为点B,故的长为的最小值,即可得出答案.
【详解】解:连接,
是等腰三角形,点D是边的中点,
,
,
解得,
是线段的垂直平分线,
∴点C关于直线的对称点为点B,
的长为的最小值,
的周长最短.
故答案为:8.
13./72度
【分析】此题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理,熟记等腰三角形的性质及三角形内角和定理是解题的关键.根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理求出,根据等腰三角形的性质及三角形外角性质求出,根据等腰三角形的性质及角的和差推出,即,据此求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
14./度
【分析】本题考查了角平分线的判定,三角形内角和定理的应用;根据题意可得平分,平分,进而根据三角形的内角和定理,即可求解.
【详解】,,,且,
平分,平分
∴,
,
,
,
.
故答案为:.
15.
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质及三角形外角的性质,本题根据题意得出,的度数,再总结规律是解答本题的关键.
【详解】解:∵在中,,,
∴,
∵,是的外角,
∴;
同理可得,
∴点为顶点的等腰三角形的底角的度数为,
∴点为顶点的等腰三角形的底角的度数为.
故答案为:.
16.4
【分析】本题考查了轴对称-最短路线问题,等腰三角形的性质,三角形的面积公式.根据等腰三角形的性质,得到点B与点C关于直线对称,当交于P时的值最小,根据三角形的面积公式即可得到结论.
【详解】解:连接,
∵,于点D,
∴点B,点C关于直线对称,
∴
∴当点C、P、E三点共线时,最小
当时,最小,即的值最小,
∵,
∴,
∴,
∴的最小值为4,
故答案为:4.
17.(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定;熟练的判定三角形是等腰三角形是解本题的关键.
(1)先利用斜边直角边定理证明和全等,根据全等三角形对应角相等得到,再根据等角对等边的性质即可得到;
(2)先证明和全等,得到,又因为,得到,利用等式的性质得到,即可得到.
【详解】(1)证明:如图所示,过点作垂足分别为;
依题意,,
在和中
,
),
,
,
是等腰三角形;
(2)如图所示,过点作垂足分别为;
依题意,,
在和中,
,
),
,
又,
,
,即,
.
18.(1)
(2)见解析
(3)的面积为15
【分析】本题考查了角的平分线判定定理和性质定理,三角形内角和定理,一元一次方程的应用,熟练掌握角的平分线的判定和性质是解题的关键.
(1)利用平角的定义,直角三角形的锐角互余,计算即可.
(2)利用角平分线的性质定理,推出,再利用角的平分线的判定证明即可.
(3)设,利用,求出,从而求出的面积即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
(2)证明:如图,过点作于点,作于点,
∵平分,,
,
由(1)可知,,即平分,
,,
,
,
又点在的内部,
平分.
(3)解:如上图,过点作于点,作于点,
由(2)已得:,
设,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
又∵,
∴,
,
∵,
∴的面积为.
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