25 王戎不取道旁李 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
王戎不取道旁李
25
王戎
不取道旁李
评价标准 评价等级
能有韵味的读出这个故事
合格讲述人
能用自己的话讲清楚这个故事
优秀讲述人
能借助人物的对话、动作、心理活动讲出俊杰的品质
卓越讲述人
“ ”代表护甲，“ 戈 ”代表长柄兵器，两部分合在一起表示“武器、军队”的意思。
王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
王戎不取道旁李
25
王戎
不取道旁李
任务一：把故事读准确
活动1:读准字音 读通句子
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
尝
折
诸
竞
戎
任务一：把故事读准确
活动1:读准字音 读通句子
任务一：把故事读准确
活动2:读出韵味
德艺讲坛的观众朋友们大家好，今天由我来为大家讲讲 的故事：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
挑战合格级讲述人
任务一：把故事读准确
活动2:读出韵味
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
曾经
任务二：把故事讲清楚
活动1：通文意梳情节
①众，许多。 ②“之于”或“之乎”的合音。
√
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
任务二：把故事讲清楚
活动1：通文意梳情节
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
争着跑过去
弯
王戎不取道旁李
李子
任务二：把故事讲清楚
活动1：通文意梳情节
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
王戎
任务二：把故事讲清楚
活动1：通文意梳情节
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
李子
任务二：把故事讲清楚
活动1：通文意梳情节
德艺讲坛的观众朋友大家好，今天由我来为大家讲讲《王戎不取道旁李》的故事。
挑战优秀讲述人
任务二：把故事讲清楚
活动1：通文意梳情节
看道边李树多子折枝
诸儿想:这么多李子，肯定特别美味。
王戎想：。。。
竞走取之：有的。。。有的。。
唯戎不动
如何追问？
如何回答？
任务三：把故事说精彩
活动1：发挥想象，补充画面
分工要求
1号负责记录时间
2号负责把控讨论节奏，维护合作秩序
3号负责记录合作成果
4号负责汇报
5号负责补充说明
任务三：把故事说精彩
活动1：发挥想象，补充画面
任务三：把故事说精彩
活动1：发挥想象，补充画面
德艺讲坛的观众朋友大家好，今天由我来为大家讲讲王戎不取道旁李的故事。王戎年仅七岁，曾经和许多小朋友一起出去游玩。大家看到道路旁边李树上结满了红彤彤的李子，诸小儿纷纷感叹这么多又大又红的李子呀，争着跑过去，有的一蹦三尺高，有的借来工具，可是王戎却一动不动，心想 。有人 地问 ，王戎 地回答 。于是大家摘下李子一尝，酸的直掉牙，的确是苦李子。大家纷纷感叹（ ）
挑战卓越级讲述人
任务三：把故事说精彩
活动1：发挥想象，补充画面
王戎观虎
魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵①百姓观之。王戎七岁，亦往看，虎承间②攀栏而吼，其声震地，观者无不辟pì易颠仆pú③，戎湛zhàn然④不动，了无惧色。
注释：①纵：允许，让 ②承间：趁机 ③辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地 ④湛然：安详沉静地
这个故事中的王戎，又给你留下了怎样的印象？
任务四：迁移学习，感知人物魅力
我国最早的一部文言志人小说集。
里面有许多小故事，
历经千年，依然鲜活。
《世说新语》