《新年好》教案
教学目标:
1、学生能用欢快的情绪和优美的声音演唱歌曲《新年好》,表达过新年的愉快心情。
2、通过聆听、学唱、律动、创编、表现、小组合作等教学方法教会学生唱好歌曲,并积极参加音乐实践与创编活动。
3、能用打击乐器为歌曲伴奏,并进行简单的创编练习,培养学生的创新能力及自主学习的能力。
教学重点:学会正确演唱歌曲。
教学难点:掌握三拍子节奏,用各种方式为歌曲伴奏。
教学过程:
组织教学,创设情景,听音乐进教室。(放新年好的伴奏音乐)
一、视频导入:
1、欣赏童谣《小孩小孩你别馋》,感受中国春节喜庆、热闹的场面。
2、了解中国春节的风俗。引导学生看图片:挂灯笼、放烟花、放炮仗、贴春联、舞狮子、年夜饭)
二、新知教学
1、初步感知音乐,猜猜它歌曲名称。
2、复听教师范唱,感受音乐情绪。
3、随琴学唱歌曲,解决节奏、音准难点。
4、用身体律动表现歌曲,感受三拍子音乐特点。
5、用碰铃为歌曲伴奏
6、完整演唱、表现歌曲。
三、拓展延伸
1、学生分小组,进行探究。选择响板、木鱼、三角铁为歌曲伴奏。
2、分小组展示、评价。
四、课堂小结
今天这节课,我们一起学习了《新年好》这首歌,在歌声中再次感受了过新年时的喜庆热闹的气氛,孩子们,你们开心吗?开心就好。别忘了,等到新年的时候,把这首歌唱给你们的爸爸妈妈听,作为给他们的新年礼物,我想,他们一定会高兴的。好了,让我们唱着歌出教室吧!(随伴奏音乐唱着歌出教室)