语文九年级上鄂教版2.9《水调歌头·明月几时有》课件

课件52张PPT。水调歌头苏轼导导导 学习目标：
1、了解作者及写作背景。
2、感受词人月下情怀,学习他乐观旷达的生活态度。
3、背诵全词；积累咏月名句。
苏轼（1036——1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。北宋时 期著名的文学家、书画家。我国“唐宋八大家”之一，“豪放”派词人。 “三苏”“唐宋八大家”“宋四家” 水调歌头
明月几时有 他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。
他与苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。 北宋书画家，与黄庭坚、米芾、蔡襄，并称“宋四家”
写作背景： 苏轼是在密州任太守时写下这首词的。当时他在政治上不得志，又和唯一的亲人苏辙（即子由）已有六年多没有团聚。苏轼兄弟年龄相差两岁，当年两人一起离家赴京应考，同登进士第，感情很深。苏辙当时在济南，相隔千里。值此中秋之夜，诗人把酒问月，浮想联翩，感慨万千，于是在酒酣兴浓之际，挥笔写下了这首传诵千古的中秋词。 清朝词评家胡仔：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”
——（《苕溪渔隐丛话》）思1、同学们利用两分钟时间阅读这首古诗。
2、十三分钟时间独立填写导学提纲上的题。议1、对议初步感知、深入学习。
2、组议迁移运用。 一、给标出的字注音：宫阙 （ ）
琼楼 （ ）
绮户 （ ）
婵娟 （ ）
不胜寒（ ）
丙辰 （ ）quèqióngqǐchánshèng chén 展二、解释下列词语：把：
不胜寒：
无眠：
何似：
婵娟：
持 朱红的楼阁禁不住雕花的窗户难以成眠的人，这里指作者哪里像是月宫里的嫦娥，这里指明月朱阁：绮户：展
水? 调? 歌? 头
??????????????????????????????? 苏? 轼
???? 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
?????????????? 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
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????? 水调歌头
苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
点明饮酒赏月；这两句化用唐代诗仙李白《把酒问月》“青天有月来几时，我今停杯一问之”。明月是从什么时候开始有的？拿着酒杯问讯青天。展表面上好象是赞美月夜，也有当今朝廷上情况不知怎样的含义。 不知天上宫阙，今夕是何年 不知道在天上月宫里，今晚是哪一年？展"我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒"　明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理含蓄地写了出来。也指政治遭遇，想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，难以容身。我想乘着风回到天上去，又怕
美玉砌成的楼宇太高，承受不
住寒气。?月下起舞，清影随人，这句写出了他对着自己的影子，说明当时没有别人，表达他当时孤独心情，后一句却表现出乐观积极的情绪。
起舞弄清影，何似在人间月下起舞，清影翩翩，
（在）天上哪如在人间。月亮转过朱红色的楼阁，低挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。转朱阁，低绮户，照无眠“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。 “不应有恨”两句是用反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问。“不应有恨”而恨在其中，正是“道是无情却有情”的意思。
埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，却又含蓄地表达了对于不幸的离人们的同情。 不应有恨，何事长向别时圆（月亮）不应（对人）有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？人间总有悲伤欢乐离别团聚，月亮也有阴晴圆缺，这些事自古以来就难以圆满。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这句话富含人生哲理，表现了作者对自己不顺境遇的释怀，超然解脱的心境。 这一句是苏轼对一切经受着离别之苦的人表示的美好的祝愿。
表现了东坡不计个人得失，祝愿天下人的旷达胸襟，是点明主旨的句子。??? 只希望亲人长久健在，虽然相隔千里，也能共享这美好的时光上阕：望月－思归；下阕：责月－怀人。 评归纳小结：上阕：望月（写景）下阕： 怀人（抒情） 借景抒情，
情景交融。 想象:明月宫阙琼楼玉宇旷达
乐观
评体会理解
1、词人酒酣之时，对着皎洁的月亮所产生的遐思：
？ 。
2、隐含了作者弃绝人间，另觅家园的心曲： 。
3、暗示中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，又透露了作者对人间终不忍 弃绝的复杂心情：
　　　 　　　 ， 　　 。
明月几时有？把酒问青天。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒7、表明夜深而离情正浓：
， ， 。
6、顾影而舞，不如身在人间句子：
　　　　　 ， 。 转朱阁，低绮户，照无眠5、表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独的心声： 。
高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间。
8、因思念亲人而夜不成寐：
　　　　　　，　　　，　　　　。
9、下片中含有人生哲理句： 　　，
　　　　　　　　，　　　　　。
10、此事古难全“此事”指　　　　　，
　　　　　　　。 转朱阁 低绮户 照无眠人有悲欢离合月有阴晴圆缺 此事古难全11、道尽千载离人心愿，
在美好想象中得到人生慰藉，：
12、词人对美好 生活的追求：但愿人长久，千里共婵娟。我欲乘风归去
14、本词名句：
15、从谢庄〈月赋〉“隔千里兮共明月”
蜕变而来，道尽千载离人之心的句子：
， 。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。
13、诗中化用李白〈把酒问月〉诗“青天有月来几时，我今停杯一问之“的句子：
明月几时有？把酒问青天。小 结 ： 《水调歌头》这首词的上阕把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下阕对月怀人，阐发月有 　　　　 ，人有 的人生哲理。全词意境清远，笔调深婉，表现出作者　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　 阴晴圆缺悲欢离合不为失意、离别所苦的豁达胸襟和对亲人的怀念。?检2.对这首词理解分析不正确的一项是( )
A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B.下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C.“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。B1、“但愿人长久，千里共婵娟。”一句中“婵娟”借指什么？明月2、词中哪一句是问天？明月几时有？把酒问青天。3、词中哪一句是问月？不应有恨，何事长向别时月圆？4、词中哪一句是问自己？不知天上宫阙，今夕是何年。抢答训练检“海上生明月，天涯共此时。”由海上升起的明月想到了远在天涯的亲人，表达了对亲人的思念。
这句和课文中哪两句异曲同工？ “但愿人长久，千里共婵娟。” 能力迁移：
请同学们根据语境，填入《水调歌头》中的词句，并思考概括这样的词句可用于怎样的语境中。 1、李意民还是那样，极度的表现欲，使他将袖子捋得老高，端起啤酒瓶：
“哥们，来，干了它，虽说我们已经五六年没见了，但我仍时常怀念当年我们“ ”的豪情与浪漫。”
说完他咕咚咕咚三口并作二口地将一杯啤酒喝了下去。……
（摘自李晓羊《友情》）
用于表现极有豪情与气概性格的人物身上 2、 我将去送姚华，三年来日夜相伴的感情，一年将被她带到美国去，虽然三年前我已经知道终会有这么一天的，但觉得不会来得这么快，走进候机亭，才真切地感受到分别在即，也明白“___________________________________”，然而眼泪最终还是背叛了我自己。……
用于人物失意时、分别时自我安慰 3、今天是农历十六，“十五的月亮，十六圆”，湛蓝的天空中“皎皎空中孤月轮”。白天发生的事仍然历历在目，一个人躺在床上，只要闭上眼睛，眼前就会展现她那苍老蹒跚的身影，月光从东窗移向了前窗，复而又移向西窗，此时此刻，我才感受到了苏轼那“_________________________”的那份辗转反侧……
转朱阁，低绮户，照无眠 内心有矛盾、有斗争
4、从谢庄〈月赋〉“隔千里兮共明月” 蜕变而来，道尽千载离人之心的句子：
， 。思念和祝愿衷心祝愿天下苍生一世平安李白《静夜思》：举头望明月，低头思故乡。李煜《相见欢·无言独上西楼》：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。思 乡孤 寂怀 人陶渊明《归园田居》：晨兴理荒秽，带月荷锄归。安 适月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
——王维秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
——王昌龄可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
——白居易今人不见古时月，
今月曾照古时人。
——李 白明月照高楼，
流光正徘徊。
——曹 植湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
——刘禹锡作业：继续收集写月亮的诗词