统编版语文四年级上册21 古诗三首 夏日绝句 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
部编版四年级上册语文 《夏日绝句》
垓下歌
秦 项羽
力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何!
一、入诗境
夏日绝句
李清照（1084—1155年），号易安居士，山东省济南章丘人。南北宋之交的女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。前期多写悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。著有《易安居士文集》《易安词》。
作者介绍
那时金兵入侵，烧杀抢掠，无恶不作，老百姓生活在水深火热之中。而赵构继位后仓皇南逃，一直逃到了临安。他重用贪生怕死的奸臣，杀害抗金名将岳飞，整日沉迷享乐。李清照逃难时，经过当年项羽自刎的乌江渡口。触发了她痛国伤时的无限感慨，写下了这首著名的《夏日绝句》。
写作背景
xiàng
我会认
项
羽
jié
杰
人
雄
鬼
xióng
夏日绝句
［宋］李清照
生当/作人杰，
死亦/为鬼雄。
至今/思项羽，
不肯/过江东。
二、读诗文
夏日绝句
题解：“夏日”：夏天。
三、解诗意
绝句每首四句，通常有五言、七言两种，
简称五绝、七绝。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
诗文大意：活着的时候，应当做人中豪杰；就是死了，也要成为鬼中的英雄。
人中的豪杰。
鬼中的英雄。
人杰：抗疫英雄钟南山，航天英雄杨利伟、聂海胜……
鬼雄：杂交水稻之父袁隆平；精忠报国岳飞……
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。
本句运用对偶（对仗）的手法
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
两个
一行
黄鹂
白鹭
上
鸣
青天
翠柳
至今思项羽，不肯过江东。
项羽（公元前232年―公元前202年），名籍，字羽，今江苏宿迁市区人。秦末农民起义领袖，杰出军事家，楚国名将项燕之孙。
公元前202年，项羽退守垓下，突围乌江。最后霸王别姬，自刎于乌江旁。
至今思项羽，不肯过江东。
诗文大意：直到今天人们还在思念项羽，是因为他不肯苟且偷生，退回江东。
怀念
项羽为什么不肯过江东？
四、悟诗情
因为他不肯苟且偷生，他宁死不屈。
因为八千子弟，无一生还，无颜见江东父老。
因为败局已定，过江东只会让百姓再受战乱之苦。
诗人李清照为什么“至今思项羽”？
思
考
至今思项羽，不肯过江东。
《夏日绝句》借古讽今，赞颂了项羽（项羽宁死不屈的英雄气），讽刺了南宋统治者（南宋统治者贪生 ），
表达了诗人（ 人强烈的爱国情怀）。
宁死不屈的英雄气概
屈辱偷生，逃跑妥协的行径
强烈的爱国情怀
我们只有从小树立远大理想，勤奋学习，将来才能把祖国建设得更强大，才不会受敌人欺辱。
通过三次朗读，你感受到了作者怎样的情感？
至今/思项羽，
不肯/过江东。
生当/作人杰，
死亦/为鬼雄。
你还知道其他的爱国诗篇吗？
五、拓诗篇
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
从军行
［唐］王昌龄
拓诗篇
示儿
[宋]陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
拓诗篇
六、续诗韵
2、课后收集有关爱国的古诗及其背后的故事，举行一次爱国主义诗歌分享会！
1、把古诗唱给家长听。
谢 谢大家