第3课　远古的传说 课时练习（含答案）

第3课　远古的传说 课时练习
班级______________ 学号_________ 姓名________
一、单项选择题(共15题，合计45分)
1.下列不符合山顶洞人生产和生活状况的一项是
A．距今约三万年
B．保留了猿的某些特征
C．已掌握了磨光和钻孔技术
D．会人工取火
2.(重庆中考)司马迁在《史记·五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是（ ）
A．远古传说纯属后人主观臆造 B．司马迁的记述完全符合事实
C．考古材料是了解古史的唯一依据 D．远古传说可为探究历史提供参考
3.观察下图，①处应填写的内容是 （ ）
A．分封制 B．郡县制 C．世袭制 D．禅让制
4.在中国古代神话传说中，“黄帝四面”(长了四张面孔)。对此，孔子解释为，黄帝派四个重要人物治理四方、为民造福。据此可知
A．神话完全不可相信 B．黄帝时期国家已形成
C．黄帝是最早的君主 D．孔子用现实解释神话
5.民主一直是人类不懈的追求。中国古代尧、舜、禹时期，实行的是（ ）
A．世袭制 B．禅让制 C．私有制 D．等级制
6.
7.音乐能陶冶人们情操，为愉悦性情，聪明智慧的中华儿女制作出多种乐器，其中琴瑟的制作者是（ ）
A．炎帝 B．黄帝 C．伶伦 D．嫘祖
8.习近平提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。中国最早的能够体现民主的选举制度应该追溯到下列哪一段历史时期（ ）
A．北京人生活的时期 B．山顶洞人生活的时期
C．半坡人生活的时期 D．尧舜禹部落联盟时期
9.下列传说中的发明与人物搭配，错误的一项是
A．发明文字--仓颉 B．制作音律--伶伦
C．养蚕缫丝--嫘祖 D．发明弓箭--嫘祖
10.传说蚕丛是蜀地首先称王的人,他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕丛形象吻合。由此可见(　　)
1986年四川三星堆出土的双目面具
A.传说与神话都是真实的历史 B.考古是了解历史真相的唯一途径
C.传说中蕴含着一定的历史信息 D.传说的历史价值远超考古发现
11.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”材料中的“轩辕”生活在(　　)
A．成都平原 B．长江流域
C．东北地区 D．黄河流域
12.在祖根圣地每年举办一次的拜祖大典提醒海内外炎黄子孙共同牢记。中国人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为(　　)
A．炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B．海外华人散居世界各地
C．华人是黄皮肤的黄色人种 D．炎帝和黄帝是中华民族的共同祖先
13. (中考·东营)从黄帝、炎帝的古老传说中，我们可以获取的历史信息是(　　)
A．北京人会使用火 B．河姆渡人栽培水稻
C．半坡人种植粟 D．华夏族形成
14.(2020·六盘水期末)《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度(　　)
A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．宗法制
15.传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战争，在这场战争中，炎黄部落大败蚩尤部落。该战争发生在(　　)
A．贾湖 B．涿鹿 C．阪泉 D．余姚
二、判断题,辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打"√";错误的打"×",并加以改正。(共3题，合计9分)
16.【 】(3)相传尧、舜、禹都是长江流域的部落联盟首领。
改正
17.【 】相传在黄帝时期,伶伦制作音律,仓颉发明算盘。
改正:
18.【 】(2)炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖,海内外华人自称为“炎黄子孙”。
改正:
三、简答题(共3题，合计45分)
19.阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：古者舜耕历山，陶河濒，渔雷泽，尧得之服泽之阳，举以为天子，与接天下之政。治天下之民。
--《墨子·尚贤》
(1)据材料一中的图一，概括我国远古人类遗址分布的特点。据材料一中的图二，说明“北京人”成为“人”的原因。
(2)据材料二回答，我国原始社会推选部落联盟首领的制度是什么？这种制度最注重的是什么？
(3)综合上述材料，你认为研究历史的主要依据有哪些？
20.阅读下列材料，回答问题。
材料一 申弥国去都万里。有燧明国，不识四时昼夜。其人不死，厌世则升天。国有火树，名燧木，屈盘万丈，云雾出于中间。折枝相钻，则火出矣。后世圣人，变腥臊之味，游日月之外，以食救万物，乃至南垂。目此树表，有鸟若鸮，以口啄树，粲然火出。圣人感焉，因取小枝以钻火，号燧人氏。
--《太平御览》卷八百六十九引《王子年拾遗记》
(1)材料一中的内容反映的是我国古代哪一历史传说？依据材料一概括火的发明和使用有何意义？
材料二 1952年发现的半坡遗址中，先后发现粟的遗存和蔬菜籽粒，以及家畜和野生动物骨骸化石。同时还发现粗砂罐、小口尖底瓶和钵等各种彩陶。彩陶十分出色，红地黑彩，花纹简练朴素。
材料三 1973年发掘的河姆渡遗址中，发现了丰富的栽培稻谷和大面积的木建筑遗迹、捕猎的野生动物和家养动物的骨骸等遗存。
(2)观察下面示例。
发现:一些粗糙的石器，人工痕迹非常清楚。
推论:元谋人已经会使用打制的粗糙石器。
请你根据上述示例中的思路，结合材料二、三的内容，完成有关推论。
21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族(指远古时期的部落)错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
材料二　相传，尧年老的时候，在部族联盟会议上提出后继人问题……大家又推荐舜，说他很能干。于是，舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。
材料三　相传他与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入……
(1)依据所学可知，促使材料一中“华夏民族”形成的主要功臣是哪两个人？简要论述他们还作出了哪些具体的贡献。试根据材料一概括“华夏民族”形成的特点。
(2)材料二反映了我国古代的什么制度？结合材料二和所学知识，谈谈该制度对当今社会建设有何借鉴意义。
(3)材料三中的“他”是谁？他的主要功绩是什么？他身上有哪些优秀的精神品质值得我们学习？
(4)上述材料中的人物都是远古传说中的人物，但都具有一定的现实基础，请你谈谈我们应该如何理解史实与远古传说的关系。
【答案】=========================================
一、单项选择题
1.B 2.D 3.D 4.D 5.B 6.D 7.A 8.D 9.D 10.C 11.D 12.D 13.D 14.C 15.B
二、判断题
16.【分析】错误
“长江流域”改为“黄河流域”
17.【分析】错误
“仓颉”改为“隶首”
18.正确
三、简答题
19.(1)特点：分布广泛，自北向南，自东向西都有分布；东部的较多，西部较少；与水源有关，主要分布在黄河、长江、珠江等大江大河流域。原因：北京人会制造工具。
(2)禅让制；才德。
(3)考古发掘，查阅文献史料。
20.(1)传说：燧人氏发明火的传说。意义：增强了人类适应大自然的能力。
(2)粟的遗存和蔬菜籽粒，以及家畜和野生动物骨骸化石。 半坡人能够栽培粟和蔬菜，能饲养家畜。
河姆渡人能够栽培稻谷，能饲养家畜。河姆渡人能够进行木结构建筑。
21.(1)答：炎帝和黄帝。传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜等；相传黄帝建造宫室，制作衣裳，制造船只等。由多个远古部落交往融合而成。
(2)答：禅让制。要选贤举能、重用实践型人才等。
(3)答：禹。治理水患。不屈不挠、坚持不懈的斗争精神，无私奉献的精神，敬业精神，高度的责任感等。
(4)答：远古传说是指在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对远古时代历史的一种夸张的记述；历史事实是完全真实存在的客观事实；远古传说存在虚构的成分，但也蕴含着某些历史线索。(意思相近即可)
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