5.4.3 光合作用的原理和应用（二）
学习目标 探究影响光合作用强度的因素，举例说明光合作用原理的应用
学习任务
目标：探究影响光合作用强度的因素，举例说明光合作用原理的应用任务1：自学教材105页，思考下列问题： （1）什么是光合作用强度？ （2）你认为可以通过测量哪些物质的量来衡量光合作用的强弱？ （3）你认为哪些环境因素可能会影响光合作用强度？请说明原因？（4）你认为在探究环境因素对光合作用强度的影响时，自变量是什么？因变量是什么？无关变量有哪些？ 任务2：结合光照强度对某阳生植物CO2吸收量和释放量的影响曲线,探究光照强度对光合作用的影响。 【思考】1.如何解读光照强度影响光合作用强度的曲线 2.如何用O2、CO2、有机物的量表示真光合作用、净光合作用和呼吸作用之间的关系？（真光合速率＝净光合速率＋呼吸速率） 3.你认为应该如何利用光照强度对光合作用的影响，指导农业生产 任务3：分析CO2浓度和温度对植物光合作用的影响曲线,与同学讨论并思考下列问题。【思考】1.农业生产上采取哪些措施可提高CO2浓度？2.大棚中如何控制温度可提高作物的产量？
总结： 据所学知识回答：1.影响光合作用强度的因素有哪些？2.光合作用原理有哪些应用？
25.4.3 光合作用的原理和应用（二）
学习目标 探究影响光合作用强度的因素，举例说明光合作用原理的应用
学习任务
引入： 问题探讨： 植物工厂为什么要控制二氧化碳浓度、营养液成分和温度等条件？
目标：探究影响光合作用强度的因素，举例说明光合作用原理的应用任务1：自学教材105页，思考下列问题： （1）什么是光合作用强度？ （2）你认为可以通过测量哪些物质的量来衡量光合作用的强弱？ （3）你认为哪些环境因素可能会影响光合作用强度？请说明原因？（4）你认为在探究环境因素对光合作用强度的影响时，自变量是什么？因变量是什么？无关变量有哪些？ 【提示】1.光合作用的强度：就是指植物在单位是内通过光合作用制造糖类的数量2.表示方法：单位时间光合作用①制造有机物的量②固定二氧化碳的量③产生氧气的量 3.影响光合作用强度的因素：①光（光照强度、光质、光照时间） ②二氧化碳浓度 ③温度④水分⑤矿质元素⑥植物自身因素 4.自变量：光照、温度、CO2等；因变量：光合速率；无关变量：植物叶片、其他环境条件处理、实验操作 任务2：结合光照强度对某阳生植物CO2吸收量和释放量的影响曲线,探究光照强度对光合作用的影响。 【思考】1.如何解读光照强度影响光合作用强度的曲线 【提示】A点:没有光照,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,A点对应的数值为该植物的呼吸速率。AB段:有光照,植物可以进行光合作用,但此时有CO2释放,说明呼吸作用强度大于光合作用强度。B点:此时CO2的吸收量与释放量平衡,即光合作用强度等于呼吸作用强度。B点为光的补偿点,植物只有在光照强度大于B点对应的光照强度时才能生长。 BC段及C点之后:CO2的吸收量大于释放量,即光合作用强度大于呼吸作用强度。C点:对应的光照强度为光的饱和点。CD段:继续增加光照强度,光合作用强度不再增加。【补充】 2.如何用O2、CO2、有机物的量表示真光合作用、净光合作用和呼吸作用之间的关系？（真光合速率＝净光合速率＋呼吸速率）【提示】 3.你认为应该如何利用光照强度对光合作用的影响，指导农业生产 【提示】(1)间作套种农作物时注意农作物种类搭配,保证喜阳植物获得充足的阳光,避免喜阴植物被阳光暴晒。(2)温室大棚种植农作物时,适当增强光照强度。【知识生成】 1.光照强度对光合作用的影响2.真光合速率＝净光合速率＋呼吸速率 3.应用：①间作套种；②阴雨天，提高光照强度任务3：分析CO2浓度和温度对植物光合作用的影响曲线,与同学讨论并思考下列问题。【思考】1.农业生产上采取哪些措施可提高CO2浓度？【提示】CO2浓度通过影响植物的暗反应中CO2固定的速率进而影响光合作用强度。2.大棚中如何控制温度可提高作物的产量？【提示】温室栽培植物时,白天调到光合作用最适温度,以提高光合速率;晚上适当降低温室内温度,以降低细胞呼吸速率,保证植物有机物的积累。【知识生成】 1.CO2浓度对光合作用的影响 应用：①“正其行，通其风”；②增施有机肥；③温室栽培农作物可以投放干冰或与鸡舍相连。2.温度的影响应用：①冬天，温室栽培可适当提高温度；② 白天适当提高温度，晚上降低温度【讲解】化能合成
总结： 据所学知识回答：1.影响光合作用强度的因素有哪些？2.光合作用原理有哪些应用？
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