2023—2024学年鲁教版化学九年级上册 第四单元 我们周围的空气 期末复习检测(含答案)

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名称 2023—2024学年鲁教版化学九年级上册 第四单元 我们周围的空气 期末复习检测(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 化学
更新时间 2023-12-17 10:03:37

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2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第4单元 我们周围的空气 期末复习检测含答案
鲁教版第4单元 我们周围的空气
一、选择题。(16题)
1、用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是( )
A.装置漏气
B.药匙中放入的红磷量不足
C.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹
D.弹簧夹没有夹紧
2、Fe3O4的化学名称是(  )
A.三铁化四氧 B.氧四化铁三 C.四氧化三铁 D.铁三化氧四
3、下列实验操作正确的是( )
A.闻药品气味 B.铁丝在氧气中燃烧
C.加热液体 D.滴加液体
4、下列有关实验现象说法正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体
B. 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾,放出热量
C. 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味的二氧化硫气体
D. 镁条在空气中燃烧产生耀眼白光,放出热量,生成白色粉末状固体
5、要使Fe2O3和Fe3O4含有相同质量的Fe元素,则Fe2O3和Fe3O4的质量比为( )
A.3:2 B.2:3 C.29:30 D.30:29
6、氟利昂的广泛运用造成了臭氧层空洞。臭氧(O3)属于( )
A.氧气 B.空气污染物 C.混合物 D.稀有气体
7、氯化苄(C6H5CH2Cl)是一种重要的有机化工原料,广泛应用于医药燃料等有机化工产品的制备,下列于氯化苄的说法正确的是(  )
A.氯化苄是一种混合物
B.氯化苄分子由碳、氢、氯三种元素组成
C.氯化苄中含有一个H2分子
D.1个氯化苄分子由15个原子构成
8、下列属于氧化物的是( )
A.氧气(O2) B.水(H2O)
C.氯酸钾(KClO3) D.碳酸钙(CaCO3)
9、下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A、排列顺序 B、性质与用途
节水程度由低到高:漫灌、滴灌地壳中元素含量由低到高:硅、氧一个分子中原子总数由大到小:、 氧气能供给呼吸:医疗急救氮气化学性质稳定:做保护气稀有气体通电发不同颜色的光:电光源
C、化学史 D、物质的鉴别
最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡发现元素周期律:张青莲相对原子质量测定:门捷列夫 蒸馏水和酒精:闻气味双氧水和蒸馏水:用二氧化锰二氧化碳和氮气:用燃着木条
A. A B. B C. C D. D
10、已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,硫元素的质量分数为a%,则混合物中氧元素的质量分数为( )
A.a% B.2a% C.(100-1.75a)% D.(1-0.75a)%
11、通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验,得出的结论正确的是( )
A.我们吸入的气体全部是氧气
B.我们呼出的气体全部是二氧化碳
C.我们呼出的气体中含有较多的二氧化碳
D.我们呼出的气体极易溶于水
12、运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列用数轴表示的化学知识不正确的是(  )
A.物质的相对分子质量由小到大 B.化合物中氮元素的化合价从低到高
C.地壳中元素的含量从高到低 D.不同种原子间的序数关系
13、下列叙述正确的是( )
A.有氧气参与的反应都属于氧化反应
B.蜡烛在空气中燃烧属于缓慢氧化
C.使用催化剂的目的是增加产物的质量
D.空气是人类生产活动的重要资源
14、如图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是( )
A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移
C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移
15、下列实验方案的设计中,不能达到实验目的是( )
A.比较二氧化碳的含量
B.探究二氧化锰的催化作用
C.检验氧气
D.检查装置气密性
*16、下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是( )
A.放出热量 B.产生大量白烟
C.火星四射 D.生成黑色固体
二、填空题。
17、某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧和红磷一样发生的是相同的反应,不同的是所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题:
实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是    。实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度   处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中氧气而生成了固体,从而使玻璃容器内的压强   (填“增大”、“减小”或“不变”)。某同学用该容器测定空气中氧气含量,氧气体积含量明显小于五分之一,原因是    (答一条即可)。
18、对比分析是化学学习的重要方法。请完成下列问题:
H2O、H2O2和NH3 相似之处:(1) 。(2) 。
Na+与F 不同之处:(1) 。(2) 。
19、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中:●代表氧原子,○代表硫原子)。
请回答:
(1)变化I中的“一定条件”可能是________(填“升温”或“加压”)。
(2)变化Ⅱ发生的是_______(填“化合反应”或“分解反应”)。
(3)变化II中的最小粒子是________(用化学符号表示)。
20、猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称________;谜语中反映该物质的物理性质是________ ;该物质的用途有________。
21、下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是_____,纯净物的是_____,化合物的是_____,单质的是_____,氧化物的是_____。(均填容器下的代号)
*22、医用双氧水主要成分过氧化氢的化学式为__________,消毒时,产生的无色气泡是_____________,使用这种消毒液的优点是________________。
三、实验题。
23、根据下图所示实验回答下列问题:
(1)利用A装置测定空气中氧气含量,关闭弹簧夹,通电使红磷燃烧,燃烧的现象是_____ ,为保证实验成功,需要加入足量红磷,其目的是_____ ,红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____(填化学式);
(2)如实验B,将玻璃片抽开后可观察到的现象为_____ ,产生该现象的原因为_____ 。
(3)C实验中缺少的仪器是_____,在该实验中的作用为_____ ,改正后进行过滤操作,若得到的滤液仍然浑浊,其原因可能是_____ (答一条);
(4)D实验中常向水中加入少量硫酸钠的作用是_____ ,写出该反应的符号表达式_____ ,实验中a、b两管内收集到的气体体积比略大于2:1的原因可能是_____ (答一条)。
24、用如图所示实验研究氧气的性质。
(1)实验1,观察到铁丝在氧气中燃烧的现象:_________________________,发生反应的符号表达式: _________________________。铁丝下端火柴的作用是: ____________ 。
(2)实验2中,红热的木炭伸入氧气后,观察到_________________________,反应的符号表达式为:_________________________。木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈,其原因是:_________________________。
四、计算题。
25、锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌.已知葡萄糖锌的化学式为C12H22O14Zn(相对分子质量为455)。请回答:
(1)葡萄糖酸锌是由   种元素组成的。
(2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为多少?(结果保留至0.1%)
(3)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌6.5mg,那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是多少?
2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第4单元 我们周围的空气 期末复习检测含答案
鲁教版第4单元 我们周围的空气
一、选择题。(16题)
1、用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是( )
A.装置漏气
B.药匙中放入的红磷量不足
C.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹
D.弹簧夹没有夹紧
【答案】D
2、Fe3O4的化学名称是(  )
A.三铁化四氧 B.氧四化铁三 C.四氧化三铁 D.铁三化氧四
【答案】C
3、下列实验操作正确的是( )
A.闻药品气味 B.铁丝在氧气中燃烧
C.加热液体 D.滴加液体
【答案】B
4、下列有关实验现象说法正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体
B. 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾,放出热量
C. 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味的二氧化硫气体
D. 镁条在空气中燃烧产生耀眼白光,放出热量,生成白色粉末状固体
【答案】D
5、要使Fe2O3和Fe3O4含有相同质量的Fe元素,则Fe2O3和Fe3O4的质量比为( )
A.3:2 B.2:3 C.29:30 D.30:29
【答案】D
6、氟利昂的广泛运用造成了臭氧层空洞。臭氧(O3)属于( )
A.氧气 B.空气污染物 C.混合物 D.稀有气体
【答案】B
7、氯化苄(C6H5CH2Cl)是一种重要的有机化工原料,广泛应用于医药燃料等有机化工产品的制备,下列于氯化苄的说法正确的是(  )
A.氯化苄是一种混合物
B.氯化苄分子由碳、氢、氯三种元素组成
C.氯化苄中含有一个H2分子
D.1个氯化苄分子由15个原子构成
【答案】D
8、下列属于氧化物的是( )
A.氧气(O2) B.水(H2O)
C.氯酸钾(KClO3) D.碳酸钙(CaCO3)
【答案】B
9、下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A、排列顺序 B、性质与用途
节水程度由低到高:漫灌、滴灌地壳中元素含量由低到高:硅、氧一个分子中原子总数由大到小:、 氧气能供给呼吸:医疗急救氮气化学性质稳定:做保护气稀有气体通电发不同颜色的光:电光源
C、化学史 D、物质的鉴别
最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡发现元素周期律:张青莲相对原子质量测定:门捷列夫 蒸馏水和酒精:闻气味双氧水和蒸馏水:用二氧化锰二氧化碳和氮气:用燃着木条
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
10、已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,硫元素的质量分数为a%,则混合物中氧元素的质量分数为( )
A.a% B.2a% C.(100-1.75a)% D.(1-0.75a)%
【答案】C
11、通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验,得出的结论正确的是( )
A.我们吸入的气体全部是氧气
B.我们呼出的气体全部是二氧化碳
C.我们呼出的气体中含有较多的二氧化碳
D.我们呼出的气体极易溶于水
【答案】C
12、运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列用数轴表示的化学知识不正确的是(  )
A.物质的相对分子质量由小到大 B.化合物中氮元素的化合价从低到高
C.地壳中元素的含量从高到低 D.不同种原子间的序数关系
【答案】A
13、下列叙述正确的是( )
A.有氧气参与的反应都属于氧化反应
B.蜡烛在空气中燃烧属于缓慢氧化
C.使用催化剂的目的是增加产物的质量
D.空气是人类生产活动的重要资源
【答案】D
14、如图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是( )
A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移
C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移
【答案】D
15、下列实验方案的设计中,不能达到实验目的是( )
A.比较二氧化碳的含量
B.探究二氧化锰的催化作用
C.检验氧气
D.检查装置气密性
【答案】D
*16、下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是( )
A.放出热量 B.产生大量白烟
C.火星四射 D.生成黑色固体
【答案】B
二、填空题。
17、某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧和红磷一样发生的是相同的反应,不同的是所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题:
实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是    。实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度   处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中氧气而生成了固体,从而使玻璃容器内的压强   (填“增大”、“减小”或“不变”)。某同学用该容器测定空气中氧气含量,氧气体积含量明显小于五分之一,原因是    (答一条即可)。
【答案】产生大量白烟;4;减小;白磷的量不足(或装置漏气或未恢复至室温就读数)。
18、对比分析是化学学习的重要方法。请完成下列问题:
H2O、H2O2和NH3 相似之处:(1) 。(2) 。
Na+与F 不同之处:(1) 。(2) 。
【答案】(1)都由两种元素组成;(2)都含有氢元素;
(1)微粒的带电性不同;(2)质子数不同(或最外层电子数不同等)。
19、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中:●代表氧原子,○代表硫原子)。
请回答:
(1)变化I中的“一定条件”可能是________(填“升温”或“加压”)。
(2)变化Ⅱ发生的是_______(填“化合反应”或“分解反应”)。
(3)变化II中的最小粒子是________(用化学符号表示)。
【答案】(1)升温 (2)分解反应 (3)S、O
20、猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称________;谜语中反映该物质的物理性质是________ ;该物质的用途有________。
【答案】氧气;无色无味的气体;供给呼吸。
21、下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是_____,纯净物的是_____,化合物的是_____,单质的是_____,氧化物的是_____。(均填容器下的代号)
【答案】(1) BCE AD (2) D A D
*22、医用双氧水主要成分过氧化氢的化学式为__________,消毒时,产生的无色气泡是_____________,使用这种消毒液的优点是________________。
【答案】(1) H2O2 氧气/O2 (2) 无污染/安全(合理即可)
三、实验题。
23、根据下图所示实验回答下列问题:
(1)利用A装置测定空气中氧气含量,关闭弹簧夹,通电使红磷燃烧,燃烧的现象是_____ ,为保证实验成功,需要加入足量红磷,其目的是_____ ,红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____(填化学式);
(2)如实验B,将玻璃片抽开后可观察到的现象为_____ ,产生该现象的原因为_____ 。
(3)C实验中缺少的仪器是_____,在该实验中的作用为_____ ,改正后进行过滤操作,若得到的滤液仍然浑浊,其原因可能是_____ (答一条);
(4)D实验中常向水中加入少量硫酸钠的作用是_____ ,写出该反应的符号表达式_____ ,实验中a、b两管内收集到的气体体积比略大于2:1的原因可能是_____ (答一条)。
【答案】(1)红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量
将装置内氧气完全耗尽 N2
(2)过一段时间,两瓶中颜色相同 分子在不断运动
(3)玻璃棒 引流 滤纸破碎
(4)增强水的导电性 相同条件下,氧气的溶解性大
24、用如图所示实验研究氧气的性质。
(1)实验1,观察到铁丝在氧气中燃烧的现象:_________________________,发生反应的符号表达式: _________________________。铁丝下端火柴的作用是: ____________ 。
(2)实验2中,红热的木炭伸入氧气后,观察到_________________________,反应的符号表达式为:_________________________。木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈,其原因是:_________________________。
【答案】(1)剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;
Fe+O2Fe3O4;引燃铁丝;
(2)发出白光,放热;C+O2CO2;氧气浓度不同。
四、计算题。
25、锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌.已知葡萄糖锌的化学式为C12H22O14Zn(相对分子质量为455)。请回答:
(1)葡萄糖酸锌是由   种元素组成的。
(2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为多少?(结果保留至0.1%)
(3)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌6.5mg,那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是多少?
【分析】(1)根据葡萄糖锌的化学式即可知道它由哪几种元素组成;
(2)根据葡萄糖锌的化学式和元素的质量分数公式计算即可;
(3)根据化合物的质量=计算即可。
【详解】(1)根据葡萄糖锌的化学式C12H22O14Zn可知,它由C、H、O、Zn这四种元素组成。故答案为:4。
(2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为:×100%≈14.3%.
答:葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为14.3%。
(3)该口服液中葡萄糖酸锌的质量为:6.5mg÷14.3%≈45.5mg。
答:该口服液中葡萄糖酸锌的质量是45.5。