人教版三年级上册数学第7课时分数的简单应用课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
分数的简单应用
分数的初步认识
8
复习导入
有10个 ，把其中的 涂上红色，
涂上蓝色。
4
5
1
5
探究新知
知识点1：求一个数的几分之几
有 12 名学生，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？
1
3
2
3
“其中 是女生，
是男生”是
什么意思呢？
1
3
2
3
就是把12名学生看作一个整体，把这个整体平均分成3份，女生占其中的1份，男生占其中的2份，求这样的1份、2份各是多少？
用自己的话说一说，这些分数代表什么意思？
探究新知
求女生人数就是把12平均分成3份，求出1份是多少。
是女生
12÷3=4（人）
答：女生有4人。
同桌交流：先分一分，再数一数，看看有几人。
探究新知
求男生人数就是把12平均分成3份，求出2份是多少。
是男生
12÷3=4（人）
答：男生有8人。
4×2=8（人）
回顾反思
回顾一下解答过程
把求得的女生和男生人数加起来看是不是等于 12 人。
答：女生有 4 人，男生有 8 人。
4＋8＝12（人），解答是正确的。
探究新知
已知整体的具体数量，求这个整体的几分之几是多少，用整体的具体数量除以分母（即平均分成的份数）求出每份数，再用每份数乘分子（即所取的份数）。
总 结
课堂练习
（1）一篮鸡蛋有28个，拿出这篮鸡蛋的 ，拿出（ ）个。
填一填，做一做。
（2）妈妈买回12条金鱼。其中是黑金鱼， 黑金鱼有（ ）条。
7
4
课堂练习
（3）王奶奶家养了20只鸡，其中是公鸡， 是母鸡。公鸡和母鸡各有多少只？
因为是公鸡，要求公鸡只数就要把（ ）平均分成（ ）份，求出1份是多少。
= （ ）
20
4
20
4
5
÷
只
答：公鸡有5只。
课堂练习
因为是母鸡,要求母鸡只数就要把（ ）平均分成（ ）份，求出（ ）份是多少。
= （ ）
= （ ）
20
4
20
4
5
÷
只
3
5
3
15
×
只
（3）王奶奶家养了20只鸡，其中是公鸡， 是母鸡。公鸡和母鸡各有多少只？
答：母鸡有15只。
课堂练习
三年级有30人参加跳绳比赛，其中是女生，参加跳绳比赛的女生有多少人？
6×3=18（人）
30÷5=6（人）
答：参加跳绳比赛的女生有18人。
课堂练习
谁吃得多？
我吃了这堆西瓜的。
我吃了这堆西瓜的。
12块
12÷3=4（块）
12÷4=3（块）
答：第二只小猴吃得多。
3<4，第二只小猴吃得多。
课堂练习
45÷5 = 9（本）
9×2 = 18（本）
想：把 45 平均分成 5 份，
故事书是其中的 2 份。
答：故事书有18 本。
图书角有 45 本图书。其中 是故事书，故事书有多少本？
2
5
课堂练习
15÷3 = 5（条）
15÷5 = 3（条）
5＞3
一盘鱼有15条。
答：左边的猫吃的多。
课堂练习
学校举行“经典诵读”比赛，三（1）班一共诵读 15 首诗，女生诵读其中的 ，其余的 是男生诵读。 男、女生各诵读多少首诗？
男生：15÷3 = 5（首） 5×2=10（首）
女生：15÷3 = 5（首）
答：男生诵读10首，女生诵读5首。
课堂练习
运木头。谁运得多？多多少根？
大象：18÷9 = 2（根）
2×2=4（根）
小象：18÷6=3（根）
4-3=1（根）
答：大象运得多，多1根。
课堂练习
一本故事书有 54 页，优优第一天看了总页数的 ，第二天看的是第一天的 。优优第二天看了多少页？
54÷9 = 6（页）
6×4=24（页）
24÷3=8（页）
答：优优第二天看了8页。
课堂小结
1.已知物体的总数，求它的几分之一是多少，用总数÷平均分的份数；
这节课你们都学会了哪些知识？
2.已知物体的总数，求它的几分之几是多少，用总数÷平均分的份数，再用商乘所占的份数。
12÷3=4（人）
是女生
是男生
12÷3=4（人）
4×2=8（人）
课
堂
业
作
课堂作业
（基础题）计算下面各题。
1
2
1
2
+
=
2
2
2
5
4
5
-
=
2
5
2
7
2
7
+
=
4
7
1
2
1
-
=
1
2
1
5
3
5
+
=
4
5
7
9
1
-
=
2
9
=1
课堂作业
（探究题）学校校园里有30棵树。其中 是柳树，柳树有多少棵？
30÷5=6（棵）
6×2=12（棵）
答：柳树有12棵。
课堂作业
（探究题）学校田径队有21名同学， 是女生， 是男生，男、女生各有多少人？
21÷7=3（人）
3×3=9（人）
3×4=12（人）
答：女生有9人，男生有12人。
再
见