5《搭石》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
搭 石
统编教材小学五年级语文上册
词语：
谴责 懒惰 伏下 平稳
间隔 俗语 风景 一行人
协调有序 清波漾漾
人影绰绰 　理所当然　
懒惰　
书写指导：三部分要写紧凑，匀称，忄首点稍长居中，束字最后一笔为了避让右边要变为点。
懒
lǎn
结构：左中右
组词：懒散 好吃懒做
造句：学习上我们一定要克服懒惰的心理，勤学苦练才能成功。
音序：L 部首：忄
我会写
懒惰
书写指导：左字要扁宽、横短撇要长，工字下横要长，下边月字要窄。
惰
duò
结构：左右
组词：惰性 怠惰因循
造句：小明是一个生活非常懒惰
的人。
音序：D 部首：忄
我会写
搭石构成了家乡的一道风景。
独立快速默读第1、2、4自然段。
学习要求：
1.用横线勾画感到“美”的语句；
2.读一读，简单批注感受到的美；
3.同伴分享感受，朗读展示。
读第一自然段，思考：
什么是搭石？人们是怎样挑选，摆放搭石的？
你感受到乡亲们是怎样的人？
从一次又一次的脱鞋挽裤中你体会到了什么？
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤 。
人们出行不便、麻烦、甚至很辛苦
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
搭石，构成了家乡的一道风景。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
汛期过后，天气转凉后人们会怎么做？
乡亲们很朴实
对于懒惰人的讨厌，侧面反映了乡亲们的勤劳。
　　上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
当老人踩到不稳的搭石时，
（
）；
在挑选合适的石头时，
（ ）；
满意离去时，
（ ）。
一定会放下带的东西，
找来合适的石头搭上
会精心挑选
会脸带笑容
一行人走搭石：　　
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
动作
美
每当
上工
下工
一行人
走搭石的时候
动作
是那么协调有序
前面的
抬起脚来
后面的
紧跟上去
踏踏的声音
像轻快的音乐
清波漾漾
人影绰绰
给人
画一般的美感
“清波漾漾，人影绰绰”。
你可以从什么词中感受到走搭石的美？
　　　　　　　　　如果有两个人面对面同时
　　　　　　　走到溪边，总会在第一块搭石
　　　　　　　前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
讲文明，互相谦让。
遇见老人，背负过溪：
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
理所当然
透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？
尊老敬老的心灵美！
假如遇到孩子来走搭石，大人总要__
___，人们把这看成理所当然的事。
如果遇到______，______总要______，人们把这看成理所当然的事。
______________，________________，人们把这看成理所当然的事。
这是一道互相谦让、尊老敬老的风景。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
这是一道充满和谐的风景。
比喻
课堂小结
美到处都有，
只要我们有一双发现美的眼睛，世界将会变得更美好。
作业布置：
1、把课文有感情地读一读。
2、小练笔 寻找生活中的美
只要有心，谁都能从平凡的事物中
发现美，请先想一想，再用笔写下来。