2《走月亮》第二课时 课件(共22张PPT)

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名称 2《走月亮》第二课时 课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-12-18 12:09:30

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文档简介

(共22张PPT)
走月亮
《走月亮》是一篇优美的抒情散文,
是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。
走月亮不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。
上节课,我们知道了本课主要写“我”和阿妈走月亮。那么“我”和阿妈走过了那些地方?那么,“我”每到一个地方看到些什么?听到些什么?又有怎样的感受呢?让我们继续学习课文,和作者一起走月亮。
温故知新
指导朗读
本文的朗读基调是清新舒展的,边读边想象画面,体会奇妙、美丽的月景,感受“我”和阿妈的亲情和“我”对生活的热爱之情。
“我”和阿妈在 走月亮。
“我”和阿妈在 走月亮。
“我”和阿妈在 走月亮。
整体感知
走月亮带给“我”的感受。
“小路上”
“溪边”
“田埂上”
第1-3自然段
第4-5自然段
第6-7自然段
第8-9自然段
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
开篇点题,总起下文。
写出月亮升起的时间地点。
风景美、浓浓的亲情、丰收的喜悦。
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
一个小姑娘在明亮的月光下,甜美地想象和阿妈一起散步时的情景。此时,我们的心情也如同月夜一样平静,伴着妈妈的笑眼弯弯,我们感觉好幸福!让我们在这种心境下跟随作者一起到月光下散步,一起走月亮!
他们在田埂走月亮,闻到什么?听到什么?看到什么?又想到什么呢?
田埂
走月亮
村道已修补
看到:果子满 枝头
稻穗大丰收
闻到:果子的甜香
沟水汩汩秋虫唱
听到:夜鸟拍翅膀
鱼儿泼剌响
想到:种菜豆、找兔草、
吹蒲公英栽水稻、爸爸就要回来了。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
在这段话中,给你印象最深的是哪个词语?为什么?
“流着”一词形象生动地写出了月光下溪水的清澈和美丽。
“抱着”一词形象地写出了小水塘的形状以及水中的月影,亲切、和谐而美好,充满浓浓的亲情。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
“我”和阿妈走在这样柔和的月光下,伴着虫鸣、鸟飞以及果园飘来的果香,多甜美、多幸福呀!
是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。
这是一个( )句。
设问
设问句有问需要回答;
反问句虽然是问句,可意思明确,只是为了加强语气加深情感,不需要回答。
你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?
这是一个( )句。
改成陈述句:
( )
反问
你说过中秋节放假了,阿爸就要回来了。
◇哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
◇看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀(dù)亮的银毯。
这句话用排比的修辞手法,写了“我”和阿妈走过的地方,让人在脑海中情不自禁地感受到真真切切的情,温暖人心的爱。抒发了“我”和阿妈走月亮时的温馨、甜美。
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……
“多么奇妙的夜晚啊”体现在哪里?
(1)夜晚的月盘明亮、月光柔和。
(2)“我”和阿妈走过溪边、田埂,看到了美丽的景色,感受到浓浓的亲情。
(3)“我”看到了丰收的景象,体会到生活的幸福。
思考:文中一共出现了几次“我和阿妈走月亮”这句话?这句话反复出现,有什么作用?
整体感知
这句话在文中反复出现,使情感的表达更加强烈,充分表达了“我”和阿妈在月光下散步的幸福和喜悦之情。
独特感悟
明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走……山高、村静、水香、塘趣、果甜、虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。
幸福和快乐其实就在我们身边,只要我们留心观察,就会发现我们的生活是多么美好、温暖、幸福和快乐!
结构梳理
月盘明亮  月光柔和
“我”和阿妈
多么奇妙的夜晚
美丽景色浓浓亲情
走过:溪岸 桥 果园
看到:山 树 草 花 
星星闪烁 美好景色
听到:秋虫唱 鸟拍翅膀 ……
想到:洗衣裳 做小船 看水塘
再读课文,填一填。
本文描写了在( )的夜晚,“我”和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的( )、( )、( ),表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情和“我”对生活的热爱。
秋天
所见
所闻
所感
课堂检查
选词填空。
明亮 柔和
1.月儿是那样( ),月光是那样( )。
铺满 洒满
2.阿妈喜欢领着我,在( )月光的小路上走着。
运载 搬运
3.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,( )许多新鲜的花瓣。
明亮
柔和
洒满
运载
课堂检查
按要求,写句子。
1.溪水流着。(扩句)
2.小水塘抱着月亮。(扩句)
3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)
4.巴黎赢得了2024年的奥运会主办权。(改为“被”字句)
清澈的溪水缓缓地流着。
村头的小水塘紧紧地抱着明亮的月亮。
我看见月亮牵着小星星。
2024年的奥运会主办权被巴黎赢得了。
课堂检查
明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头》
海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
明月松间照,清泉石上流。——王维《山居秋暝》