16.《金色的草地》教学设计

《金色的草地》教学设计
核心素养目标：
一、文化自信：朗读课文，一边读一边想象场景，体会作者观察的细致。
二、语言运用：能用自己的话解释草地变色的原因。
三、思维能力：学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。
四、审美创造：培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感。
教学目标：
一、能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察的细致。
二、观察一种植物的变化情况，把观察所得用几句话写下来。
教学重难点：
一、学习第三自然段，了解“我”对事物的变化进行的观察，感受“我”留心观察；
二、观察一种植物的变化情况，把观察所得用几句话写下来。
教法学法：
一、任务驱动法、多媒体辅助法；
二、观察法、协同学习法；
教学过程：
一、导入新课
（一）认识“蒲公英”
1．想象草地
(1)教师板书“草地”，引导想象：看到这个词语，你的眼前会浮现出怎样的画面？
(2)学生交流。
预设：一看到这个词语，我们想到的往往是一大片的绿地。
2．认识“蒲公英”
(1)检查预习，课前大家已经读过课文，你知道草地的颜色变化与哪种事物有关吗？
(2)指名读词语“蒲公英”，认读“蒲、英”，强调“蒲”读第二声。
(3)调动已有经验：你们看到过蒲公英吗？你们看到的蒲公英怎么样？
预设：看到过，是一种长着白色绒毛的花。
(4)出示图片，提问：很多同学都见过成熟时的蒲公英，种子上有绝冠毛结成的绒球，这也是蒲公英，有没有同学知道这是什么时期的蒲公英？
预设：“盛开”。
(5)指名学生回答，随机引导学生认读“盛开”一词。
【设计意图】：通过链接学生生活和检查预习，引导初步感受草地的特别，激发阅读的兴趣，并通过图片帮助了解蒲公英生长时期特点。
（二）初读课文，整体把握
1．整体把握课文
(1)出示初读要求：朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面，读完后想一想：这片草地给你留下了怎样的印象？课文主要描写了哪几个场景？
预设：在草地上玩耍很快乐，草地颜色的变化及原因。
(2)学生自由朗读课文，教师指导认读“耍、欠、钓、拢”4个生字。
2．学生交流，梳理场景
(1)引导学生结合课文内容说出对这片草地的印象，并随机板书：可爱。
(2)梳理课文描写的三个场景：蒲公英盛开；兄弟俩玩耍；草地的变化。
(3)指导书写“英、盛、耍、喊、欠”5个字，正确书写“蒲公英、盛开玩耍、哈欠”4个词语。
【设计意图】：围绕课后第一题，整体把握课文描写的内容，并初步步了解什么是“场景”，为观察积累和单元习作做准备。
（三）学习第三自然段，感受作者观察的细致
1．过渡：接下来，让我们一同走进“草地的变化”这个场景。按学习提示默读课文第三自然段。
学习提示：默读课文第三自然段，一边读一边想象课文描写的画面，用横线画出草地的变化，用波浪线画出草地变化的原因。
2．交流“变化”，初步感受作者观察的细致。
(1)组织交流：哪些描写让你看到了草地的颜色变化？
预设：早上和傍晚，草地是绿色的，中午，草地是金色的。
(2)交流草地的变化
①请学生读读这几句话，圈出表示时间和草地颜色的词语
预设：早上、中午、傍晚、绿色、金色、绿色：
②学生试着完成课后第二题
早上，草地绿色，因为蒲公英是合拢的。
中午，草地金色，因为蒲公英是张开的。
傍晚，草地绿色，因为蒲公英是合拢的。
【设计意图】：通过让学生自读，想象画面，抓住表示颜色与时间的词语，引导学生发现草地的变化，初步感受作者观察的细致。
3、交流“变化原因”，进一步感受作者观察的细致。
(1)播放蒲公英张开、合拢的视频，学生观察。
(2)引导学生根据观察，通过手部动作模拟，边读边演蒲公英合开。
【设计意图】：借助视频，引导学生观察蒲公英花是如何开、合拢的，获得直观感受，通过手部动作模拟，体会作者观察的细致。
（四）交流观察所得，产生留心观察的兴趣
1．引导回忆：我们只要留心观察，就能发现大自然中很多植物在不同的时候是不一样的。生活中，你知道哪些植物在不同时候是不一样的吗？（播放展示含羞章、向日睽、睡莲等植物变化视频。)
2．学生交流。
【设计意图】：提供素材，引导学生回忆生活中的观察积累，激发写的兴趣。
(五）课堂小结
学了这篇课文我们知道了，欲要看究竟，处处细留心。观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可分。
（六）作业设计
1.基础性作业
小小法官（划去不正确读音）
(1)假( jiǎ， jià)如放假( jià ，jiǎ)三天，你会去哪里玩？
(2)看，那群朝( cháo， zhāo)气蓬勃的孩子正朝( zhāo， cháo)我们走来！
2.提升性作业
根据课文后面的第三题，向日葵会随着太阳转动、含羞草被碰触后会“害羞”地低下头等等，你留意过哪些事物的变化？让学生写一写自己留心观察到的事物，进行一次小练笔。
【设计意图】：加强巩固所学知识，将语文学习到的内容延伸到课外生活中，加强语文与生活的联系。
板书设计
16《金色的草地》
草地颜色变化（3） 时间：早上 中午 傍晚 留心
颜色：绿色 金色 绿色 观察
原因：合拢 张开 合拢