25 古人谈读书 第一课时课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
古
人
谈
读
书
部编版语文五年级上册第八单元
孔子
孔子学院聘任标准
壹
博览群书
贰
熟读经典
叁
自信大方
读万卷书，
读书百遍，
书山有路勤为径，
而义自见。
行万里路。
学海无涯苦作舟。
恭喜你成功获得孔子学院教师体验卡，现在我们孔子学堂要开始培训了，大家准备好了吗？
孔子学院教师体验卡
25 古人谈读书
一、感“读书之韵”
《论语》，记载了孔子和他弟子们言行的典籍。全书较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等，作品多为语录。
《论语》自宋代以后，被列为“四书”之一，成为古代学校官定教科书和科举考试必读书。
一、感“读书之韵”
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。
他去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。
一、感“读书之韵”
zōu yì
自读要求
自由朗读第一则文言文，注意读准字音，读顺句子，读不好的地方多读几遍。
一、感“读书之韵”
一、感“读书之韵”
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
通假字，同“智”，智慧。
zhì
表示喜好。
hào
知
好
识
zhì
记住。
huì
教诲。
诲
hào
好
表示喜好。
一、感“读书之韵”
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
zhì
zhì
hào
huì
chǐ
二、知“读书之理”
壹
借助注释
贰
结合资料
肆
联系生活
叁
熟字组词
知之为知之，不知为不知，是知也。
知道
同“智”，智慧
句意：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
求真求实
知之为知之，不知为不知，是知也。
句意：天资聪敏又勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
敏而好学，不耻下问。
聪敏
喜好
以……为耻
向地位、学问不如自己的人请教
敏而好学，不耻下问。
谦虚、好学
句意：默默地记住读书的内容，勤奋学习而不知满足，教诲别人而不厌倦。
默默
厌倦
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
记住
满足
资料补充
据史料记载，孔子学无常师，他曾向老聃学礼仪，向苌弘学乐理，向师襄学琴艺。
勤奋、刻苦
知
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
——孔子《论语·子罕》
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
合作学习
借助注释，结合方法，小组内交流句子的意思。
三、悟“读书之法”
三、悟“读书之法”
古：古代的文化
及：追赶上
尝：曾经
益：好处
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
……的人
句意：我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤勉地去求取知识的人。
积极学习、不断探索
指勤勉
学如不及，犹恐失之。
句意：学习（就像追赶什么似的）生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失。
积极进取
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
句意：我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去左思右想，结果没有什么好处，还不如去学习为好。
先学后思，学思结合。
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
天资聪敏又勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
默默地记住读书的内容，勤奋学习而不知满足，教诲别人而不厌倦。
我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤勉地去求取知识的人。
学习（就像追赶什么似的）生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失。
我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去左思右想，结果没有什么好处，还不如去学习为好。
演一演
三、悟“读书之法”
合作学习
读：自己读一读，想一想可以用哪一句话来劝导。
说：同桌交流，说一说各自的想法。
演：自选一种或多种情境，合作表演。
吾绝顶聪明，无需勤学苦练，即可学有所成。
吾乃饱学之士，岂可问道于黄口小儿？
近日烦忧，虽废寝忘食，冥思苦想，然，不得其解。
吾乃饱学之士，岂可问道于黄口小儿？
吾绝顶聪明，无需勤学苦练，即可学有所成。
近日烦忧，虽废寝忘食，冥思苦想，然，不得其解。
敏而好学，不耻下问。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
四、明“读书之魂”
推荐阅读
古人读书的方法还有很多，课后请同学们读一读《写给孩子的论语课》、《论语·儒者的诤言》、《孔子的故事》这些书。
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