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时分秒、测量
总复习
10
复习导入
各长度单位间的进率是什么?
我们学习的长度单位有哪些?
时、分、秒之间有怎样的进率?
知识梳理
时、分、秒
秒的认识
1时=60分 1分=60秒
计算经过时间
知识点1:时、分、秒的认识
课堂练习
_____走______的时间是____
秒针
1小格
1秒
_____走______的时间是____
_____走______的时间是____
分针
1小格
1分
时针
1大格
1时
1时=60分
1分=60秒
知识点1:时、分、秒的认识
课堂练习
9分=( )秒
1分15秒=( )秒
回想时、分、秒之间的进率?
1时=60分
1分=60秒
75
举例
60+15=75秒
540
知识点2:时间单位的进率
时、分、秒每相邻两个单位之间的进率都是60
知识梳理
知识点3:经过时间的计算
结束时刻-开始时刻=经过时间
结束时刻=开始时刻+经过时间
开始时刻=结束时刻-经过时间
课堂练习
在右图上画出飞机的起飞时间。
现在是9:40
10:00
再过20分钟
课堂练习
学校要求同学们早晨7:45到校,丫丫从家到学校要走15分钟,丫丫最晚应几点从家出发?
开始时刻=结束时刻-经过时间
45-15=30(分)
答:丫丫最晚应7时30分从家出发。
知识梳理
测量
长度单位
质量单位
认识毫米、分米、千米
长度单位间的进率
认识吨
质量单位间的进率
知识梳理
毫米
厘米
分米
米
千米
10
10
10
1000
1千米=1000米,1米=10分米,
1分米=10厘米,1厘米=10毫米。
知识点4:长度单位间的进率
课堂练习
在( )里填上合适的数。
40毫米=( )厘米
3分米=( )毫米
200厘米=( )米
4
300
2
1厘米=10毫米
1分米=100毫米
1米=100厘米
知识梳理
克 千克 吨
÷1000
÷1000
×1000
×1000
知识点5:质量单位间的进率
课堂练习
填空。
(1)钟面上走的最快的是( )针,走的最慢的是( )针。
(2)时针从数字3走到数字6,经过的时间是( );分针从数字3走到数字6,经过的时间是( );秒针从数字3走到数字6经过的时间是( )。
时
3时
秒
3分
3秒
课堂练习
填空。
(3)3时=( )分 5千克=( )克
40毫米=( )厘米 4分=( )秒
(4)下午2:10开始上第一节课,每节课40分钟,( )时( )分下第一节课。
180
5000
(5)小明的体重约为35( ),一辆卡车载重约为5( )。
4
2
50
240
千克
吨
课堂练习
排一排。
(1)500厘米 1千米 10米 30分米 40毫米
( )>( )>( )>( )>( )
(2)1吨 5000克 20千克 500千克
( )>( )>( )>( )
1千米
10米
500厘米
30分米
40毫米
1吨
500千克
20千克
5000克
课堂练习
李华每天7:30到校,11:30放学,李华上午在学校呆了多长时间?
结束时刻-开始时刻=经过时间
答:李华上午在学校呆了4小时。
11时30分-7时30分=4小时
课堂练习
哥哥身高146厘米,比弟弟高48厘米,弟弟身高多少厘米?
146-48=
答:弟弟身高98厘米。
98(厘米)
课堂练习
仓库有2000吨粮食,平均每天运出300吨,运了6天,还剩下多少吨?
答:还剩下200吨。
300×6=1800(吨)
2000-1800=200(吨)
课
堂
业
作
课堂作业
(基础题)填空。
① 1分=( )秒 1时=( )分
② 120分=( )时
③ 1分30秒=( )秒
④ 1小时15分=( )分优翼
⑤ 95秒=( )分( )秒
60
60
2
90
75
35
1
课堂作业
(探究题)一列火车本应9:15 到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达?
9时15分+25分=9时40分
答:9时40分能到达。
课堂作业
(探究题)一架飞机先从北京飞到广州,再飞行690千米到三亚,一共飞行了多少千米?比从北京直接飞到三亚多飞多少千米?
1907+690=
2597-2541=
答:一共飞行了2597千米。比从北京直接飞到三亚多56千米。
2597(千米)
1 9 0 7
+ 6 9 0
2 5 9 7
1
56(千米)
2 5 9 7
- 2 5 4 1
5 6