12.2 一次函数 第3课时 课件(共19张PPT)2023-2024学年沪科版八年级上册数学

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名称 12.2 一次函数 第3课时 课件(共19张PPT)2023-2024学年沪科版八年级上册数学
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2023-12-18 07:13:51

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(共19张PPT)
第十二章 一次函数
12.2 一次函数
第3课时 一次函数的图像和性质
1.能通过一次函数y=kx+b的系数k、b的值,确定一次函数的图象.
2.类比正比例函数的性质,掌握一次函数的增减性.
3.能运用一次函数的增减性解决相关问题.
一、学习目标
二、新课导入
某登山队所在地的气温为15℃,海拔每升高1km气温下降6℃.登山队员由大本营登高x km时,他们所处位置的气温是y℃,则y与x的函数关系式为y=-6x+15(x≥0).
函数y=-6x+15是一次函数,它的图像具备什么特征?
三、概念剖析
(一)一次函数的图像和性质
一般地,一次函数y=kx+b(k为常数,且k≠0)有下列性质:
当k>0时,直线y=kx+b由左到右逐渐上升,y随x的增大而增大.
① b>0时,直线经过一、二、三象限;
② b<0时,直线经过一、三、四象限.
三、概念剖析
当k<0时,直线y=kx+b由左到右逐渐下降,y随x的增大而减小.
① b>0时,直线经过一、二、四象限;
② b<0时,直线经过二、三、四象限.
(一)一次函数的图像和性质
例1.在同一坐标系中作出下列函数的图象.
(1)
(2)
四、典型例题
思考:k,b的值与图像有什么关系?
-3
O
-2
2
3
1
2
3
-1
-1
-2
x
y
1
思考:根据一次函数的图象判断k,b的正负.
四、典型例题
k 0,b 0
>
>
k 0,b 0
k 0,b 0
>
>
<
=
四、典型例题
k 0,b 0
k 0,b 0
k 0,b 0
>
<
<
<
<
=
思考:根据一次函数的图象判断k,b的正负.
总结:
在一次函数y=kx+b中,
当k>0时,y的值随着x值的增大而增大;
当k<0时,y的值随着x值的增大而减小.
四、典型例题
【当堂检测】
解:∵一次函数y=-0.5x+3中,k=-0.5<0,
∴y随x的增大而减小,当x1>x2时,y1<y2,当x1<x2时,y1>y2.
1.P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=-0.5x+3图象上的两点,下列判断中,正确的是( )
A. y1>y2 B. y1<y2
C. 当x1<x2时,y1<y2 D. 当x1<x2时,y1>y2
D
【当堂检测】
解:由一次函数y=kx+b的函数图象可知,y随x的增大而减小,故k<0;直线在y轴上的截距为负数,故b<0.
2.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k,b的取值为 .
k<0,b<0
例2.已知一次函数y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件的m的值:
(1)函数值y随x的增大而增大;
四、典型例题
解:根据题意可得1-2m>0,解得 .
四、典型例题
例2.已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件的m的值:
(2)函数图象与y轴的负半轴相交;
解:(2)由题意得1-2m≠0且m-1<0,
∴m<1且 .
四、典型例题
例2.已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件的m的值:
(3)函数的图象过第二、三、四象限;
解:(3)由题意得1-2m<0且m-1<0,解得 .
四、典型例题
总结:
一次函数y=kx+b有下列性质:
当k>0时,y随x的增大而减小.
① b>0时,直线经过一、二、三象限;
② b<0时,直线经过一、三、四象限.
四、典型例题
总结:
一次函数y=kx+b有下列性质:
当k<0时,y随x的增大而减小.
① b>0时,直线经过一、二、四象限;
② b<0时,直线经过二、三、四象限.
【当堂检测】
4.已知一次函数y=(2a+4)x-(3-b),当a、b满足什么条件时,该一次函数y随x的增大而增大且图象经过第一、三、四象限.
解:根据题意可得 ,解得a>-2,b<3.
五、课堂总结
一次函数:y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)
当k>0,b>0时,经过一、二、三象限;
当k>0,b<0时,经过一、三、四象限;
当k<0,b>0时,经过一、二、四象限;
当k<0,b<0时,经过二、三、四象限.
一次函数的图像:
五、课堂总结
一次函数:y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)
当k>0时,y的值随x值的增大而增大;
当k<0时,y的值随x值的增大而减小.
一次函数的性质: