重庆市开州区2023-2024学年高三上学期12月第二次阶段性考试生物学试题（Word版含答案）

重庆市开州区2023-2024学年高三上学期12月阶段性考试
生物学试题
本试卷共 7 页， 20 题； 全卷满分 100 分； 考试时间 75 分钟。
注意事项：
1 .答题前， 务必将自己的姓名、 准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时， 必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动， 用橡皮 擦 擦干净后， 再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时， 必须使用 0.5 毫米黑色签字笔， 将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答， 在试题卷上答题无效。
第I卷 选择题 (45分
一、 选择题 (每小题 3 分， 共 45分。 每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的)
1. “ 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 ”下列与古诗相关的描
述， 错误的是( )
A. “ 西塞山 ”中最基本的生命系统是细胞 B. 白鹭和桃树具有的生命系统结构层次不完全相同
C. “ 西塞山 ”里所有的鳜鱼组成种群 D. “ 西塞山 ”里所有的白鹭、 桃树鳜鱼组成群落
2. 如图为C、 H、 O、 N、 P等元素构成大分子物质甲、 乙、 丙及结构丁的示意图。 下列相关叙述不正确的
是( )
A. 若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应， 则单体3为葡萄糖
B. 若图中结构丁是一种细胞器， 则单体1为氨基酸， 单体2为核糖核苷酸
C. 若图中结构丁能被碱性物质染成深色， 则结构丁为染色质或染色体
D. 物质乙、 丙和单体1、 单体2都有物种特异性
3. 如图为细胞的生物膜系统概念图， A-G为结构名称， F、 G、 B的生物膜可发生转化， 转化关系如图所示
相关描述正确的是( )
A. 不具有A结构的原核生物也具有生物膜系统
B. F、 G、 B依次是内质网、 高尔基体、 细胞膜
C. 植物细胞都具有上述A、 B、 C、 D、 F结构
D. 结构G参与合成的物质有蛋白酶、 性激素等
第 1 页 共 7页
4. 外泌体是一种由细胞产生并释放的胞外囊泡， 包裹着蛋白质、 RNA等物质， 与靶细胞膜上受体结合。
Rab家族蛋白参与外泌体的运输， 它们在结合GDP的非活性状态和结合
GTP的活性状态之间转换， 在活性状态下才能发挥作用。 GTP和ATP的结
构， 性质相似， 仅是碱基A被G替代。 下列说法错误的是( )
A. 外泌体的形成可能与细胞骨架有关
B. 1分子GTP含有1分子鸟嘌呤、 1分子核糖和3分子磷酸基团
C. Rab家族蛋白由非活性状态转化为活性状态会释放能量
D. 外泌体可以作为大分子药物的靶向递送载体， 修饰后转移回患者体内
5. 氮元素是植物生长发育必不可少的营养元素。 NRT1. 1（硝酸盐转运蛋白） 会根据外界环境的硝酸盐浓
度， 通过位点的磷酸化和去磷酸化在高亲和力和低亲和力之间切换，
来完成氮素的吸收， 保证了植物细胞对氮素的需求， 如图表示硝态氮
的转运过程。 下列相关叙述正确的是( )
A. 图示中， 细胞外的硝态氮进入细胞的方式为协助扩散
B. 改变细胞质的pH不会影响高亲和力下的硝态氮转运
C. NRT1. 1只能特异性运输硝态氮
D. 在磷酸化和去磷酸化过程中转运蛋白的构象会发生变化
6. 图1为水和不同阴离子对胰淀粉酶催化淀粉水解的反应速率的影响， 图2为pH对不同条件下胰淀粉酶催
化淀粉水解的反应速率的影响。 下列对实验结果的分析错误的是( )
A. 图1说明不同阴离子对该酶促反应速率影响不同， Cl-促进效应明显
B. 图1设置水处理组、 图2设置无Cl-处理组的目的都是作为对照实验
C. 图2中添加Cl-后， 胰淀粉酶的最适pH变为7， 具有酶活性的pH范围增大
D. 图2实验中， 应将Cl- 与底物混合后再调节pH从而提高实验的准确性
7. 在CO 浓度为0． 03%和适宜的恒定温度条件下， 测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，
结果如图所示。 下列分析正确的是( )
A. a点时， 甲开始进行光反应并产生O
B. b点时， 乙叶肉细胞的光合速率小于其呼吸速率
C. c点时， 甲、 乙通过光合作用制造的有机物量相等
D. d点时提高CO 浓度， 乙的光合速率可能会增大
第 2 页 共 7页
8. 在严重缺氧的环境中金鱼能生存较长时间， 研究发现金鱼肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不
同。 如图表示金鱼在缺氧状态下细胞中部分代谢过程。 下列相
关叙述错误的是( )
A. 图中物质X是丙酮酸， 产生场所是细胞质基质，
参与③⑤过程的酶不同
B. 缺氧时， 金鱼肌细胞产生的能量大于其他细胞，
同时有ATP的合成
C. 若给金鱼肌细胞提供18O标记的O2， 则产生的水含有18O， CO2 中也能检测到18O
D. 缺氧环境中金鱼存活时间较长与乳酸通过⑥ →④ →③过程及时排出体外有关
9. 下图为高等绿色植物光合作用和细胞呼吸之间的物质和能量转变示意图， 图中①~⑥代表物质。 据图
判断， 下列说法不正确的是( )
A. ①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同
B. ④转变成CO2 的过程可发生在细胞质基质和线粒体基质中
C. 给植物提供C18O2， 则植物释放的CO2 中没有18O
D. 光照突然增强， 短时间内可能会导致①与②的比值增大，
随后该比值减小， 最终基本不变
10. 如图所示， 一条染色体上有一对等位基因（D和d）， 当染色体的端粒断裂(②) 后， 姐妹染色单体 会在断裂处发生融合(③) 。 端粒酶是细胞中负责延长端粒的一种酶， 由RNA和蛋白质组成。 融合的染色 体在细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引， 在两个着丝粒之间的任何一处位置发生随机断裂。 下列说法错误
的是( )
A. 以上变异可以发生在有丝分裂后期， 也可以发生在减数第二次分裂后期
B. 图⑤后子细胞的基因型可能为Dd C. 图⑤后子细胞核中的染色体数相同
D. 端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短， 端粒酶可以通过转录修复缩短的部位
11. 如图表示某动物一个正在分裂的性原细胞中两对同源染色体及染色体上的基因种类、 位置示意图。
下列叙述正确的是( )
A. 若该图表示有丝分裂前期， 则一定不发生同源染色体联会， 但一定发生过
染色体互换
B. 2、 4染色体的形态存在差异， 但两条染色体上仍可能存在相同或等位基因
C. 图示细胞一定是精原细胞， 2为Y染色体
D. 若该细胞产生了一个基因型为AaXB的精细胞， 则其他三个精细胞的基因型为XB、 AY、 AY
12. 如图①~④是某一哺乳动物（体细胞核DNA数为2n， 染色体数为2n） 体内部分细胞分裂的图像， ⑤表
示细胞在不同时期染色体数和核DNA数比值的变化曲线图。 下列叙述正确的是( )
第 3 页 共 7页
A. ④分裂形成的子细胞可以是精细胞， 也可以是极体 B. ②③两图细胞所处时期对应⑤中BC段
C. ⑤只能表示进行有丝分裂的细胞中染色体数和核DNA数比值的变化过程
D. ①中含有四个染色体组， CD段形成的原因是细胞质分裂
13. 某校科学兴趣小组发现玉米植株的叶片类型既有宽叶又有窄叶， 让纯合的宽叶玉米与纯合的窄叶玉 米杂交得到的F1均为宽叶， F1 自交得到的F2 中宽叶与窄叶之比为3： 1。 该兴趣小组模拟豌豆的杂交实验，
运用假说—演绎法研究这一性状的遗传是否符合分离定律。 下列有关叙述错误的是( )
A. 让纯合的宽叶植株与纯合的窄叶植株杂交， 根据实验结果， 提出宽叶为显性性状的观点， 这属于提出
问题
B. 根据杂交实验结果推测F1 宽叶植株与窄叶植株测交后代会出现1： 1的性状比例， 属于演绎推理过程
C. 根据杂交实验结果提出宽叶与窄叶这对相对性状受一对等位基因控制， 是其对实验现象的解释
D. 让宽叶植株与窄叶植株的杂交后代F1， 进行测交实验， 并统计实验结果， 属于实验验证过程
14. 如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时， 所选用的豌豆植株体内相关基因在染色体上的分布。 下列叙
述正确的是( )
A. 图丙、 丁表示个体减数分裂时， 可以揭示自由组合定律的实质
B. 图丁个体自交后代高茎中， 纯合子占1/4 C. 甲、 乙、 丙、 丁都可以作为研究基因分离定律的材料
D. 图丙个体自交， 子代的表型比例为9： 3： 3： 1， 属于假说—演绎的实验验证阶段
15. 图1为某种遗传病的家族系谱图， 控制该遗传病的相关基因用D/d表示。 对部分家庭成员进行了基因
检测， 结果如图2所示， 其中“+ ”
表示出现杂交带， “ 一 ”表示未出
现杂交带。 不考虑突变和X、 Y染色
体同源区段， 下列叙述正确的
是( )
A. 该遗传病属于常染色体隐性遗传病， 男女患者人数相当
B. 若III8检测结果出现两条杂交带， 则其为女性携带者
C. I4、 II6和III7基因型相同， I1可能不携带致病基因
D. 若III7与正常男性婚配， 生出患病男孩的概率为1/4
第 4 页 共 7页
第 Ⅱ卷 非选择题 (55分
二、 非选择题（共5个大题， 除标记外， 每空1分， 共55分）
16. （11分） 图甲表示酵母菌的结构示意图， ①~⑥表示细胞结构； 图乙表示酵母菌细胞内液泡和线粒
体的关系， Cys为半胱氨酸。 回答下列
问题：
（1） 酵母菌与大肠杆菌都具有的细胞
器是 （填图甲中序号），
酵母菌中该细胞器的形成与
（填结构名称） 有关。 与大肠杆菌相
比较， 酵母菌在结构上最主要的特点
是 。
（2） 液泡主要存在于植物细胞中， 其功能是 （写出两点） （2分）。 图乙中ATP水解酶是存 在于液泡膜上的蛋白质， 结合图示可知其作用有 （答出两点） （2分）， 从而引起液泡 的酸化。 ATP水解酶的结构改变会使液泡酸化受阻， 导致⑥中Cys的浓度升高， 原因是 （2分）。 （3） 正常情况下， Fe进入线粒体后形成Fe－S复合物。 研究发现， 细胞质基质中Cys浓度升高会抑制Fe进 入线粒体， 从而导致线粒体功能衰退。 结合以上信息， 请设计实验确定ATP水解酶功能异常与线粒体功能
的关系， 简要写出实验思路： 。 （2分）
17（12分） 叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”， 果实是储存有机物的“库”。 现以某植物为材料研究
不同库源比（以果实数量与叶片数量比值表示） 对叶片光合作用和光合产物分配的影响， 实验结果见表1
项目 甲组 乙组 丙组
处理
库源比 1/2 1/4 1/6
单位叶面积叶绿素相对含量 78.7 75.5 75.0
净光合速率(μmol ·m－2 · s－1） 9.31 8.99 8.75
果实中含13C光合产物（mg） 21.96 37.38 66.06
单果重（g） 11.81 12.21 19.59
注： ①甲、 乙、 丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、 4、 6片成熟叶， 用 13CO2供应
给各组保留的叶片进行光合作用。 ②净光合速率： 单位时间单位叶面积从外界环境吸收的13CO2量。
回答下列问题：
第 5 页 共 7页
（1） 叶片叶绿素含量测定时， 可先提取叶绿体色素， 再进行测定。 提取叶绿体色素时， 选择乙醇作为提
取液的依据是 。
（2） 研究光合产物从源分配到库时， 给叶片供应13CO2， 13CO2先与叶绿体内的 结合而被固定， 形成的产物还原为糖需接受光反应合成的 中的化学能。 合成的糖分子运输到果实等库中。
在本实验中， 选用13CO2 的原因可用于研究 （2分） （答出2点即可）。
（3） 分析实验甲、 乙、 丙组结果可知， 随着该植物库源比降低， 叶净光合速率 （填“升高”或“ 降 低”）、 果实中含13C光合产物的量 （填“增加”或“减少”）。 库源比降低导致果实单果重变化的原
因是 （2分）。
（4） 为进一步研究叶片光合产物的分配原则进行了实验， 库源处理如图所示， 用13CO2供应给保留的叶
片进行光合作用， 结果见表2。
果实位置 果实中含13C光合产物（mg） 单果重（g）
第1果 26.91 12.31
第2果 18.00 10.43
第3果 2. 14 8.19
根据表2实验结果， 从库与源的距离分析， 叶片光合产物分配给果实的特点 （2分）。 （5） 综合上述实验结果， 从调整库源比分析， 下列措施中能提高单枝的合格果实产量（单果重10g以上
为合格） 的是哪一项？
A. 除草 B. 遮光 C. 疏果 D. 松土
18. （8分） 某种观赏植物的花色有红色和白色两种。 花色主要是由花瓣中所含色素种类决定的， 红色色素 是由白色底物经两步连续的酶促反应形成的， 第1步由酶1催化， 第2步由酶2催化， 其中酶1的合成由A基 因控制， 酶2的合成由B基因控制。 现有甲、 乙两个不同的白花纯合子， 某研究小组分别取甲、 乙的花瓣
在缓冲液中研磨， 得到了甲、 乙花瓣的细胞研磨液， 并用这些研磨液进行不同的实验。
实验一： 探究白花性状是由A或B基因单独突变还是共同突变引起的
①取甲、 乙的细胞研磨液在室温下静置后发现均无颜色变化。
②在室温下将两种细胞研磨液充分混合， 混合液变成红色。
③将两种细胞研磨液先加热煮沸， 冷却后再混合， 混合液颜色无变化。
实验二： 确定甲和乙植株的基因型
将甲的细胞研磨液煮沸， 冷却后与乙的细胞研磨液混合， 发现混合液变成了红色。
回答下列问题。
（1） 酶在细胞代谢中发挥重要作用， 与无机催化剂相比， 酶所具有的特性是 高效性及 （答出2点即可） （2分）； 煮沸会使细胞研磨液中的酶失去催化作用， 其原因是高
温破坏了酶的 。
（2） 实验一②中， 两种细胞研磨液混合后变成了红色， 推测可能的原因是 （2分）。
第 6 页 共 7页
（3） 根据实验二的结果可以推断甲的基因型是 ， 乙的基因型是 ； 若只将乙的细胞研
磨液煮沸， 冷却后与甲的细胞研磨液混合， 则混合液呈现的颜色是 。
19. （12分） 图1表示基因型为AaBb的蜜蜂（2n ＝32） 性原细胞进行细胞分裂的过程示意图， 图中仅显示 部分染色体， 细胞②只显示部分细胞膜， 已知雄蜂由卵细胞直接发育而来； 图2表示细胞分裂过程中同源
染色体对数的变化曲线。 回答下列问题：
（1） 根据图1信息可判断该蜜蜂为 （填“雌性 ”或“雄性 ”）， 判断的依据是
（2分）。
（2） 根据图示过程图1性原细胞形成的生殖细胞的基因型为 ， 细胞③的名称为 ，
细胞⑤中所有染色体上含有 个DNA。
（3） 图2中出现BC、 GH数量变化的原因分别是 、 ，
基因重组可发生在图2中的 段。
（4） 雄蜂体细胞增殖的过程位于图2中的 段， 由卵细胞直接发育成雄蜂的根本原因是
。 （2分）
20. （12分） 为探究果蝇体色（E/e） 和眼型（B/b） 的遗传特点， 某小组选择灰体正常眼雌果蝇与黄体
正常眼雄果蝇交配得F1， F1雌雄果蝇随机交配得F2， F2结果如下表所示。 回答下列问题：
F2 表型 雌 性 雄 性
灰体正常眼 黄体正常眼 灰体正常眼 灰体棒眼 黄体正常眼 黄体棒眼
数量 438 146 657 219 219 73
（1） 根据F2的结果可推断， 果蝇体色中的灰体由 染色体上的 性基因控制， 判断的 依据是 （2分）。 F2 中灰体雌雄果蝇随机交配， 后代出现黄体的概率为 （2分）。 （2） 根据 （2分） 可知， 控制果蝇体 色和眼型的基因在遗传上遵循自由组合定律， 可推断控制眼型的基因的位置可能是 。 （3） 若控制果蝇眼型的基因只位于X染色体上， 根据F2雄果蝇的表型以及比例可推断F1母本眼型的基因型 为 ； 若F1父本有两种表型， 从配子的角度分析， F2雌性中只有正常眼一种表型的原因可能
是 （2分）。
第 7 页 共 7页
参 考 答 案
一、 选择题（每题3分， 共45分）
DDBCD DDBCD BBACB
二、 非选择题（除标记外， 每空1分， 共55分）
16（11分）
（1） ④ 核仁 有核膜包被的细胞核
（2） 调节细胞渗透压， 维持细胞内水分平衡； 积累和贮存养料及多种代谢产物； 吞噬消化细胞内破坏
的成分。 运输和催化 ATP水解酶的结构改变会使液泡酸化受阻， 液泡中氢离子浓度减少， Cys运
进液泡需要借助氢离子浓度梯度， 该浓度梯度变小， 因此运进液泡的Cys减少， 细胞质基质中浓度升高。 （3） 实验分2组， 甲组采用正常功能的ATP水解酶， 乙组采用异常功能的ATP水解酶， 其他条件保持一
致， 通过检测细胞质基质中Cys浓度来判断线粒体功能。
17（12分）
（1） 叶绿体中的色素易溶于无水乙醇
（2） C5 ATP和NADPH 研究光合产物从源分配到库生成过程； 研究净光合积累有机物的量
（3） 降低 增加 库源比降低， 植株总的叶片光合作用制造的有机物增多， 运输到单个果实的有
机物量增多， 因此单果重量增加。
（4） 离叶片越近的果实分配到的有机物越多， 即库与源距离越近， 库得到的有机物越多
（5） C
18. （8分）
（1） 、 专一性、 作用条件温和 空间结构
（2） 一种花瓣中含有酶1催化产生的中间产物， 另一种花瓣中含有酶2， 两者混合后形成红色色素
（3） ①. AAbb ②. aaBB ③. 白色
19（12分）
（1） 雌性 雄蜂由卵细胞直接发育而来， 不含同源染色体， 图示细胞含有同源染色体
（2） AB 极体 64
（3） 着丝粒分裂 同源染色体分离分别进入两个子细胞 FG
（4） HI 卵细胞中含有本物种生长发育所需要的全套遗传信息
20. （12分）
（1） 常 显 F2的雌雄果蝇中灰体： 黄体都是3:1 1/9
（2） F2 中雌性和雄性都是灰体： 黄体=3:1， 雌性只有正常眼， 雄性既有正常眼又有棒眼 在X染色体上
（3） XBXb 含棒眼基因（Xb） 的雄配子致死
第 8 页 共 7页