25《古人谈读书》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
25 古人谈读书
第一课时
同学们，你知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？
激趣导入
古人喜欢读书，古人又把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考。今天，我们就学习《古人谈读书》这篇文章，去看看古人是如何对待学习的。
顾炎武读破万卷书
欧阳修借阅典籍
宋濂深夜苦读
张曜拜妻为师
车胤勤学不辍
孙敬苏秦悬梁刺股
你知道哪些古人读书的故事？
第一课时
认识古人
孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。春秋末期著名思想家、教育家，儒家创始人。
《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行。与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
1 自由朗读课文，用借助注释、联系上下文、结合生活经验等方法，读准字音，读通句子
2学会生字词。
学习活动一
敏而好学，不耻下问。
耳＋止＝耻
chǐ
组词：羞耻 耻辱
意思：羞辱、侮辱。
学认字
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
qǐn
组词：就寝 寝宫
意思：睡。
学认字
+丬+ ＝寝
宀
心既到矣，眼口岂不到乎？
yǐ
挨-扌＝矣
qǐ
组词：岂敢 岂有此理
意思：难道、哪里。
学认字
识
shí
多音字
zhì
默而识之
认识
记住
相识
老马识途
博闻强识
识
敏而好学
知之为知之，不知为不知，是知也。
喜好。
hào
同“智”，智慧的意思。
zhì
检测成果
好学 是知也 识 敏
自主学习 读通句子
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非/生而知之/者，好古，敏以求之/者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝/终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
大意：学习知识就像追赶不上那样，又会担心丢掉什么。
赶上
学如不及，犹恐失之。
大意：我曾经整天不吃，整夜不睡，用来思考问题，（但并）没有益处，不如去学习。
用来
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
曾经
联系生活实际，谈谈“思”和“学”的关系。
谢谢大家