2023— 2024 学年度第一学期期中学业质量监测
八年级道德与法治试题 （时间： 60 分钟， 满分 100 分）
温馨提示：
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。 第Ⅰ卷为选择题 15 个， 共 45 分； 第Ⅱ卷非选择 题， 共 55 分。
2.答卷前请务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。 所有答案都必须填涂 或写在答题纸上相应位置， 答在试卷上一律无效。
3.允许和鼓励切合题意地自由发挥， 多角度地思考， 提倡创新。 只要观点正确、 言之 有理， 持之有据， 即可得分。
第Ⅰ卷（选择题， 共 45 分）
一、 生活情境辨识（下列各题四个选项， 只有一项最符合题目要求。 每题 3 分， 共 45 分））
1.全红婵， 在亚运会赛场上， 她是一名参赛者； 在家里， 她是父母的女儿； 在游泳队
里， 她是队友的同伴； 在祖国大家庭中， 她是中国的公民……这表明( )
①个人的生存与发展离不开社会 ②公民关心社会发展， 有利于塑造健全人格 ③在 不同的社会关系中， 我们具有不同的身份 ④个人是社会的一员， 其身份是在社会关系中
确定的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2023 年 7 月 25 日， 重庆小伙杨泽浩发现一名老婆婆因雨水倒灌， 被困于车库， 湍 急的水流将老人冲倒好几次。 面对紧急情况， 杨泽浩立即跳入大水中， 奋力将老人救起。
对杨泽浩行为分析正确的是( )
①只有危急时刻的此行为， 才是亲社会行为 ②主动助人为乐， 关爱他人， 传递了社 会正能量 ③见义勇为， 自觉弘扬了中华民族的传统美德 ④敬畏他人生命重于珍爱自己
的生命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.某校举行闲置旧物赶大集活动， 图书、 玩具、 小工艺品在摊位上出售， 把所得收入
全部捐献给公益组织， 参加“ 旧物爱心公益活动 ”有利于中学生( )
①树立积极的生活态度， 养成亲社会行为 ②形成正确价值观， 获得社会的接纳与认
可 ③提高竞争意识和创新能力 ④培养节约意识， 杜绝好逸恶劳
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
八年级道德与法治试题 第 1页 （共 8 页）
4. 随着网络技术的发展， “互联网+远程医疗平台 ”让患者不出远门就能享受优质的 医疗服务； “互联网+居家养老 ”让养老金发放实现“零次跑 ”直接到户……互联网的发
展( )
①保证社会成员居家， 就能全方位享受优质的社会服务 ②丰富人们的生活， 让人们 的生活更加便利 ③可以产生超越时空的独特优势， 让信息传递更便捷 ④保证民意采纳
更加顺畅， 使网络成为汇聚民智的“核心要道 ”
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.解读右边的漫画， 正确的做法是( )
①选择忍气吞声、 息事宁人 ②聚集朋友， 将
侵权人教训一顿 ③及时申请专利保护， 学会依法
维权 ④珍惜诚信记录， 提高信用水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“创建文明城市 人人有责 ”八年级晓黎同
学调查了银海路路口交通出行情况， 发现有司机在早晚高峰段行车缓慢时心急火燎， 排在
队伍后段， 不断按喇叭催促； 有行人任意闯红灯、 边过马路边刷手机等现象。 为维护良好
的交通秩序， 你的合理化建议是( )
①司机提高驾驶素养， 文明出行 ②行人提高规则意识， 遵守交通法规 ③为减缓高
峰通车拥挤， 行人众多可抱团随意过马路 ④交警加大对违章行为的行政处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2023 年 7 月 23 日， 在甘肃张掖 5A 级七彩丹霞景区， 发生了游客翻越围栏拍照、 踩
踏丹霞地貌事件。景区派出所依法对该游客处以 200 元的罚款，该游客也认识到违反了《中
华人民共和国治安管理处罚法》等相关规定， 公开致歉。 这告诉我们( )
①应自觉遵守社会规则， 严以律己 ②任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁
③要发自内心的敬畏规则， 将规则作为行动的准绳 ④主动改进规则， 与规则同行
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8.2023 年暑期热播电影《孤注一掷》取材于真实的诈骗案例， 直观展现了境外网络犯 罪团伙实施诈骗的全过程，描绘了受害人及家属的惨痛经历，为每位观影人敲响反诈警钟。
这警示青少年( )
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①严厉打击违法犯罪， 维护网络秩序 ②增强识诈、 防诈、 反诈意识， 提升防骗识骗 能力 ③拒绝使用网络， 避免网络诈骗 ④正确辨识真假网站， 不随意泄露银行卡号及密
码
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2023 年初， 一位来自河南的女生在投简历应聘工作时， 只因她是河南人而被应聘单 位拒绝， 该女生认为这属于地域歧视， 于是将该公司告上法庭。 下列观点你不 赞 同 的是
( )
①该女生有点斤斤计较， 小题大做 ②该女生的做法是正确的， 要敢于同歧视他人的 行为作斗争 ③该女生的做法是正确的， 遇到侵权行为都要通过诉讼的方式解决 ④该公
司没有做到平等对待他人， 没有做到尊重他人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.2023 年 9 月 1 日《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行， 该法与已实施十年 的《无障碍环境建设条例》相比， 身体功能衰退的老人、 意外受伤者、 推婴儿车的成年人都将
成为无障碍的受益人群， 且对无障碍设施建设和改造提出更高要求。 这表明( )
①该法施行之前， 社会对老年人、 残疾人等特定人群的出行问题关注度不够 ②该法 施行更好地维护了特殊人群的社会生活环境 ③随着社会发展， 规则需要不断完善 ④作
为公民应积极制定法律法规， 完善法律体系
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.在道德与法治课上， 同学们对以下案例进行解读， 其中分析正确的是( )
序号 生活案例 解读
① 吴某在动车车厢厕所内吸烟， 触发列车烟雾报警， 造成列 车降速缓行,吴某被依法处以行政拘留的处罚 民事违法行为
② 潍坊市民李某未佩戴头盔骑电动车， 被交警依据《山东省 电动自行车管理办法》 予以处罚 刑事违法行为
③ 10 月 13 日，《亲爱的》的原型吴某龙以拐骗儿童罪被判处 有期徒刑五年， 吴某光以包庇吴某龙拐骗儿童罪被判处有 期徒刑二年 刑事违法行为
④ 某场国际足球邀请赛中， 一名球迷冲入赛场内拥抱阿根廷 队球员梅西， 被行政拘留 行政违法行为
八年级道德与法治试题 第 3页 （共 8 页）
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.潍坊市在社会诚信、 商务诚信和新经济领域全面推动全流程信用分级分类监管，
基本构建起以信用为基础， 衔接事前、事中、事后全链条的监管机制，蹚出了信用监管“潍
坊模式 ”。 对此， 理解正确的是( )
①有利于推进社会成员讲信用、 守诺言， 避免我市社会生活中的失信行为发生 ②有 利于推进诚信文化建设 ③信用监管他律比自律更有效 ④有利于弘扬社会主义核心价
值观， 营造社会诚信环境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.2023 年 10 月 1 日， 30.2 万人齐聚天安门广场， 共同见证五星红旗冉冉升起的庄 严时刻， 庆祝新中国 74 周年华诞。 虽然人数众多， 但是大家自觉排队， 秩序井然。 对此
下列说法正确的是( )
①井然有序的秩序离不开社会规则的维系 ②只有维护了社会秩序才能提升个人素 养、提升国家形象 ③人们自觉遵守现场规则，有序表达爱国之情 ④为了表达爱国之情，
可以不拘泥于法律之内的要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14. 某市场监督管理局对某超市进行现场检查， 发现鞋帽区货柜上正在销售有 “adidas ”标志的帽子， 经查实， 确属销售侵犯注册商标专用权商品。 工商行政管理部门
对该超市作出依法没收销毁侵权的商品并罚款 300 元的处罚。 这说明( )
①商品销售者的行为属于刑事违法行为， 该接受刑罚处罚 ②诚信经营才能带来持久 的效益， 塑造良好形象 ③该超市的销售行为对社会没有多大危害性， 不应受到法律处罚
④民事主体从事民事活动应该遵循诚信原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. 良好的家风、 家规、 家训传递正能量。 家规是指一个家庭的行为规范， 一般由一 个家族传承下来的教育、 规范后代子孙的准则； 家训是指对子孙立身处世、 持家治业的教
诲。 下列体现诚实守信良好家风的( )
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②人无忠信，不可立于世 ③处世以谦让为贵，
做人以诚信为本 ④勿以善小而不为， 勿以恶小而为之
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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2023— 2024 学年度第一学期期中学业质量监测
八年级道德与法治试题
第Ⅰ卷（选择题， 共 45 分）
一、 生活情境辨识（将选择题正确答案填在下表中， 每题 3 分， 共 45 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
第Ⅱ卷（非选择题， 共 55 分）
二、 生活问题解析（4 小题， 共 55 分）
16.分析生活情境 探究成长问题（每题 6 分， 共 12 分）
妈妈为上大一 的小华邮寄了一部手机作生日礼物， 并附家书一封。 经同意， 摘录他俩
书信的部分内容， 请大家来分析并发表见解。 (每题 6 分， 共 12 分)
【妈妈的信摘记】亲爱的儿子， 生日快乐！ 拥有一部自己的手机， 你肯定很兴奋， 但 接受这个礼物也必须要接受妈妈的“ 约法三章 ”： 不能用手机传播他人私密信息或发表侮 辱别人的语言； 不能长时间沉迷于手机， 遵守学校的规章制度； 下载健康的 APP、 浏览健 康的网站， 在公共场合浏览信息时手机调整静音或用耳机。 妈妈的“ 约法三章 ”让儿子科
学自由地使用手机， 方便学习生活， 请谈谈你的理解。
（1） 你的理解： （至少三点， 6 分）
【小华的信摘记】亲爱的妈妈， 谢谢您的礼物。 您的书信内容我已认真阅读， 我知道 网络是把“双刃剑 ”， 结合“ 约法三章 ”， 我承诺一定会这样做……放心， 妈妈， 您的儿
子已经长大！ 假设你是小华， 你会做出怎样的承诺？
（2） 你的承诺： （至少三点， 6 分）
八年级道德与法治试题 第 5页 （共 8 页）
17. 文明助亚运 众“ 志 ”暖杭城（13 分）
【浙江有“礼 ”】2023 年杭州亚运会已顺利闭幕，整个亚运会期间不仅见证了浙江“东 道主 ”的热情与大方， 同时也让“浙江有礼 ”深入人心。 开幕式结束后， 现场 7.1 万名 观众 40 分钟内顺畅离场， 8 万座的“ 大莲花 ”迅速恢复干净整洁的状态， 观众们从小事做 起、 从身边做起， 自觉带走垃圾， 形成了“ 我的垃圾、 我负责 ”的文明观赛的风尚。 这 里有“恭而有礼 ”的东道主风采—— 少开车、 不开车、 多拼车； 假日期间“让行于客 ”“让
景于客 ”“让城于客 ”； 践行垃圾分类， 爱护市容环境； 文明观赛， 安全有序进场退场……
（1） 亚运会将“礼 ”长留在我们身边， 你将如何去丈量“礼 ”的要义？ （6 分）
【 “荷 ”暖杭州】杭州亚运会赛会志愿者被称为“ 小青荷 ”， 语言翻译、 交通引导、 应急救助、 维持秩序……在杭州亚运会的赛场内外， “ 小青荷 ”让全世界看到了新时代中 国青年昂扬向上、 朝气蓬勃、 自信开放的精神风貌， 擦亮了亚运志愿服务工作的金名片。 亚奥理事会代理主席辛格多次点赞并说道： “ 我们需要‘ 小青荷 ’， 亚运会的顺利举办离 不开你们的奉献。 ”国际奥委会主席巴赫在亚运村看望赛会志愿者时说： “感谢所有出色
的志愿者， 谢谢你们的好客热情和灿烂笑容。 ”
（2） 为亚运服务， “小青荷 ”们付出了太多的时间和精力， 你认为值得吗 请说明理
由。 （7分）
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18.诵尊重之理 行诚信之道（15 分）
八年级一班主题班会上，班长小华展示了两则新闻，并组织同学们开展“小论坛活动 ”，
请你来参与。
【相互尊重 传递善意】2023 年 9 月 24 日下午 14 时许， 沈阳市民马女士开车经过斑 马线时， 有一位老人正在斑马线前等待过马路， 她停下车让老人先走。 马女士意想不到的 是， 这位老人将帽子摘下， 绅士而又优雅地向她致谢。 马女士被这位老人的行为所感动， 将行车记录仪的视频发到了网上， 引起了广大网友的共鸣和留言： “只有学会尊重别人， 才会得到别人的尊重 ”“脱帽表示尊重， 你的善意感动了他 ”“吃一样饭， 养百样人， 像
这样的老人家值得我们后生学习 ”……
（1）尊重是相互的， 请你就这“双向奔赴的温暖 ”行为， 发表一下你的看法。 （6 分）
【诚实守信 善行致远】 自主创立威海市“非鱼莫蜀 ”餐饮公司的李建忠， 坚信诚信 建设对企业的发展非常重要， 始终坚持诚信经营、 恪守职业道德； 在他看来， 不止是要保 证“ 舌尖上的安全 ”， 将诚信建设纳入企业管理也非常重要； 他通过召开企业诚信建设专 题会议、 员工座谈会等方式， 使诚信经营理念深入 员工心中， 打造、 形成企业独有的诚信 文化体系； 他用自己的实际行动诠释了一名退役军人敢想敢干、 诚信为本、 大爱无疆的优
良品质， 彰显了一名退役军人的责任与担当， 被评为“ 山东好人 ”。
（2） 请你结合材料内容， 为 “ 我来谈诚信 ”论坛活动写出发言提纲。 （9 分）
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19.强法治素养 做守法公民（15 分）
为迎接第 10 个国家宪法日， 某校正在开展“与法同行 ”主题宣传活动， 八年级一班
的同学们围绕以下典型案例， 展开了探究活动， 请你一起来参与。
【机智防诈 正确维权】 2023 年 8 月 15 日， 浙江嘉兴八年级学生小李在家刷短视频 时收到一条私信： “ 快扫码进群， 给某明星打 call。 ”小李扫码进群后， 群里突然出现一 位“ 张警官 ”， 说有人泄露艺人隐私， 群里所有人都要配合调查， 否则就联系父母罚款 2 万元。 “ 张警官 ”让小李添加一个“赵律师 ”的 QQ。 “赵律师 ”打来视频电话， 指示小李 偷偷拿来妈妈的手机， 将支付宝里的 35 万元都转给了对方， 还让小李用花呗在某平台购
买一 台 8000 元的苹果手机， 寄到了指定地址。
（1） 请你告诉小李可以通过哪些方式来维权？ （6 分）
【警钟长鸣 懂法守法】15 岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。 自从结识 了社会上一群游手好闲的“朋友 ”， 他逐渐无心学习， 经常旷课。 他开始还有些自责， 觉 得对不起父母和老师， 后来便放纵自己， 并因偷东西、 打骂同学等受到学校纪律处分。 他 非但没有接受教训， 反而经常偷窃财物等， 因此被公安机关拘留。 但他仍不悔改为了搞到 钱去网吧玩游戏， 他和另外两个“朋友 ”竟拦路抢劫， 在短短几天内多次作案， 最终因犯 抢劫罪被判刑。
（2） 上述案例给我们中学生怎样的警示？ （9 分）
八年级道德与法治试题 第 8页 （共 8 页）2023—2024 学年度第一学期期中学业质量监测
八年级道德与法治试题参考答案及评分标准
第 I 卷（选择题，共 45 分）
一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题 3 分，共 45 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C A B D A A D A B D C B C C
第Ⅱ卷（非选择题，共 55 分）
二、生活问题解析（4 小题，共 55分）
16.分析生活情境 探究成长问题（每题 6 分，共 12 分）
（1）答题方向提示：①自由与规则不可分，规则划定了自由的边界，拥有使用个人
手机的自由时也要自觉遵守相关的规则；②自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等
社会规则的约束；③遵守规则需要自律和他律，要严于律己、自我反省、自我约束，克服
不良行为，自觉遵守规则;④发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于
心、外化于行；⑤我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（任意三点即可，每点 2 分，共 6 分，
言之有理即可酌情得分。）
（2）答题方向提示：①合理利用网络，理性参与网络生活；②提高媒介素养，积极
利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；③浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学
会 “信息节食”，不沉迷于网络；④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，不制谣、
不信谣、不传谣；⑤恪守道德、遵守法律，严于律己，对自己的网络言论负责，做一名负
责的网络参与者；⑥充分利用网络平台为社会发展建言献策；⑦在网上传播正能量，践行
社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化。（任意三点即可，每点 2 分，
共 6 分，言之有理即可酌情得分）
17.文明助亚运 众“志”暖杭城（13 分）
（1）答题方向提示：①待人礼为先，要尊重、谦让、与人为善，提高个人的思想道
德素质、科学文化素质和交际能力；②做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；③做文
八年级道德与法治参考答案第 1页共 3 页
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明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼、落落大方；④做文明有礼的人，要在社
会生活中不断学习、观察、思考和践行； ⑤从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、
明礼、守礼的人；⑥从身边小事做起，从细节做起，影响和带动身边的人，共同创建文明
有礼的社会风尚。（任意三点即可，每点 2 分，共 6 分，言之有理即可酌情得分。）
（2）答题方向提示：①值得，体现了他们积极的生活态度，是亲社会行为（1 分）②
有助于他们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会
的接纳和认可；③他们关注亚运、服务亚运，倾力奉献，提升了人生的价值；④在亚运会
志愿服务中，增长了见识，提升了交流沟通和团队协作能力，获得精神滋养，个人的社会
化程度不断提高；⑤他们的付出和奉献是一扇展示中国的窗口，让更多人了解中国、爱上
中国。（任意三点即可，每点 2 分，共 6 分，言之有理即可酌情得分。）
18.诵尊重之理 行诚信之道（15 分）
（1）答题方向提示：①相互尊重可减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱
的融洽关系，提高社会文明程度；②尊重他人是一个人内在修养的外在表现，自觉尊重他
人的人格、权利等；③尊重使社会生活和谐融洽，维系良好人际关系，提高社会文明程度；
④积极关注、重视他人，考虑他人的感受，对他人给予热情的帮助；⑤平等对待他人，发
自内心地尊重他人人格，更能获得他人的尊重；⑥换位思考，将心比心，设身处地为他人
着想，理解、尊重、包容他人；⑦学会欣赏他人，善于发现她人的潜质和特长，给予他人
积极地评价，彼此欣赏、共同进步。（任意三点即可，每点 2 分，共 6 分，言之有理即可
酌情得分。）
（2）答题方向提示：①诚信就是诚实、守信用，是社会主义核心价值观和公民基本
道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则；②现代社会更注重信
用体系和制度建设，更强调在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺；③诚信是一个人安
身立命之本，是融入社会的“通行证”；④诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经
营、诚信办事，才能带来持久效益； ⑤诚信促进社会文明，国家兴旺。讲诚信，增进社
会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，积累社会资本等；⑥树立诚信意
识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事情就
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要做到；⑦运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，做到既恪守诚实的要
求，又尊重他人隐私；⑧珍惜个人的诚信记录，要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水
平，营造社会诚信环境。（从诚信的含义和地位、重要性、践行诚信三个角度回答，每个
角度至少答出一点；每点 3 分，共 9分，只答一个角度最多得 3 分，只答两个角度最多得
6 分，言之有理即可酌情得分）
19.强法治素养 做守法公民（15 分）
（1）答题方向提示：（1）①当合法权益受到侵害时，要敢于并善于运用法律，依法
维护正当权益； ②遇到侵害，及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；③遇
到法律问题时，可以通过法律服务机构获得及时有效的帮助，如法律服务所、律师事务所
等；④可寻求国家法律救济，依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关
控告、举报； ⑤还可以直接向人民法院起诉，使用诉讼手段，通过打官司维护合法权益。
（任意三点即可，每点 2 分，共 6 分，言之有理即可酌情得分。）
（2）答题方向提示：①尊法守法是我们的共同追求和自觉行动，我们要谨遵法律要
求，积极预防违法犯罪；②要警惕身边的违法行为，自觉依法规范自己的行为；③要了解
罪与罚，了解犯罪的基本特征及法律后果；④要分辨是非，增强守法观念，认清犯罪危害，
远离犯罪；⑤要加强自我防范,杜绝不良行为；⑥增强法治观念，依法自律，做一个自觉
守法的人；⑦要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（任意三
点即可，每点 3 分，共 9 分，言之有理即可酌情得分。）
八年级道德与法治参考答案第 3页共 3 页
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