语文八年级下鄂教版6.22《三峡》课件

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名称 语文八年级下鄂教版6.22《三峡》课件
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 湖北版
科目 语文
更新时间 2015-05-13 13:24:29

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文档简介

课件67张PPT。
郦道元
三 峡郦道元,北魏时的地理学家,散文作家。本文选自《水经注疏》,是一篇优美的写景散文。 文章生动地描述了三峡独有的地貌特征,并抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
《水经注疏》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
了解文学常识检查预习,给下列字注音阙嶂曦襄溯御漱涧啸属 自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清/荣/峻/茂,良多趣味。
每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳。”
三峡自由读文 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。在毫无通“缺”中断如果,若正午半夜太阳三峡第一段译:在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。分析文章第一段:
1.三峡具有什么特点?分别用了什么写作手法?
两岸连山,略无阙处 连绵不断 直接描写
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月. 高大、遮天蔽日 直接+间接描写
综合:正面描写+侧面描写写出了山连绵不断、高大、遮天蔽日
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 到了 漫上山陵顺流而下逆流而上三峡第二段有时即使飞奔的马驾认为快断译:在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。分析第2段:
1.文中哪几句最能体现夏天三峡特点?
夏水襄陵,沿溯阻绝 水流迅猛,交通阻塞
2.“或…….”在本段有什么作用?从写作手法上属于什么?
从侧面衬托出三峡的水急
3.虽乘奔御风,不以疾也. 用了什么样的修辞?
比喻夸张
综合:写了三峡水道狭窄,夏天的三峡水流湍急
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清 荣 峻 茂,良多趣味。 三峡第三段白色急流回旋的清波极高的山峰急流冲荡水清树荣山高草盛真,实在译:在春、冬两个季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。分析第三段:
1.春冬之季的三峡江水具有什么特点?写作手法上有什么特色?
素湍绿潭,回清倒影 风光秀丽 动静结合
2.三峡的山有什么特点?写作手法上有什么特色?
绝yan多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
动静结合
3.最能概括春秋三峡美景的句子:
清荣峻茂.良多趣味
仅用了生动的四个字就生动的刻画了三峡美丽风光
综合:写了春冬之季的三峡优美风光
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”三峡第四段早晨寂静连续延长消失概数天刚晴长声鸣叫三峡第四段译:在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音接连不断,非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。所以渔歌唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”分析第四段:
1.秋天的三峡具有什么特点?
林寒涧肃 高猿长啸
2.高猿长啸渲染出怎样气氛?
悲凉的气氛
3.引用渔者的话有什么作用?
从猿的叫声中进一步感受出三峡的特征:山高、岭连、水长,同时也侧面烘托出秋天的悲凉、萧瑟气氛,写出劳动人民的同情
你能解释下面红色的词语吗?抢答你学会了吗? 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”略无:毫无。
阙:通“缺”。
没有中断的地方.亭午:正午
夜分:半夜曦:日光,
这里指太阳襄:上沿:顺流而下
溯:逆流而上奔:这里指飞奔的马
御:驾疾:快。素湍:白色的急流回清:回旋的清波绝巘:极高的山峰飞漱: 急流冲荡清荣峻茂:
水清 树荣 山高 草盛
霜旦:下霜的早晨 属引:接连不断.
属,连续.
引,延长.
三声:几声.
三,这里不是确数思考题: 1、 作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?   文章先写山,后写水。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。2、找出文中写景的句子,体会它们的语言特点。水水襄陵,沿溯阻绝朝发白帝,暮到江陵素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清 荣 峻 茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。夏春、冬秋雄壮美清秀美凄异美 三峡特点
山----------连绵不断 遮天蔽日
水 夏----水流迅猛 交通堵塞
春冬----水素潭清 风景秀丽
秋------水枯气寒 猿鸣凄凉
写了三峡的形势和风景,歌颂了祖国大好河山以及对劳动人民的同情思考题:
文章描写了哪些景物?
三峡的“峡”是何含义?文章是按怎样的顺序描写的?
三峡风光课堂讨论 1、课文按怎样的思路行文的? 第1段总写了三峡的地貌特征,其余3段以夏、春冬、秋为序描写了三峡的四季景色。 2、请分别用四至六个字概括三峡的四季水之景。 三峡春冬之景是清荣峻 茂;三峡的夏天水流湍急;三峡的秋天是水枯谷凄。 3、作者是如何抓住特点描写三峡的四季之景呢? 写春冬之景从色彩的角度描写,如“素湍绿潭”,还采取了动静结合的手法,如“回清倒影”、“飞溯其间”等。同时 “素湍绿潭”一句是从俯视的角度写的,“绝多生怪柏”是从仰视的角度写的。 4、文章为什么不按春夏秋冬四季更迭的顺序写景,而要先写夏景,并将春冬二季合为一体呢? 因为三峡的水最具特色,而水又以夏水最盛,长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出,故作者将“夏水”置于首位。相较而言,春冬二季的长江皆有“清荣峻茂“的盎然情趣。故而合为一体描绘。 5、文中曾写道“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,但接下来又说“朝发白帝,暮到江陵”,这是否自相矛盾? 前句是概述夏季江水的凶险,在通常情况下,船只因江水流速过急,不会冒险出发,但在“王命急宣”的情况下,船只一旦启航,便可“朝发白帝,暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述,表现夏日的长江水势大,流速快。 6、本文结尾引用渔歌起到怎样的作用? 结尾引用渔歌更反衬了三峡的凄凉。 结合句子,理解文章说说下列句子表现了
三峡的什么特点。1.自非亭午夜分,不见曦月。侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。第一句写山的长、多。“___”可见其长;
“__”可见其多。
第二、三句写山的 _、_,以及江面的狭窄,
为下文写夏水的迅猛作铺垫。七百里略陡高2.虽乘奔御风,
不以疾也。用对比的方法表现夏日江水的迅疾。第二层写三峡的夏水。顺上层
山势高、江面窄,写的是最盛的
夏水,表现江水凶险的词有
“__” 、“__”,表现江水迅疾
的句子是“___________”
使人感到惊心动魄,豪气万丈。襄陵阻绝虽乘奔御风,不以疾也3.素湍潭,
回清倒影表现三峡山水的壮美。  第三层写三峡的春冬景色。
文气由紧张变得轻松,向人们
展现了一幅有动有静、色彩斑
斓的山水画卷。“_____”是
作者由衷的感叹。良多趣味 4.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。渲染了寒秋三峡的悲寂、凄凉的气氛。三峡之冬谷5、“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳” 。
从侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。总结:
三峡四季景物各有什么特点。山:
重岩叠嶂隐天蔽日 雄壮美 奔放美夏水襄陵
沿溯阻绝

悬泉瀑布 飞漱其间清幽美多生怪柏素湍碧潭
林寒涧肃
高猿长啸凄婉美林寒涧肃
高猿长啸凄婉美
山  奇险
 
   夏   急猛
水  春冬  清幽
   秋   凄凉
雄壮美热爱
赞美奔放美清幽美凄婉美早发白帝城李白轻舟已过万重山
两岸猿声啼不住千里江陵一日还 朝辞白帝彩云间1、朝辞白帝彩云间:
朝发白帝
2、千里江陵一日还:
暮到江陵其间千二百里。
3、两岸猿声啼不住:
高猿长啸,属引凄异,
空谷传响,哀转久绝。从文中找出语句来印证李白的《早发白帝城》中相关诗句内容4、轻舟已过万重山:
虽乘奔御风不以疾也。
两岸连山,略无阙处。
重岩叠幛,隐天蔽日
语言特点:   作者写景,采用的是大笔点染的手法,春冬之景,有“素”“绿”“清”“影”数字,写秋季的景色,着“寒”“素”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。解释下列词语: 重岩叠嶂
夏水襄陵
乘奔御风
素湍绿潭

飞漱
清荣峻茂重重叠叠的悬崖峭壁。夏天水涨,江水漫上小山包。骑着快马,驾着风。白色的激流,绿色的潭水。险峻的山崖和山峰。飞流冲荡。水清,树盛,山高,草茂。①通假字 略无阙处
哀转久绝
②词类活用 虽乘奔不以
疾也
素湍绿潭
回清倒影
晴初霜旦
③一词多义
自三峡七百里中
自非亭午夜分
沿溯阻绝
哀转久绝
绝巘多生怪柏合作学习(练习)
通“缺”,空缺通“啭”,声音转折(动作名,飞奔的马)(形作名,急流)(形作名,清波) (名作动,下霜)(在)(如果)(隔绝、断绝)( 极)(消失)关于三峡的诗句 1.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
2.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
3.大江东去浪淘尽,千古风流人物。
4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
通过本文你能否告诉同学们,写景应该如何写 运用修辞 动静结合
突出景物特点 抓住不同季节
色彩对比明显 句式骈散结合
寄寓浓厚感情 正面侧面皆顾写法小结三 峡 风 光瞿塘峡
——三峡第一峡瞿塘峡 ——三峡第一峡巫峡 ——三峡第二峡 巫峡 巫峡 ( 山、云)西陵峡
——三峡第三峡 三峡的名胜古迹,源远流长。记载着多少动人的历史事迹。其中白帝城、屈原故里、昭君故里和三游洞等,好象把人带进一座灿烂的历史迷宫;三峡的传说故事,优美丰富,从神女峰的传说到屈原和昭君的故事,似在人们面前展开一部民间文学的瑰丽长卷;三峡的山和水,千姿万态,又似引导人们巡礼于一条彩色画廊之中。古往今来,长江三峡曾唤起无数游客的感情共鸣,激励起对中华民族锦绣河山的无比热爱!总结!