二元一次方程组实践探索(四川省达川地区达川市)

课件16张PPT。§7·3实践与探索通川区东岳中心校·初中部设计
制作
要用20张白卡纸做包装盒，每张白卡纸可以做盒身2个
或者做盒底3个，如果一个盒身和2个底盖可以做成一
个包装盒，那么能否把这些白卡纸分成两部分，一部
分做盒身，一部分做盒底，使做成的盒身和盒底盖正
好配套？问题相等关系：
（1）做盒身白卡纸张数+做盒底白卡纸张数=20（能使用的白卡纸张数）
（2）底盖的个数=2×盒身的个数
（每个盒子由两个底加一个盒身组成）
分 析解 题：解：设应该用x张白卡纸做盒身，y张白卡纸做盒底，
根据题意，得解方程解得 由于解为分数，所以如果不允许剪开白卡纸，则只能用8
张白卡纸做盒身，共做16个盒身，用11张白卡纸做盒底，共可
做33个盒底盖，所以只能做16个包装盒，且剩余一张白卡纸和一
个盒底盖的材料，无法全部利用白卡纸。如果允许剪开一张白卡
纸，可以将一张白卡纸一分为二，用8张半做盒身，11张半做盒
底盖，可以做盒身17个，盒底盖34个，正好配套成17个包装盒，
较充分的利用了白卡纸。练兵场
某车间有49名工人参加生产某种特制的螺丝和螺母，已知平
均每人每天只生产10个螺丝或15个螺母，一个螺丝配两个螺
母，问：应该怎样安排生产螺丝、螺母的工人，才能使每天
的产品正好配套？提 示读懂题意找出等量
关系设适当的
未知数建立方程解方程粗略检验
“解”的合理性作 答分 析相等关系:
生产螺丝的工人数+生产螺母的工人数=工人总数
螺母的个数= 螺丝杆的个数解方程解：设每天安排x人生产螺丝，y人生产螺母，那么每天
能生产10x个螺丝，15y个螺母，根据题意，得：解方程组得归纳总结此类问题属于配套问题，
配套问题的特点是：完整的配套不会留 下剩余课后作业:1、课本第34页，第1题
2、课本第38页，第15题
3、预习下一节制作平台：Windows Xp
制作软件：Microsoft PowerPoint
辅助软件：Adobe Photoshop CS
Math Type 5
Flash
Ulead GIF Animator 5.05
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QQ：13331022
E_mail：goube@126.com各式各样的包装盒hbhb两个螺母的螺丝我叫“螺母”俺叫“螺丝”