专题三 绿色开花植物的一生——2024届中考生物一轮复习进阶讲义(学案)

专题三 绿色开花植物的一生
【中考考情分析】
课标解读 1.孢子植物和种子植物的形态特征及与人类的关系。 2.种子的主要结构，种子萌发的条件和过程。 3.根的结构与生长；叶芽的结构及其发育。 4.花的结构，传粉和受精的过程及受精后花各部分的变化。
全国中考近两年考查情况 核心考点 试题分布 分数 热度
孢子植物和种子植物 均为选择题，无大题 2分 ☆☆☆
种子的结构及萌发过程 选择题和大题均有分布 2分 ☆☆☆
根的结构与生长 河北石家庄，15 2分 ☆
叶芽的结构及其发育 多为选择题 2分 ☆
开花和结果 选择题和大题常考试题，大题一般以读图填空题为主 6-10分 ☆☆☆
备考指导 孢子植物和种子植物是近两年常考热点，掌握绿色植物的特征及生活环境，及与特征相适应的与人类的关系，可以轻松作答。被子植物的一生包括种子萌发、根的生长、芽的发育、开花和结果。其中开花与结果是重点也是难点，从种子到结果，又从果实到种子，系统地理解各部分之间的关系，了解植物体各个组成部分：根、茎、叶、花、果实、种子可以更好地解题。
【基础知识复习】
考点1 孢子植物、种子植物及种子结构
一、孢子植物
【知识点讲解】
生活环境 主要特征 与人类生活的关系 视野范围
藻类植物 大多生活在水中 无根、茎、叶等器官的分化 释放氧气，可供食用、药用，可作为鱼类饵料
苔藓植物 多生活在阴湿的陆地 有茎、叶，但没有输导组织，根为假根 对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物
蕨类植物 多生活在阴湿的陆地 比苔藓植物复杂之处在于有真正的根，有输导组织 可供食用、药用，可作为绿肥和饲料
【特别提醒】
①藻类、苔藓、蕨类植物都能产生孢子，孢子的萌发离不开水，所以必须生活在有水的环境中。孢子是生殖细胞，孢子繁殖属于无性生殖。
②海带、裙带菜等大型海藻的食用部分和光合作用部位不是叶，而是叶状体；像根的部位不是根，而是根状物。
③水华和赤潮：氮、磷、钾含量过多时，会导致藻类植物疯长，在淡水中引起水华现象，在海水中引起赤潮现象。
④藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，进行光合作用需要有专门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官。
⑤藻类植物含叶绿素，但不呈现绿色是因为含有的其他色素掩盖了叶绿素的绿色。
⑥“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写了苔藓植物；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中描写了藻类植物；“箭茁脆甘欺雪苗，蕨芽珍嫩压春蔬”中描写了蕨类植物。
⑦裸子植物不完全具有六大器官：裸子植物的种子无果皮包被，无果实；有伪花(假花），但不能作为器官，它只具有根、茎、叶和种子四大器官。
⑧白果≠果实：“白果”是裸子植物银杏的种子，无果皮包被，故不能称为果实。
⑨玉米粒≠种子，玉米粒，小麦、水稻、葵花籽属于果实，果实=种子+果皮。
《易错易考点》
1.卷柏、满江红是蕨类植物。桫椤为我国一级重点保护的蕨类植物。银杉、水杉为我国一级重点保护的裸子植物。珙桐又名鸽子树为我国一级重点保护的被子植物。
2.大气中近90%的氧气都是由藻类植物提供的。
3.苔藓植物的叶片结构简单，只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，从而威胁它的生存。因此，苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
4.古代蕨类植物可形成煤。
【典例剖析】
（2023·湖南湘潭·统考中考真题）生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料。它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与满江红相似程度最高的是（　　）
A．水绵 B．肾蕨 C．油松 D．玉米
答案：B
解析：A．水绵属于藻类植物，生活在淡水中，没有根、茎、叶的分化。B．肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。C．油松是裸子植物，有根、茎、叶，用种子繁殖。D．玉米是被子植物，有根、茎、叶，花、果实和种子。可见与满江红相似程度最高的是肾蕨，可见B符合题意。
二、种子植物
【知识点讲解】
种子的基本结构包括种皮和胚，有的还有胚乳。种子的主要结构是胚，由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成，是新植物体的幼体。
大豆种子 玉米种子
1、种子的结构和功能：
结构 功能
双子叶（大豆） 单子叶（玉米）
种皮 保护种子内部结构 与果皮一起保护种子内部结构
胚 胚芽 将来发育成芽
胚轴 将来发育成连接根与茎的部位
胚根 将来发育成根
子叶 储存营养物质（两片） 吸收、转运营养物质（一片）
胚乳 无 储存营养物质
2、种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物。
比较 被子植物 裸子植物
器官 根、茎、叶、种子 根、茎、叶、花、果实、种子
特点 种子裸露，没有果皮包被 种子外面有果皮包被
常见植物 松、柏、杉、银杏、苏铁等 桃、李、杏、菊等
《方法探究》
（1）列表法区分单子叶植物和双子叶植物的种子
双子叶植物 单子叶植物
不同点 子叶数 2片 1片
胚乳 大多数没有胚乳 大多数有胚乳
营养物质储存部位 子叶 胚乳
子叶功能 贮存营养物质 将胚乳内的有机物转运给胚芽、胚轴、胚根
相同点 都有种皮和胚，胚是种子中最主要的结构，由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成
（2）判断所食用部分是种子的哪一结构的方法
一般来说，我们所食用的主要是植物种子贮存营养物质的结构。我们所食用的主要是双子叶植物种子的子叶和单子叶植物种子的胚乳。如，豆腐主要是由大豆的子叶加工而成的，面粉主要是由小麦的胚乳加工而成的。
【易错易考点】
1.种子的主要部分是胚
2.新植物体的幼体是胚
3. 菜豆种子的营养物质储存在子叶，玉米种子的营养物质储存在胚乳
4. 子叶在菜豆种子中的作用：储存并转运种子萌发所需的营养物质。
子叶在玉米种子中的作用：转运种子萌发所需营养物质
5.蒸馒头用的面粉来自小麦种子的胚乳
炒菜用的花生油来自花生种子的子叶
白嫩的豆芽是由胚轴发育来的。
6.桃子的食用部分叫果皮，是由子房壁发育来的，桃核的硬核属于内果皮是由子房壁发育来的。
【典例剖析】
（2023·吉林长春·统考中考真题）如图为菜豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是（　　）
A．①所示的结构是子叶，共有两片
B．③所示的结构将来发育成植物的根
C．④所示的结构中含有丰富的营养物质
D．新植物的幼体由①②③④所示的结构组成
答案：A
解析：④所示的结构是子叶，共有两片，①所示的结构是胚芽，A错误。种子萌发时，最先突破种皮的是③胚根，将来发育成根，B正确。④所示的结构是子叶，含有丰富的营养物质，C正确。胚是新生植物的幼体，它由①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成，D正确。
故选A。
考点2 种子的萌发和植株的生长
一、种子的萌发
【知识点讲解】
1、种子萌发的条件
【特别提醒】
1.作物在春天播种，天寒地冻不适于播种——适宜的温度。
2.播种前要在地里浇一些水，或下过一场小雨后再播种——一定的水分。
3.播种前要松土，使土壤疏松——充足的空气。
4.中耕松土：增加土壤中氧气浓度，有利于呼吸作用进行。
5、早春覆盖地膜：提高地表温度，有利于种子萌发。
【典例剖析】
（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）煮熟的种子不能萌发，其原因主要是（　　）
A．缺少适宜的温度 B．缺少一定的水分
C．种子的胚已经死亡 D．缺少充足的空气
答案：C
解析：煮熟的种子不能萌发是因为胚已死亡，没有生命。故选C。
2、种子萌发的过程
【典例剖析】
（2023·吉林·统考中考真题）在我国天宫空间站内，水稻种子经历了120天的培育，完成了种子萌发、幼苗生长、开花结果的发育全过程。下列叙述错误的是（ ）
A．水稻属于被子植物
B．水稻种子萌发时胚根最先突破种皮
C．水稻花的主要结构是雌蕊和雄蕊
D．水稻花中的子房将来发育成种子
答案：D
解析：水稻的种子外有果皮包被（如下图），属于被子植物，故A正确。
水稻种子萌发时，总是胚根首先突破种皮，继续发育为幼苗的根，故B正确。雄蕊和雌蕊是水稻花的主要结构，因为雄蕊的花药里产生花粉，花粉管里有精子；雌蕊子房的胚珠里产生卵细胞，故C正确。当水稻花完成传粉与受精后子房的发育情况为:
即水稻花中的子房将来发育为果实，胚珠发育为种子，故D错误。
3、测定种子的发芽率
（1）方法：抽样检测
从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况。抽样检测时应随机抽样，避免主观因素的影响。
（2）公式：发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%
【典例剖析】
（2023·湖北黄石·统考中考真题）“春种一粒粟，秋收万颗子。”在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率。如果发芽率低，就要另选良种，否则会造成减产。下列关于测定种子发芽率的实验，叙述正确的是（　　）
A．实验时应尽量挑个儿大的种子
B．实验时应给种子萌发提供适宜的条件
C．为避免浪费，测几颗种子即可
D．不同作物种子萌发的最适宜温度相同
答案：B
解析：在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求，A错误。种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。在测定种子发芽率的实验时，应给种子萌发提供适宜的条件，B正确。只用几粒种子测一下，偶然性较大，测定的实验数据不淮确，C错误。通常，不同作物种子萌发的最适宜温度不同，D错误。
二、植株的生长
【知识点讲解】
1、幼根的生长
根尖是幼根生长的最快部位。
根尖的结构
结构 特点 功能
成熟区 表皮细胞一部分向外突出形成根毛 根吸收水和无机盐的主要部位
伸长区 细胞中出现液泡，由下向上细胞逐渐增大 根生长最快的部位
分生区 细胞体积小，近似正方形，细胞排列紧密 细胞分裂最旺盛的部位，能促进根的生长，之后可分化为伸长区和根冠的细胞
根冠 细胞体积较大，形状不规则 保护幼嫩的分生组织，属于保护组织
【学法指导】
（1）根尖的四个之最
①生长、分化、吸收最活跃的部位：根尖。
②细胞分裂最旺盛的部位：分生区。
③根伸长最快的部位：伸长区。
④根吸收水和无机盐的最主要部位：成熟区。
（2）根尖的结构与吸收功能相适应的特点
①成熟区生有大量根毛，大大增加了与土壤溶液接触的面积。
②成熟区内部分化出导管，能及时把吸收来的水和无机盐运走。
1、从根尖的结构中可以看出：
A.根生长最快的部位是伸长区。
B.根分裂最快的部位是 分生区。
C.根吸收水和无机盐的主要部位是：成熟区 因为此部位有大量的根毛大大增加了根吸收水的 表面积。而无机盐是溶解在水中和水一起被运输的。
2、根生长的原因。一方面靠分生区的细胞分裂增加细胞数量，另一方面要靠伸长区的细胞生长增加细胞体积。
【典例剖析】
（2023·山西晋中·统考中考真题）小林用萝卜种子培养出的幼苗如图所示，其根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
A．a B．b C．c D．d
答案：A
解析：a成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。b伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，B错误。c分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ，外观不透明，C错误。d根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，D错误。
2、枝条的发育
枝条是由芽发育而成的。
叶芽的结构 枝条
【典例剖析】
（2022·辽宁葫芦岛·统考中考真题）如图为叶芽结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．①是芽原基，将来发育成芽
B．②是芽轴，将来发育成叶
C．③将来发育成茎
D．④将来发育成花
答案：C
解析：①生长点具有分裂能力，能形成新的芽结构，A错误。②为幼叶，将来发育成叶，B错误。③为芽轴，将来发育成枝条的茎，C正确。④芽原基将来发育成侧芽，D错误。
故选C。
3、植株生长需要营养物质
无机物——水和无机盐（主要由根从土壤吸收）
有机物——淀粉等（植株通过光合作用制造）
植株生长需要量最多的三大无机盐：
无机盐种类 作用 缺乏时的表现
含氮的无机盐 （如硝酸铵） 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
含磷的无机盐 （如过磷酸钙） 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
含钾的无机盐 （如氯化钾） 使茎秆健壮，促进淀粉的形成 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
【典例剖析】
（2023·四川绵阳·统考中考真题）夏季，小明同学栽培了一盆绿萝，一段时间后，发现叶片都有所萎蔫。初步判定该盆植物最可能是缺少（　　）
A．无机盐 B．水 C．光 D．氧气
答案：B
解析：水是植物体的重要组成成分，植物体内的水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展。夏季，小明同学栽培了一盆绿萝，一段时间后，发现叶片都有所萎蔫，原因是绿萝缺水，故B正确，ACD错误。
《方法探究》
（1）幼根生长原因的分析方法
①根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大，两者缺一不可。
②只有分生区细胞具有分裂能力，根冠伸长区和成熟区的细胞都是由分生区细胞分裂产生的，都失去了分裂能力。
③根尖四区中生长最快的是伸长区。
（2）不要混淆芽轴与胚轴的方法
叶芽的中间部分叫芽轴，将来发育成茎；胚轴是种子胚中的一部分，将来发育成连接根和茎的部分。
（3）三种无机盐生理作用的探究方法
“氨叶、钾茎、磷促生”。
即：含氮的无机盐可以使枝叶繁茂；含钾的无机盐可以使茎秆健壮；含磷的无机盐可以促进花果实、种子等生殖器官的生长。
（4）无机盐的使用的探究方法
①不是给庄稼施肥越多越好，施肥过多会造成烧苗。
②烧苗的原因：植物是通过根部吸收水分，然后输送到各部位的。如果根部细胞所处的环境（土壤）中无机盐浓度过高，会导致细胞失水，植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。
③植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。
考点3 开花和结果
【知识点讲解】
一、花的结构
1、花的基本结构
花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊。
2、花的类型
（1）以花蕊区分：
单性花：花中只有雄蕊或只有雌蕊，如黄瓜、南瓜。
两性花：花中既有雄蕊，又有雌蕊，如桃花、花生。
（2）以传粉方式区分：
虫媒花：色彩鲜艳，有芳香气味，子房基部有蜜腺，可产生花蜜。
风媒花：没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，容易被风吹散，柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。
二、传粉和受精
1、传粉
（1）概念：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
（2）方式：
自花传粉
异花传粉
2、受精
（1）概念：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
（2）过程：
花粉管萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进人子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进人胚珠内部。
完成受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵。
三、果实和种子的形成
《方法技巧》
（1）单性花和两性花、自花传粉和异花传粉的辨别方法
①单性花和两性花是依据花蕊情况对花的分类，而自花传粉和异花传粉是依据是否借助外力来分的两种传粉方式。
②单性花必须进行异花传粉，原因是其只有雄蕊或雌蕊；两性花可以自花传粉，也可以异花传粉。进行自花传粉的必须是两性花，进行异花传粉的可以是单性花，也可以是两性花。
（2）果实和种子的各部分与花的结构对应关系的记忆方法
双子叶植物的种子没有胚乳，因为在种子形成过程中，其子叶已将胚乳中的养分全部吸收。
【典例剖析】
（2023·吉林长春·统考中考真题）桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（　　）
A．①④ B．②③ C．⑤⑥ D．⑦⑧
答案：D
解析：桃花的主要结构是⑧雌蕊和⑦雄蕊，其中雌蕊由柱头、花柱和子房构成，雄蕊包括花药和花丝。故选D。
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