6 夜间飞行的秘密 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
夜间飞行的秘密
四年级上册
2
　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，
它广泛应用于军事、天文、
气象、航海、航空等方面。
蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子
避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开
推进 障碍物 荧光屏 横七竖八
比 一 比
因为蝙蝠 ，所以科学家模仿 ，发明了 ，使得 。
这篇课文的主要内容是什么？
飞机能在夜里飞行
蝙蝠探路的方法
雷达
能在夜间飞行
全文共8个自然段，可分成三大段：
第一段：（1至3自然段）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。
第二段：（4至7自然段）科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第三段：（8自然段）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。
为什么飞机在夜间能够安全飞行？
蝙蝠夜间飞行的秘密是什么？
雷达怎样工作的？
科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？
1、用自己喜欢的方式读第1自然段。思考：这一自然段主要讲了什么？
这一自然段描述一架飞机在夜航。
2、阅读第2自然段，说说。
“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”
　　蝙蝠是在夜里飞行的，它的飞行本领可高了！从哪些句子可以看出蝙蝠的飞行本领高超，画出来。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
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把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。把蝙蝠的耳朵塞上，把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
把蝙蝠的耳朵塞上。
目的：探究蝙蝠夜间飞行是否与耳朵有关。
结果：蝙蝠在房子乱飞，铃铛乱响。
结论：蝙蝠夜间飞行与耳朵有关。
第二次实验
把蝙蝠的嘴塞上。
目的：探究蝙蝠夜间飞行是否与嘴有关。
结果：蝙蝠在房子乱飞，铃铛乱响。
结论：蝙蝠夜间飞行与嘴有关。
第三次实验
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三次试验的结论怎样？继续完成表格。
试验条件
试 验 情 况 第一次试验 蒙住蝙蝠的 眼睛 结果 蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
第二次试验 塞住蝙蝠的 耳朵 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
第三次试验 封住蝙蝠的 嘴 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
试验结论
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的
不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵起来探路的。
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
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蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。
嘴
超声波
障碍物
耳朵
改变飞行的方向
发明雷达
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
过渡句
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
天线
荧光屏
无线电波
反射
障碍物
雷达探路原理
飞机夜间飞行的秘密是什么？
嘴
耳
天线
荧光屏
超声波
无线电波
我的启示
科学家经过无数次的试验，终于知晓了蝙蝠夜行的秘密，你从中受到了什么启发？
科学家又是如何根据蝙蝠探路的原理发明了雷 达的？
*我国最早的仿生师——鲁班。锯的发明是鲁班从带齿的叶片得到的启发。
*科学家受到长颈鹿的启示，发明了一种仿照长颈鹿皮肤的飞行服——“抗荷服”。
*科学家从鳄鱼的流泪中得到启示，研制出 “仿生海水淡化器”，从根本上解决了海水淡化的难题。
*科学家从啄木鸟身上得到启示，设计了一种新型安全帽。
补充资料：
　　科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？
趣味连线
课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠（ ）的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了（ ），解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们，研究（ ）可以对人类的发明创造有所启示，引导我们要热爱（ ）乐于（ ）。
能在夜间飞行
雷达
生物
科学
观察与探究
课堂小结