15.2.1.2 分式的乘方及乘除混合运算 同步练习(含答案)

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名称 15.2.1.2 分式的乘方及乘除混合运算 同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-12-17 17:29:34

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15.2 分式的运算
15.2.1 分式的乘除
第2课时 分式的乘方及乘除混合运算
【知识重点】
知识点1 分式的乘方
1. 分式的乘方法则 分式乘方要把分子、分母分别乘方.
用字母表示为= (n为正整数).
2. 分式乘方的方法
(1)分式乘方时,确定乘方结果符号的方法与确定有理数乘方结果符号的方法相同;
(2)分式乘方时,若分子与分母是多项式,应把分子、分母分别看成一个整体乘方,避免出现=的错误.
特别解读
① 分式乘方是分式乘法中因式相同时的一种特殊情况,因此分式乘方都可转化为分式乘法进行计算.
② 学习了分式的乘方法则后,可直接用法则计算分式的乘方,在计算时先确定结果的符号,再把分子、分母分别乘方.
知识点2 分式的乘除、乘方混合运算
1. 分式的乘除混合运算 在运算时,乘除是同一级运算,若没有其他附加条件(如括号等),则应按照从左到右的顺序进行计算,若有括号,则先算括号里面的. 一般地,乘除混合运算可以统一为乘法运算.
2. 分式的乘除、乘方混合运算 分式的乘除、乘方混合运算顺序与分数的乘除、乘方混合运算顺序相同,即先算乘方,再算乘除,有括号的先算括号里面的.
知识链接
① 分式的乘除、乘方混合运算关键有两点:一是正确选择运算顺序;二是正确运用运算法则.
② 运算的结果应化为最简分式或整式.
【经典例题】
【例1】计算:
(1)()3;  (2)()2; (3)()2.
【思路分析】(1)(2)先由负数乘方的规律确定结果的正负号,然后按照乘方的法则计算即可;(3)直接依据乘方的法则计算即可.
【规范解答】
【方法归纳】分式乘方对分式的分子、分母中每个因式分别乘方,包括系数,特别地,当系数为负数时,计算时应先确定结果的符号.
【例2】计算:
(1)(-)2÷(-)3·()2;
(2)()3÷(x+y)2·()3.
【思路分析】先进行乘方运算,再由除变乘,然后进行分式的乘法运算.
【规范解答】
【方法归纳】当遇到分式的乘除及乘方的混合运算时,要先乘方,再乘除,若分子、分母含有多项式,一般不要展开而保留幂的形式,以便约分.
【同步练习】
一、选择题
1.计算:-÷·=( )
A.- B.- C.- D.-n
2.【2022·郑州模拟】化简÷·后的结果为( )
A. B. C. D.
3.下列计算中,正确的是( )
A.()3= B.()2=
C.(-)2= D.()3=
4.计算(-)·()2的结果是( )
A.- B. C.- D.
5.计算÷(-)·()2的结果是( )
A.-x B.- C. D.
6.下列分式运算正确的是(  )
A.·= B.= C.= D.÷=
7.下列各式计算结果正确的是( )
A.(-)3÷(b3c2)2=- B.()2÷()3·=
C.()2·()3= D.(-)2÷()4·()2=
8.计算·÷的结果是(  )
A.a5 B.-a5 C. D.-
9.化简÷×的结果为(  )
A.-2 B.2 C.- D.
10.彤彤做错了下列计算题中的一道题,你认为她做错的题是(  )
A.÷= B.·=-
C.÷= D.·=x(x+1)
二、填空题
11.计算:·÷= .
12.计算:()3=  ;(-)3= .
13.化简:-(-)2·(-)3÷(ab)4=  .
14.计算:·÷= .
15.计算:
(1)·÷(-)=________________;
(2)÷·=_____________.
16.计算(-)3·(-)2的结果是________________.
17.计算:·()2÷=__________.
18.计算:
(1)(-)5·(-)4÷(-mn4)=_________;
(2)()2·()2÷=______________.
19.若2x-3y=0,则()3÷()2·的值等于___________.
三、解答题
20.计算:
(1)·÷;
(2)÷·.
21.计算:
(1)(-)3;
(2)()3·()2÷()4.
22.计算:
(1)(-)÷(-)3÷()3;
(2)()2÷(x+y)2·()3.
23.计算:
(1)·÷(x-2);
(2)()2÷()2·.
24.若m+n=-5,求÷的值.
25.计算÷·,下面是小翔的计算过程,小翔的计算过程是否正确?若正确,请写出每一步的依据;若不正确,请改正.
解:原式=÷(-1)=.
26.先化简,再求值:·÷,其中a满足a2-a=0.
27.(1)已知a2+10a+25=-|b-3|,
求·÷的值.
(2)已知x2+y2-2x+4y+5=0,求·÷的值.
28.在学习了分式的乘方后,老师给出了一道题:
计算(a4+)·(a2-1)的值.
同学们都无从下手,小明将a2-1变形为a,然后用平方差公式很轻松地得到结论.你知道他是怎么做的吗?
29.阅读下面的解题过程:
已知=,求的值.
解:由=知x≠0,所以=3,即x+=3,所以=x2+=(x+)2-2=32-2=7,故的值为.
该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解下面的题目:
已知=,求的值.
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参考答案
【经典例题】
【例1】计算:
(1)()3;  (2)()2; (3)()2.
【思路分析】(1)(2)先由负数乘方的规律确定结果的正负号,然后按照乘方的法则计算即可;(3)直接依据乘方的法则计算即可.
【规范解答】(1)原式=-=-;
(2)原式==;
(3)原式==.
【方法归纳】分式乘方对分式的分子、分母中每个因式分别乘方,包括系数,特别地,当系数为负数时,计算时应先确定结果的符号.
【例2】计算:
(1)(-)2÷(-)3·()2;
(2)()3÷(x+y)2·()3.
【思路分析】先进行乘方运算,再由除变乘,然后进行分式的乘法运算.
【规范解答】(1)原式=·(-)·=-=-=-;
(2)原式=··==.
【方法归纳】当遇到分式的乘除及乘方的混合运算时,要先乘方,再乘除,若分子、分母含有多项式,一般不要展开而保留幂的形式,以便约分.
【同步练习】
一、选择题
1.计算:-÷·=( A )
A.- B.- C.- D.-n
2.【2022·郑州模拟】化简÷·后的结果为( C )
A. B. C. D.
3.下列计算中,正确的是( D )
A.()3= B.()2=
C.(-)2= D.()3=
4.计算(-)·()2的结果是( C )
A.- B. C.- D.
5.计算÷(-)·()2的结果是( A )
A.-x B.- C. D.
6.下列分式运算正确的是( D )
A.·= B.= C.= D.÷=
7.下列各式计算结果正确的是( D )
A.(-)3÷(b3c2)2=- B.()2÷()3·=
C.()2·()3= D.(-)2÷()4·()2=
8.计算·÷的结果是( B )
A.a5 B.-a5 C. D.-
9.化简÷×的结果为 ( A )
A.-2 B.2 C.- D.
10.彤彤做错了下列计算题中的一道题,你认为她做错的题是( D )
A.÷= B.·=-
C.÷= D.·=x(x+1)
二、填空题
11.计算:·÷= .
【答案】5b
12.计算:()3=  ;(-)3= .
【答案】-
13.化简:-(-)2·(-)3÷(ab)4=  .
【答案】
14.计算:·÷= .
【答案】
15.计算:
(1)·÷(-)=________________;
(2)÷·=_____________.
【答案】-
16.计算(-)3·(-)2的结果是________________.
【答案】-
17.计算:·()2÷=__________.
【答案】
18.计算:
(1)(-)5·(-)4÷(-mn4)=_________;
(2)()2·()2÷=______________.
【答案】
19.若2x-3y=0,则()3÷()2·的值等于___________.
【答案】
三、解答题
20.计算:
(1)·÷;
解:
(2)÷·.
解:-
21.计算:
(1)(-)3;
解:-
(2)()3·()2÷()4.
解:-
22.计算:
(1)(-)÷(-)3÷()3;
解:
(2)()2÷(x+y)2·()3.
解:
23.计算:
(1)·÷(x-2);
解:
(2)()2÷()2·.
解:
24.若m+n=-5,求÷的值.
解:原式=×
=(m+n)2.
当m+n=-5时,原式=×(-5)2=.
25.计算÷·,下面是小翔的计算过程,小翔的计算过程是否正确?若正确,请写出每一步的依据;若不正确,请改正.
解:原式=÷(-1)=.
解:不正确,正确的计算过程如下:原式=··=
26.先化简,再求值:·÷,其中a满足a2-a=0.
解:原式=a2-a-2,∵a2-a=0,∴原式=0-2=-2
27.(1)已知a2+10a+25=-|b-3|,
求·÷的值.
解:(1)由已知条件得(a+5)2+|b-3|=0,∴a=-5,b=3.
原式=··=-.
当a=-5,b=3时,原式=-=-=-.
(2)已知x2+y2-2x+4y+5=0,求·÷的值.
∵x2+y2-2x+4y+5=0,∴(x2-2x+1)+(y2+4y+4)=0,
即(x-1)2+(y+2)2=0.∴x-1=0,y+2=0,即x=1,y=-2.
原式=··=.
当x=1,y=-2时,原式===-.
28.在学习了分式的乘方后,老师给出了一道题:
计算(a4+)·(a2-1)的值.
同学们都无从下手,小明将a2-1变形为a,然后用平方差公式很轻松地得到结论.你知道他是怎么做的吗?
解:原式=a(a2+)(a4+)
=a(a4+)(a8+)=a(a8+)
=a=a=a17-.
29.阅读下面的解题过程:
已知=,求的值.
解:由=知x≠0,所以=3,即x+=3,所以=x2+=(x+)2-2=32-2=7,故的值为.
该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解下面的题目:
已知=,求的值.
解:由=知x≠0,∴=5,
即x-3+=5,∴x+=8,
∴=x2+1+=(x+)2-1=82-1=63,∴=