统编版一年级下册 语文园地七 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
语文园地（七）
一年级语文（下册）
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识字加油站
读一读，你发现了什么？
这些字有什么特点
本次识字加油站的生字都是由熟字通过“加一加”或“减一减”的办法得来的。
第一组是有两个独体字通过“加一加”组合成新字。第二组是“减一减”，是由左边的合体字减去一个部件得出右边的新字。
读一读，找规律
口 + 少 = 吵 月 + 半 = 胖
山 + 夕 = 岁 王 + 见 = 现
飘 - 风 = 票 校 - 木 = 交
张 - 长 = 弓 甜 - 舌 = 甘
chǎo pàng
suì xiàn
piào jiāo
gōng gān
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识字加油站
chǎo
吵
吵架
争吵
pàng
胖
胖乎乎
肥胖
口+少=吵
识字巧方法
月+半=胖
识字巧方法
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识字加油站
suì
岁
岁月
年岁
山+夕=岁
识字巧方法
xiàn
现
出现
发现
王+见=现
识字巧方法
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识字加油站
piào
票
车票
邮票
飘-风=票
识字巧方法
jiāo
交
交警
交流
咬-口=交
识字巧方法
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识字加油站
gōng
弓
弓箭
弹弓
张-长=弓
识字巧方法
gān
甘
甘甜
甘心
甜-舌=甘
识字巧方法
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识字加油站
汉字小魔术。
练一练，学运用
口 + 又 =（ ） 自 + 心 = （ ）
树 – 木 =（ ） 响 – 口 = （ ）
（ ） – （ ）=（ ）
（ ）+（ ）=（ ）
叹
泡 氵 包
息
对
向
广 木 床
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识字加油站
小朋友，你用这样的方法还积累了哪些汉字？
用这样的方法我还认识了下面的汉字。
加一加：门+耳=闻 哥+欠=歌
减一减：李–子=木 思–田=心
拓展积累
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字词句运用
比一比，填一填
午 牛 己 已 刀 力 人 入
中
水
经
自
气
片
们
出
我们在读准读音，认清字形基础上。我们就会发现每组生字字形的不同之处。
小朋友，比一比，你发现每组字有什么不同？
每组的两个生字读音不同、字形相近。如“午”和“牛”，读音不同，字形相近。“午”的“丨”没有出头，“牛”的“丨”出头了。
午
牛
已
力
人
入
刀
己
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字词句运用
选字填空。
练一练，学运用
千 干 古 舌 见 贝 瓜 爪
万 代 再 西
净 头 宝 子
干
舌
贝
爪
千
古
见
瓜
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字词句运用
小朋友，你还积累了类似的字吗？
我还积累了一些形近字：
无——天 几——儿
主——王 尝——常
拓展积累
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字词句运用
读一读
花朵 笑声 阳光 草地
告诉 歌唱 跑步 喜欢
从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
我们可以先读一读这些词语，想想它们的意思。选择几个词语，展开想象，再试着用这些词语说几句话。
小朋友，我们先应该怎样做呢？
说话时要注意些什么？
说话的时候我们可以先想一想我们在什么时候用过这些词语，或者在什么地方看到过这些词语。
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字词句运用
例1：温暖的阳光下，草地上盛开着许多花朵，我们喜欢在草地上跑步、唱歌。我们用欢快的笑声告诉全世界，我们是幸福的一代！
例2：草地又绿又软，花朵又红又艳，阳光暖暖地照着大地，我们喜欢在山坡上唱歌、跑步，笑声、歌声回响在耳畔。
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字词句运用
看图说话，用上所给的词语。
练一练，学运用
小草 桃花
小朋友 植树
春天到了，小草穿上了绿衣裳，桃花露出粉红笑脸。两个小朋友到山上植树。
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书写提示
床
左
居
包
床
左
居
包
在认读并观察要写的生字时，就会发现这生字在结构上的相同之处——都是半包围结构，“床、左、居”是左上包围结构，“包”是右上包围结构。
写一写
观察这些字，说说有什么特点？
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书写提示
先外后内，点在竖中线上，广字头的横不宜过长，竖在竖中线上。
先外后内，关注三个“横”的长短、间隔，最后一横要写平，让整个字保持平衡。
如何写好左上包围结构的这三个字？
左 左
床 床
居 居
先外后内，尸字头上部要小，撇要长，“古”的横身在尸字头外。
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书写提示
先外后内，撇从竖中线起笔，横折钩的起笔在撇的中点偏下部位，竖弯钩的起笔对准撇的尾部。
如何写好右上包围结构的这一个字？
包 包
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书写提示
写字时注意坐端正，握好笔。
写字时要做到三个一：
执笔离笔尖一寸，
胸离桌子一拳，
眼睛离桌面一尺。
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敏 而 好 学，不 耻 下 问。——《论 语》
不 知 则 问，不 能 则 学。——《荀 子》
读 书 百 遍，而 义 自 见。 ——董 遇
读 万 卷 书，行 万 里 路。——董 其 昌
mǐn ér hào xué bù chǐ xià wèn lún yǔ
bù zhī zé wèn bù néng zé xué xún zǐ
dú wàn juàn shū xíng wàn lǐ lù dǒng qí chāng
dú shū bǎi biàn ér yì zì xiàn dǒng yù
小朋友，读一读，你发现了什么？
日积月累
原文欣赏
这四句都是劝诫人读书学习的名言，让我们懂得要勤勉学习，不懂就问的道理。
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日积月累
不知则问，不能则学。
意思是有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习。
敏而好学，不耻下问。
“好”读“hào”，喜好。意思是天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
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日积月累
读万卷书，行万里路。
读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。
读书百遍，而义自见。
“见”同“现”，显现、明白。意思是读书读得多了，不用讲解，其中的意思自然就明白了。
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日积月累
选择填空。（填序号）
练一练，学运用
①不耻下问 ②不知则问
③读书百遍 ④行万里路
（1）读万卷书， 。 （2） ，不能则学。
（3）敏而好学， 。 （4） ，而义自见
④
①
②
③
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日积月累
小朋友，你还积累了哪些名言？
我还积累了一些读书名言：
1.业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。——韩愈
2.学而不思则罔，
思而不学则殆。——孔子
3.知之者不如好之者，
好之者不如乐之者。——孔子
4.三人行，必有我师焉。——孔子
拓展积累
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和大人一起读
儿歌讲述了唐僧师徒取经途中，遇到妖怪，除了孙悟空外，大家都没分清人、妖，差点上当的故事情节，来告诫人们对陌生人要提高警惕，遇事多动脑，防止上当受骗。
小朋友们，读了短文，你知道《孙悟空打妖怪》讲了什么？你从中了解了哪些知识？
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