人教版二年级上册数学认识几时几分课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
人教版二年级数学上册
认识几时几分
开火车报数：5个5个的方法报数，报到60停止。
课前小游戏
一、复习导入
8时
分针指向12
时针指向8
又细又长是分针
短短胖胖是时针
相邻两个数字之间是大格
相邻两条短线之间是小格
二、探究
仔细观察，钟面上有什么？
12个数字
钟面上：
一共有（ ）个大格
1大格有（ ）个小格
一共有（ ）个小格。
12
5
60
活动一：小组讨论 数一数并填一填
活动二：自学 分针是怎么记录“分”的
分针走1小格是1分。
1分
2分
3分
4分
5分
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
分针走1大格是1个5，5分钟
分针走2大格，是2个5，10分钟
分针走（）大格，是（）个5，（ ）分钟
3
3
15
思考：依此类推：分针走4大格，是几个几，几分钟呢？
说说你的方法。
活动三：自主探究“分”
仔细观察时针和分针的转动，说说你有什么发现？
1时 60分
＝
回顾
3时10分
3 : 10 （电子表示法）
分针指着2，是10分
时针走过了3，是3时
三、练习反馈
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6时30分
6 : 30
4时5分
4 ：05
同桌之间互相说一说这是几时几分
分针走过时钟的一半即半小时，也就是30分钟
认一认并说一说
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4时50分
4:50
时针走过了4，还不到5，是4时
分针指着10是50分
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
小结：时针走过数字几就是几时，
分针从12起走了几个小格就是几分。
特别注意:
电子表示法：如果分钟数没满10，要在分钟数前面加个0
4时5分
4：05
我拨你说
课堂总结：
今天这节课我们学习了很多关于时间的知识，你有什么想说的呢？
一分钟你能做什么呢？
请珍惜每一分钟，做时间的小主人！
课后作业：
与家长一起制作一个精美的时钟！并制作一天的时间表，课上与同学们进行分享。