北师大版 五年级下册 第四单元 长方体 有趣的测量课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
* 计算正方体的体积需测量哪些数据？如何计算？
* 计算长方体的体积需测量哪些数据？如何计算？
* 长方体和正方体体积的统一计算方法是什么？
北师大版五年级数学下册
有趣的测量
但瓶里的水不够高。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。
瓶里的水渐渐升高。
要测量石块的体积，你有什么方法？与同伴交流。
淘气是这样测量的，你看懂了吗？与同伴说一说。
（单位：cm）
10
15
10
15
15×10×（15－10）
＝750（cm3）
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石块的体积是多少
上升的水的体积＝石块的体积
生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积？在测量时需要注意什么问题？小组交流讨论。
课堂训练
1、这块石头的体积是多少？
55mL
72mL
石头放入前
石头放入后
72 － 55 ＝17（mL）
17mL ＝17cm
一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少
2 ×1.5 ×0.2 ＝0.6（立方分米）
拓展练与读
将2个西红柿浸没在盛了250mL水的量杯后，水位上升至600mL，平均每个西红柿的体积是多少立方厘米
(600-250) ÷2
＝350 ÷2
＝175(mL)
＝ 175（立方厘米）
数学万花筒
课外延伸：
测量一粒黄豆的体积。
本课小结
在实践与操索过程中，偿试用多种方法解决实验问题。