岳阳楼记 课件

课件33张PPT。你知道中国江南三大名楼吗？黄鹤楼(武汉)滕王阁(南昌)岳阳楼江南三大名楼晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——王勃《滕王阁序》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》 岳阳楼楼址在湖南省岳阳洞庭湖边岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716)，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。屡有兴废。现楼高19.72米，共3层。因杜甫的《登岳阳楼》诗和范仲淹的《岳阳楼记》而著名。有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉。
记——北宋·范仲淹
——《范文正公集》 范仲淹（989-1052），苏州吴县（现苏州吴中区）人，字希文，谥号文正，北宋政治家，文学家，军事家。他出身贫寒，年幼丧父，母亲改嫁，外出读书求学，勤奋刻苦，他从小有大志，作秀才时，就“以天下为己任”。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。庆历元年（1041年），任陕西经略安抚副使，采取屯田固守策略，巩固边防，使西夏不敢侵犯，当时边塞流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”的话。后任参知政事，曾提出均田赋等改革时弊的建议，为守旧派不容，遂外放任州、邓州、杭州、青州等地知州，后在赴颖州上任途中病死。他以64岁的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后世人的称道。写作背景 北宋庆历四年（1044年），藤子京再次被贬，至岳州任知府。他精明能干，利用当地地处水路交通要道的优势，大力发展商业和实业，不到两年的时间，就使岳阳城旧貌换新颜，深得人心，募得资金，大规模重修岳阳楼。楼建成后，他既为自己的政绩感到欣慰，又为遭贬忿忿不平，于是将此楼的建筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下，连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了远在邓州的好友范仲淹，请他为岳阳楼作记。范仲淹担心藤子京忘乎所以再遭人嫉恨，闯出祸来，于庆历六年挥笔写下了《岳阳楼记》，规劝藤要“以天下为己任”，不要计较个人得失。 “ 记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记》 文体知识复习藤子京 谪守 属予 衔远山
浩浩汤汤 霪雨霏霏 阴风怒号 薄暮冥冥 岸芷 汀兰 宠辱偕忘
朝晖夕阴 樯倾楫摧 忧谗畏讥
波澜不惊 皓月千里 嗟夫zhézhǔshāngháomíngtīngxiéyínfēihuīqiángjízhǐ读一读xiánténgchánlánhàojiēchǒng朗读欣赏 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修
岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于
其上，属予作文以记之。 顺利和乐通“俱”，全兴盛于是代词，它的在通“嘱” 嘱咐这件事情动词，担任太守庆历四年春天，滕子京被贬谪到巴陵任太守。到了到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废的事业都兴办起来。规模于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，嘱托我写一篇文章来记述这件事。在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。封建王朝官吏降职或远调2、滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么问题？说明他在逆境中“不以己悲”，仍奋发有为，有宽广的胸襟，和一般的“迁客”不同。1.第一段写了什么？ 赞颂滕子京的政绩，交代重修岳阳楼的背景及作记缘由。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞
长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万
千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则
北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览
物之情，得无异乎？ 连接吞噬水波浩荡的样子边际日光就是雄伟景象记述详尽虽然如此，那么通向尽谪迁的人诗人聚会那景色能不，该不会呢我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，无边无际；早晨湖上洒满阳光、傍晚又是一片昏暗，景象千变万化。北面通向巫峡，南面直到潇水和湘江，被贬的政客和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？这就是岳阳楼盛大壮观的景象我描写岳阳楼大观的句子是： 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；与“前人之述备矣”相呼应的句子是：刻唐贤今人诗赋于其上。领起下文阴晴景致的句子是：览物之情，得无异乎？ 第二段写览物之人看到了什么景物？洞庭湖之景他们看到的洞庭湖之景有哪些特征？1、气势宏大
2、气象变化多端
3、南北流向之长段末“览物之情，得无异乎” 一句在文中有何作用？引出并总领三、四两段内容第二段先写景再抒情，如何写景？1、先指出岳阳楼的胜景集中在洞庭湖，渲染浩瀚的气势。
2、接着从空间上写浩瀚的湖面。
3、最后从时间上写湖面上变化万千的壮丽景象。赏析：衔远山，吞长江运用拟人手法，一“衔”一“吞”生动形象地写出了山在湖中，湖蓄江水的壮阔景象，把静止的景物写活了，人格化了。 若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排
空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫
摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国
怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 像那连绵的雨放晴阴冷冲向隐藏光辉隐没形体前行倒下折断迫近天色昏暗的样子这就离开怀念说坏话批评，指责萧条的样子极点悲伤整月像那阴雨连绵, 整月不晴；阴冷的风狂吼，浑浊的浪头冲向天空；太阳和星星隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体；商人和旅客不能前行，桅杆倒了、船桨断折；桅杆船桨国都傍晚时分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。就会产生离开国都怀念家乡，担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥笑的情怀抬眼望去，满眼萧条景象，感概到极点而悲伤了。1、第三段写了哪些景物？淫雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿2、这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征？萧然凄凉3、通过这些景物又可看出迁客骚人怎样的感情？在朝廷中遭遇谗言诽谤，离开家乡，悲伤至极之情 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万
顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青
青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影
沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心
旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。至于和煦日光明媚动，起非常广飞翔鸟停息在树上美丽的鱼小洲形容草木茂盛大雾消散皎洁闪耀月影玉壁互相唱和穷尽荣耀屈辱持，执面对那有时全哪里一起到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去；岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青绿。有时大雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互相唱和，这种乐趣真是无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心怀开阔，精神愉快；光荣和屈辱都被遗忘了，面对着清风，举杯痛饮，那是喜洋洋的欢乐啊。1、第四段写了哪些景物？春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、皓月、月影、渔人2、这些景物体现出洞庭湖的什么特征？明媚艳丽3、通过这些景观体现出迁客骚人的什么感情？因美景而忘乎官场世俗的喜悦之情。翻看文章第3、4段，思考以下问题：1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？一、阴雨凄凉 二、明媚晴朗2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲”；“心旷神怡，宠辱偕忘”概括了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。第三、四两段结构方式相同，都是先 ，再描写抒情第四段的写景，作者是按照 的顺序来写的，先写 再写时间白天之景晚上之景 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何
哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；
处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则
何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！? 感叹词，唉曾经探求思想感情或许为什么呢？因为身处他的这样在朝廷上为官不在朝廷上做官一定在……之前连词，顺接感叹词，吧没有归依指朝廷唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）这两种表现的，（是因为他们）不因外物的（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；在朝廷上做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖中就担忧他的君王。　这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖也忧虑。这样，那么什么时候才快乐呢？他们一定会说：“在天下人的忧之前先忧，在天下人的快乐之后才快乐”吧。唉！（如果）没有这样的人，我同谁一道呢？翻看文章第5段，思考以下问题：1、“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？表达了作者对“不以物喜，不以己悲”这类古仁人的向往与敬慕之情和自己的旷达胸怀与政治抱负。2、本段表现作者怎样的胸襟和抱负？“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟；
“先天下… …乐而乐”的政治抱负。3、作者想要寻求怎样的古人品德？不会因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲
不以物喜，不以己悲4、从这理想的寻求中，我们可以看出作者有怎样的人品？不贪图名利和富贵，清廉正直，忧国忧民5、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么？“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。
“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。作者在文中没有对岳阳楼进行详细描绘，原因是什么？第一，“前人之述备矣”，因为不必再去重复；第二，从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物，而在于借景抒情。记叙一、赞颂滕子京的政绩和交代作记缘由。二描写抒情先描绘岳阳楼大观，再抒发迁客骚人览物之情景“异”阴暗景色 ………悲
晴明景色 ……喜情“同”以已悲以物喜议论三、探求古仁人之心表达自己之情不以物喜，不以已悲
居………君（忧民忧君）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐课文结构成语
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先，享受在后。
“皓月千里”：皎洁的月光普照千里湖面。
“不以物喜，不以己悲”：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
“心旷神怡”：形容心境开阔，精神愉快 旷：开阔；怡：愉快。
“气象万千”：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。
“政通人和”：政令推行顺畅，人民团结；形容国家稳定，人民安乐。“百废具兴”：许多被废置的事业又都兴办起来。“具”通假“俱”规范词形写作“百废俱兴”。
“浩浩汤汤”：浩浩荡荡。指水势壮阔的样子。
“霪雨霏霏”：形容细雨连绵不绝的样子。
“波澜不惊”：是岳阳楼月夜里风平浪静时的景色。现比喻面对动荡局面保持平静、形势平稳,没受到什么变化或曲折，不惊不诧。
“一碧万顷”：一片碧绿，广阔无际。顷，极言其广。
“岸芷汀兰”：岸边的香草，小洲上的兰花。
“宠辱偕忘”：受宠或受辱都毫不计较。常指一种通达的超绝尘世的态度。
“春和景明”：形容春风和煦，阳光明媚。联系全文，说说你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的看法或理解。答：范仲淹的这句话体现了忧君思想，带有时代的局限性，但是他所提倡的吃苦在前、享受在后的精神，在今天仍然有着借鉴和教育意义。范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京地劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？答：作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。用“|”给下列句子划分节奏。
1、刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上。
2、是 进 亦 忧，退 亦 忧。
3、前 人 之 述 备 矣。
4、先 天 下 之 忧 而 忧，
后 天 下 之 乐 而 乐。||||||||“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？“进”是指居庙堂之高，即在朝廷上做官；“退”是处江湖之远，即不在朝廷上做官，隐退江湖。请写出文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？“忧谗畏讥（去国怀乡）”和“宠辱偕忘（心旷神怡）”；
二者之为：“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”和“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”。
古仁人：“不以物喜，不以己悲”。