课件15张PPT。人教版八年级（上册）第十五章分式15.2.2 分式的加减（1）15.2分式的运算（第3课时）观察下面的运算，你想到了什么？同分母加减:异分母加减:分数的加减法法则 异分母分数相加减，先通分，变为同分母的分数再加减。 同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减；计算： 把a、b、c、d看做数，就可以利用分数的加减法法则算出结果了。解： 同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；分式的加减法法则上述法则可以用式子表示为： 异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减。例1 计算：⑴⑵解：⑴原式例题 计算前先观察分母，看是否需要通分。 结果要化为最简！⑵原式 先通分,化为同分母整理结果，化为最简解：原式= 分析：分母不相同，根据法则，要先通分，经观察，我们知道最简公分母为：练习 分母是多项式的，先对其分解因式。注意加括号！ “把分子相加减”就是把各个分式的分子“整体”相加减.在这里要注意分数线的作用.注意加括号！分式加减运算：观察分母同分母异分母分子直接相加减通分分母不变（运算结果化成最简分式。）1、计算：练习=-1;今 日 作 业课本P,146习题15.2第4题,第5题。课件9张PPT。人教版八年级（上册）第十五章分式15.2.2 分式的加减（2）15.2分式的运算（第4课时）复习回顾例题 例 在下图的电路中，已测定CAD支路的电阻是R1欧姆，又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆。根据点学有关定律可知总电阻R与R1、R2满足关系式 ，试用含有R1的式子表示总电阻R。 解：即因为 这式子是包含了乘方、乘除法、加减法的混合运算，该如何计算呢？它的运算顺序是怎样的？思考解： 分式和分数有相同的混合运算顺序： 先乘方，再乘除，然后加减.练习 1.“把分子相加减”就是把各个分式的分子“整体”相加减.在这里要注意分数线的作用. 3.运算结果, 能约分的要约分,要化成最简分式. 2.注意分式和分数有相同的混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减.今 日 作 业课本P146习题15.2第6题。
