2024外研版英语七年级下册--专项素养综合全练(七) 主题语境写作（含解析）

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2024外研版英语七年级下册
专项素养综合全练(七)
主题语境写作
Writing 1
【文化意识·文化理解】
　　假如你是Gina,今天早晨你在走廊捡到了一部手机,红色外壳(case),壳上面有星星图案。你推测它可能是一位女老师的。请写一则招领启事让失主去广播室(broadcasting room)找李老师认领。
要求:1.必须包含上述所有信息。
2.词数50左右。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Writing 2
【人与自我·自我管理】
假如你是何亮,本周末你计划和父母去广州游览。请用英语写一下周末计划。
内容包括:1.周六打算做什么;2.周日打算做什么;3.对周末的期待。
参考词汇:Canton Tower广州塔
写作要求:语句连贯,词数70左右。文章的开头已给出,不计入总词数。
I'm He Liang. I'm going to be very busy this weekend.　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Writing 3
　　你的朋友周末要去你家玩,但不知道你家在哪里,于是你就画了一个从车站到你家的路线图(如下)。请根据图中的指示方向及周围的建筑物向你的朋友描述去你家的路线。
要求:1.根据路线图把路线描述清楚,可适当发挥;2.词数60左右。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Writing 4
【人与社会·人物事迹】(2023广东深圳南山外国语学校期中改编)
你的班级打算进行历史人物故事演讲比赛,请根据以下要点,介绍历史人物岳飞。内容包括:
1.岳飞出生在一个贫穷的家庭。
2.他从小非常喜欢看书,从书中学到了很多知识。
3.多年以后,岳飞参军。由于他在军队中表现很优秀,他成了一名将军。岳飞领兵作战,赢得了很多战争。
4.你的感想……
参考词汇:army军队;general将军;lead带领;war战争
要求:
1.词数80左右。短文的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
Dear classmates,
I would like to introduce a Chinese hero today.　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Thanks for listening!
Writing 5
(2023广东高州九校五月联考)
“我们不要忘记,每一位妈妈,都曾是花一样的少女。”随着母亲节的临近,很多同学翻出妈妈小时候的照片,讲妈妈过去的故事。假如你是Tanvi,请根据下面的照片和英语提示,写一篇英语短文介绍你妈妈小时候做的事情。
作文要求:
(1)条理清楚、意思连贯、语句通顺;
(2)词数60左右。
Hey, I'm Tanvi! Do you know what my mother often did when she was young 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Writing 6
【人与社会·文化习俗】
不同国家和地区的人们有不同的肢体语言。请根据以下提示,以Body language around the world 为题介绍不同国家和地区的人见面时使用的肢体语言。
中国人 握手并微笑
美国人 握手、亲吻或拥抱
俄罗斯人 亲吻三次,左、右、左
印度人 双手合十,点头
毛利人 碰鼻子
注意:
1.词数80左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.文中不能出现真实的人名、校名。
参考词汇:Maori 毛利人的
Body language around the world
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案全解全析
Writing 1
[思路点拨]
①题干解读:本题要求根据所给的提示内容写一则招领启事。
②写作指导:招领启事的标题是Found,根据提示内容展开写作,描述手机的外观等,最后要交代失主应该怎样领回手机。
[参考范文]
Found
I found a phone in the hallway this morning. It has a red case. There is a picture of stars on it. It might belong to a woman teacher. If it is yours, please go to the broadcasting room and ask Ms. Lee for it.
Gina
[高级语块]
重点 句型 I found a phone in the hallway this morning. 我今天早上在走廊发现了一部手机。(该句时态是一般过去时) It might belong to a woman teacher. 它可能属于一位女老师。(该句中might表示推测)
重点 短语 this morning今天早上;belong to属于;ask sb. for sth.向某人要某物
Writing 2
[思路点拨]
①题干解读:本题要求根据提示内容介绍你的周末计划。
②写作指导:写作时使用第一人称,时态以一般将来时为主。写作时先介绍自己的周末计划,最后表达自己对周末的期待。
[参考范文]
I'm He Liang. I'm going to be very busy this weekend. On Saturday morning, I'm going to do my homework. In the afternoon, I'm going to go over my lessons. Then I want to see a film in the evening. On Sunday, I am going sightseeing in Guangzhou with my parents. We plan to go on a boat trip and visit the Canton Tower. And we are going to try some delicious Cantonese cooking in the evening. I hope we can have a great time.
[高级语块]
重点 句型 On Saturday morning, I'm going to do my homework. 周六上午,我打算做家庭作业。(该句用be going to结构表示将来) I hope we can have a great time. 我希望我们能玩得开心。(I hope后是宾语从句,省略了引导词that)
重点 短语 this weekend本周末;do one's homework做家庭作业;go over复习;see a film看电影;in the evening在晚上;go sightseeing观光;plan to do sth.计划做某事;go on a boat trip乘船旅行; have a great time玩得开心
Writing 3
[思路点拨]
①题干解读:本题要求根据路线图描述去你家的路线。
②写作指导:写作时开篇点题,然后以first、then等词描述路线。在描述路线时要使用合适的方位介词或短语。
[参考范文]
Here is the way from the station to my house. First, go past the traffic lights. Then turn right. Go straight and turn left at the second turning. You will see a post office on your left and a cinema on your right. Go straight and turn right at the third turning. Go along the street for a few minutes. You will find my house on your left.
[高级语块]
重点 句型 Here is the way from the station to my house. 这是从车站到我家的路。(该句是“Here+be动词+名词+其他.”句式) First, go past the traffic lights. 首先,经过交通信号灯。(此句为祈使句) You will see a post office on your left and a cinema on your right. 你会看到一个邮局在你的左边,一家电影院在你的右边。(本句时态是一般将来时)
重点 短语 go past经过;turn right右拐;go straight直走;turn left左拐;at the second turning在第二个路口;post office邮局;on one's left在某人的左边;on one's right在某人的右边;go along...沿着……走;a few少量,一些
Writing 4
[思路点拨]
①题干解读:本题要求根据提示内容介绍岳飞。
②写作指导:本文以第三人称为主,时态以一般过去时为主。所写文章必须包括题目所给的要点。
[参考范文]　
Dear classmates,
I would like to introduce a Chinese hero today. Yue Fei was born into a poor family. He enjoyed reading books when he was young. He learned a lot from many books.
Many years later, Yue Fei joined the army and became a soldier. He did a good job in the army, and later he became a general. He led the soldiers to fight and won many wars.
Yue Fei was a great hero. We should learn from him and protect the country like him.
Thanks for listening!
[高级语块]　
重点 句型 He enjoyed reading books when he was young. 他小时候就很喜欢读书。(when引导时间状语从句) He did a good job in the army, and later he became a general. 他在军队里表现很好,后来成了一名将军。(本句是由and连接的并列复合句)
重点 短语 enjoy doing sth.喜欢做某事;join the army参军;do a good job表现好,干得好;learn from sb.向某人学习
Writing 5
[思路点拨]　
①题干解读:本题要求根据图片和英文提示描述妈妈小时候做的事情。
②写作指导:本文以第三人称为主,时态以一般过去时为主。在写作时要涉及四张图片的内容。
[参考范文]　
Hey, I'm Tanvi! Do you know what my mother often did when she was young Well, look at these pictures, and then you will know the answer. My mother lived in a village when she was a child. During the summer holidays, she often helped my grandparents on the farm. At weekends, she helped to cook dinner, wash clothes and look after her brother. Oh, my mother was really a good girl when she was young.
[高级语块]　
重点 句型 My mother lived in a village when she was a child. 我妈妈小的时候住在一个村庄里。(when引导时间状语从句)
重点 短语 look at看;the summer holidays暑假;at weekends在周末;cook dinner做饭;wash clothes洗衣服;look after照顾
Writing 6
[思路点拨]　
①题干解读:本题要求根据提示内容介绍不同国家的人见面时使用的肢体语言。
②写作指导:本文以第三人称为主,时态是一般现在时。在写作时要交代清楚表格中提到的五方面内容。
[参考范文]　
Body language around the world
People from different countries and areas have different body language.
In China, people often shake hands and smile when they meet visitors. In the US, some people shake hands, and some kiss or hug each other. In Russia, people usually kiss three times, left, right, left. In India, people put their hands together and nod their heads. Do you know what Maori people in New Zealand do when they meet They touch noses.
People do different things in different countries and areas, so it's important for us to know about body language.
[高级语块]　
重点 句型 Do you know what Maori people in New Zealand do when they meet 你想知道新西兰的毛利人见面时做什么吗 (what引导宾语从句;when引导时间状语从句)
重点 短语 body language肢体语言;shake hands握手;three times三次; nod one's head点头
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