2014-2015学年第二学期七年级
语文期中考试答题卷
注：卷面2分
一.基础知识积累与运用（26分）
1、 ______ _______ _______ （4分）
2、 ______ ______ （3分）
3、（8分）
（1） （2）
（3）
（4） ，
（5）
（6） ，
4、（4分）（1）度： （2）色：
（3）坐： （4）谒:
（2分）（ ）
（5分）
“文段一”中的“我”是 ，“他”是 ，从该文段来看，他是一个 的人。
文段二出自《昆虫记》，其描写的动物是 ，该书的作者是 。
二、现代文阅读(20分)
（一）（8分）
7、（2分）别无长物：
8、 (3分) ①
②
③
9、（3分）
(二)(12分)
10、（3分）
11、（2分）
12、（3分）我选择（ ）句，品析：
13．（4分）
三、古诗文阅读(16分)
14、(2分)
15、(2分)
16、(4分)
(1)见： (2)顾： (3)窃： (4) 数：
17、（4分）
①士别三日，即更刮目相待（2分）
译文：
②、归以告蒙母，母恚欲罚之（2分）
译文：
18、（4分）
四、微写作（6分）2014-2015学年第二学期七年级
语文期中考试试卷
亲爱的同学们，让我们握笔凝思，盘点两个月的收获，与老师一起来评判自己的得失，共同分享彼此的快乐吧！（注：卷面2分哦）
一.基础知识积累与运用（26分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
他正向古代典jí ▲ (1)钻探，有如向地壳寻求宝zàng ▲ (2)。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ▲ (3)而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救jì ▲ (4)的文化药方。
2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号按顺序填在横线上。(3分)
《三个和尚》让一场大火使三个和尚认识 ( http: / / www.21cnjy.com )到自身的错误，他们齐心协力，共同救火，只见小和尚忙得 ▲ ，瘦和尚累得 ▲ ，胖和尚喘得 ▲ 。
A．直不起腰 B．接不上气 C．收不住脚
3．古诗文名句默写。(8分)
自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, ( http: / / www.21cnjy.com ) ▲ ”是宁静淡泊的心境；“峨眉山月半轮秋， ▲ ”是清朗秀美的秋意；“山际见来烟， ▲ ”是惬意闲适的心情。
思乡怀亲是一个永恒 ( http: / / www.21cnjy.com )的主题。“ ▲ ， ▲ ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思；“ ▲ ，送儿还故乡”是代父从军的木兰对家园生活的眷念；“ ▲ ， ▲ ”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。
4.请解释下列语句中加点词的含义。（6分）
关山度若飞 ▲ （2）于是宾客无不变色离席 ▲
（3）满坐寂然 ▲ （4）日扳仲永环谒于邑人 ▲
5.请选出下列选项中加点字用法和含义都相同的一组（ ▲ ）（2分）
A.传一乡秀才观之 卒之为众人
B. 不能名其一处也 其诗以养父母、收族为意
C.于舅家见之 则其受于人者不至也
D.蒙辞以军中多务 或以钱币乞之
名著阅读（5分）
文段一： 我一转身将熨斗碰掉了，掉 ( http: / / www.21cnjy.com )进了脏水盆里.他一个箭步冲过来，把我拎了起来，紧紧地盯住我的脸，好像第一次见到我似的：“谁让你在这里的？是你妈妈吗？”
“不，我自个儿.”
“胡说八道.”
“不是胡说，是我自个儿上去的.”
他敲了一下我的额头，将我扔在了地上：“就像你爹！快点滚！”
文段二：它有非常清晰的视觉。它的五 ( http: / / www.21cnjy.com )只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。
“文段一”中的“我”是 ▲ ，“他”是 ▲ ，从该文段来看，他是一个 ▲ 的人。
文段二出自《昆虫记》，其描写的动物是 ▲ ，该书的作者是 ▲ 。
现代文阅读（20分）
（一）（8分）
（1） 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
（2） 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
（3） 作为争取民主的战士，青年运动的 ( http: / / www.21cnjy.com )领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
（4） 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
（5） 他“说”了， ( http: / / www.21cnjy.com )跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
（6）1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
（7） 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
（8） 在李公朴同 ( http: / / www.21cnjy.com )志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!
（9） 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
（10） 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
（11） 他“做”了，在情况紧急 ( http: / / www.21cnjy.com )的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
（12） 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
（13） 他，是口的巨人。他，是行的高标。
请结合上下文，解释第（4）段“别无长物”一词的含义。（2分）
文段重点写了闻一多先生作为革命家方面所做的哪三件事，请分别用六个字的短句进行概括。（3分）
文章第（11）划线句可否改成下面的句子？并请结合内容谈谈理由。（3分）
他走到游行示威队伍的前头，大义凛然，毫无畏惧。
放 学（12分）
（1）安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
（2）十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
（3）一个小时零十分之后，妈妈拎起 ( http: / / www.21cnjy.com )汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”
（4）以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
(5)妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
(6)1l点半，放学了。孩子 ( http: / / www.21cnjy.com )们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳 吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
(7)经过一截短墙，（A）小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
(8)经过一个大铁门，里头传出威武 ( http: / / www.21cnjy.com )的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。（B）三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
(9)克利斯转弯，这已到了板栗街 ( http: / / www.21cnjy.com )。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
（10）史提方转弯。安安踽踽独行， ( http: / / www.21cnjy.com )背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
（11）在离家还有三个门的地 ( http: / / www.21cnjy.com )方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
（12）在距离放学时间一个小时零五 ( http: / / www.21cnjy.com )分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。（作者：龙应台。有删改）
10.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？（2分）
11.第（2）段中哪一句话为后文写安安放学路上的经历做了铺塾？（2分）
12．品读第（7）--（10）段，从（A）（B)两句中任选一句，结合文章内容进行赏析。（3分）
13．本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以解释。（4分）
古诗文阅读（16分）
[读诗]
野 池(4分)
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
14.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ▲ ，植物 ▲ 的景象。(2分)
15.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感 (2分)
[读文]
（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事 ( http: / / www.21cnjy.com )，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰或孤？孤常读书，自以为大有所益"。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
[读史]
（乙）吕蒙字子明，汝南 ( http: / / www.21cnjy.com )富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚（注：生气，恼怒）欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居,脱误有功,富贵可致。旦不探虎穴，安得虎子 ”母哀而舍之。
16.请结合文段内容，解释下列语句中的加点词。（4分）
（1）见往事耳 ▲ （2）当顾见大惊 ▲
（3）窃随当击贼 ▲ （4）数讨山越 ▲
17.翻译下列语句（4分）
士别三日，即更刮目相待 ▲
归以告蒙母，母恚欲罚之 ▲
18.吕蒙是一个怎样的人？请结合（甲）（乙）两文的具体内容分析。（4分）
微写作（6分）
阅读下面的材料，按要求完成“微写作”。
按照我国文化传统，人们大多喜欢给自己的书房取一个名字，以此表明自己的志趣。如果你有自己的书房，你想给他取什么名字？请说明理由。
要求：①100字左右；②正确书写，准确使用标点，规范运用语言；③内容完整，表达明确。④不得出现真实的地名、人名、校名。
