猫课件

课件23张PPT。我与动物图片欣赏：图片欣赏：猫郑振铎(duó)学习目标：1.了解文中的三只猫。
2.学会从关键词语体会作者感情。
3.体会作者情感。字词辨析 污涩 怂恿
一缕 蜷伏
怅然 诅骂
红绫 惩戒sès?ngy?nglǚ
quánchàngz?língchéng读猫，说故事1.用一句话概括全文内容我三次养猫的经历和感受。 你喜欢哪只猫？ 请用这样的句式说话：
我喜欢第___只猫，因为它_______，看________________(文中具体表现这一特点的内容)。我们一家人对这三只猫又是怎样的态度呢？
读人，悟真情 作者家养的三只猫，有喜欢的有不喜欢的，但它们的结局如何？用原文回答 全文第一句话，“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。” 我对待三只猫亡失的态度又是怎样的呢？（先概括再从文中找句子） 第一只猫——酸辛，课文第2段 第二只猫——怅然，课文第13、14段
第三只猫——内疚“自此，我家好久不养猫”
“自此，我家永不养猫” 第二只猫丢失后，失落感久久萦绕于，亡失的痛苦更叫人难受，于是才有不想马上养的想法。
第三只猫的死，责任在我。由于负罪感永远不能消除，见了猫反而触发自己灵魂的伤痛，于是才有永不养猫了的想法。前两只猫亡失后作者对养猫的态度是什么？第三只猫亡失后作者对养猫的态度又是什么？怎样理解作者情感？那为什么会造成冤案呢？联系猫的动作以及我对猫的态度思考对第三只猫存在偏见。我们生活中有没有这样的事情呢？分析：猫所处的位置相对于人而言，它是弱者。由于我的偏见，猫的弱小，所以造成了冤案，造成冤案的主要责任在我，那要避免这样的事情发生，我应吸取怎样的教训呢？做事不能主观臆断，要弄清事实；
对人对事不能存偏见，要善待动物。主旨打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给同学们听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减小彼此之间的误解？