【期末能力提升】有理数专题复习01 有理数的混合运算(原卷+解析卷)

文档属性

名称 【期末能力提升】有理数专题复习01 有理数的混合运算(原卷+解析卷)
格式 zip
文件大小 61.7KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-12-18 06:50:49

文档简介

【期末能力提升——有理数专题复习】
专题01有理数的混合运算
班级:________ 姓名:________ 得分:________
1.计算:
2.计算:13–[26–(–21)+(–18)]
3.计算:
4.计算:
5.计算:
6.计算:
7.计算:(--+)×24+5
8.计算:(-1)2×5+(-2)3÷4
9.计算:;
10.计算:
11.计算:4+(﹣2)2×2﹣(﹣36)÷4
12.计算:﹣72+2×(﹣3)2+(﹣6)÷(﹣)2
13.计算:(–1)3–×[2–(–3)2].
14.计算:
15.计算:-32-(1-)÷3×|3-(-3)2|.
16.计算:
17.计算:.
18.计算:
19.计算:
20.计算:×24+÷+|-22|.
21.下面是数值转换机的示意图.
(1)若输入x的值是7,则输出y的值等于   ;
(2)若输出y的值是7,则输入x的值等于   .
22.阅读下列材料:
计算:
解法一:原式

解法二:原式

解法三:原式的倒数

故原式.
(1)上述得到的结果不同,你认为解法 是错误的;
(2)请你选择合适的解法计算:.【期末能力提升——有理数专题复习】
专题01有理数的混合运算
班级:________ 姓名:________ 得分:________
1.计算:
【答案】
【解析】按混合运算顺序进行试算即可
解:

2.计算:13–[26–(–21)+(–18)];
【答案】-16
【解析】原式先去括号,再根据有理数加减法法则计算即可;
解:原式=13–26–21+18=31–47=–16;
3.计算:
【答案】
【解析】先把除法运算转化为乘法运算,再根据有理数的乘法法则计算即可
解:原式==
4.计算:
【答案】
【解析】按混合运算顺序进行试算即可
解:
5.计算:
【答案】-22
【解析】利用分配律计算即可
解:原式=
=
=-35-14+27
=-22
6.计算:
【答案】
【解析】按混合运算顺序进行试算即可
解:

7.计算:(--+)×24+5
【答案】0
【解析】按照有理数的运算顺序进行运算即可.
解:=,
8.计算:(-1)2×5+(-2)3÷4
【答案】3
【解析】按照有理数的运算顺序进行运算即可.
解:原式
9.计算:;
【答案】-11
【解析】按照有理数的混合运算顺序进行运算即可.
解:原式
10.计算:
【答案】-13.34
【解析】逆用乘法的分配律计算即可.
解:原式= = -13.34.
11.计算:4+(﹣2)2×2﹣(﹣36)÷4
【答案】21
【解析】根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得;
解:原式=4+4×2+9=4+8+9=21;
12.计算:﹣72+2×(﹣3)2+(﹣6)÷(﹣)2
【答案】﹣85.
【解析】根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得.
解:原式=﹣49+2×9+(﹣6)×9=﹣49+18﹣54=﹣85.
13.计算:(–1)3–×[2–(–3)2].
【答案】.
【解析】原式先计算乘方,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.
解:原式=–1–×(–7)=–1+=.
14.计算:
【答案】-0.5
【解析】按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
解:原式=
=﹣1﹣×(﹣3)
=﹣1+
=-0.5.
15.计算:-32-(1-)÷3×|3-(-3)2|.
【答案】-10
【解析】按照有理数的运算顺序进行运算即可.
解:=.
16.计算:
【答案】0.25.
【解析】按照有理数的混合运算顺序进行运算即可.
解:原式
17.计算:.
【答案】
【解析】先算乘方,再算乘除,后算加减,即可解答.
解:原式

18.计算:
【答案】-28
【解析】根据有理数的混合运算顺序依次计算即可
解:原式= = -16-12= -28
19.计算:
【答案】
【解析】按混合运算顺序进行试算即可
解:

20.计算:×24+÷+|-22|.
【答案】19
【解析】按照有理数的运算顺序进行运算即可.
解:原式
21.下面是数值转换机的示意图.
(1)若输入x的值是7,则输出y的值等于   ;
(2)若输出y的值是7,则输入x的值等于   .
【答案】(1)19;(2)4
【解析】根据图示可知,输入x先减2,得到的结果乘以4,然后得到的结果再加上-1等于y,即y=4(x-2)-1;(1)将x=7代入y=4(x-2)-1即可求解y的值;
(2)将y=7代入y=4(x-2)-1得到关于x的一元一次方程,解方程即可求解本题.
解:由图表可得:(x-2)×4-1=y,
(1)当x=7时,y=19;
(2)当y=7时,(x-2)×4-1=7,
解得:x=4.
22.阅读下列材料:
计算:
解法一:原式

解法二:原式

解法三:原式的倒数

故原式.
(1)上述得到的结果不同,你认为解法 是错误的;
(2)请你选择合适的解法计算:.
【答案】(1)一,(2)
【解析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则及运算顺序是解此题的关键.
(1)根据一个数除以几个数的和(或差)不等于这个数除以这几个数所得的和(或差),可得上述解法一是错误的;
(2)根据乘法分配律求出的倒数是多少,即可求出原来算式的值是多少.
解:(1)上述得到的结果不同,我认为解法一是错误的,
故答案为:一;
(2)