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《老人与海》学案
根据老人与鲨鱼的搏斗，填写表格：
部分 情节 心态变化
一、（1~29段） 老人与一条鲭鲨搏斗 可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
二、（30~47段） 老人与两条星鲨搏斗 最后一条鲨鱼撕去了我好多鱼肉，可是船现在轻松多了。
三、（48~53段） 老人与犁头鲨搏斗 这一回它们可把我打败了。但是，我一定要想法去揍死它们。
四、（54~82段） 老人与另两条星鲨搏斗 我要跟它们斗到底。我多么希望我不必再跟它们斗呀。
五、（83~87段） 老人与群鲨搏斗 他一时间害怕起来。他担心了一会儿。
六、（88~结尾） 老人回到家里 他知道他终于给打败了。
1.下面对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（C、E ）（5分）
A．桑地亚哥在第一次与鲨鱼搏斗之前做好了 ( http: / / www.21cnjy.com )充分的准备，对战胜鲨鱼充满了希望。B．桑地亚哥在打死鲭鲨后想到罪恶，因为老人爱鲭鲨，认为它美丽、崇高。
C．桑地亚哥讨厌星鲨，它气味难闻，吃腐烂的东西，凶残嗜杀，饥饿的时候会去咬桨或者船舵等。
D．经过与鲨鱼的五次搏斗，桑地亚哥身心俱疲，承认自己没有战胜鲨鱼，而是被鲨鱼打败。
E.选文用多种手段写人物心理，如内心独白、作者直接刻画、景物描写烘托、通过动作神态表现。（C E）
（A“他把鱼叉准备好，用绳子系住。”可见“ ( http: / / www.21cnjy.com )做好了充分的准备”正确。“他有坚强的决心，但是并不抱多大的希望。”可见“充满了希望”错。故A错。B“你既然爱它，把它弄死了就不是罪过。”可见B错。C“这是两条气味难闻的讨厌的鲨鱼，是吃腐烂东西的，又是凶残嗜杀的。C正确。D“是什么把你打败的呢？”“什么也不是，”“是我走得太远啦。”D错误。E正确）
2．第一部分中鲨鱼什么样？写这样的鲨鱼对塑造人物有什么作用？请简要说明。
这是一条巨大的鲭鲨，是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。它游得迅速无比，周身一切都美，牙齿锋利，嗅觉灵敏，身体强健。21教育网
以鲨鱼的巨大勇猛来衬托老人的勇敢。
3．第二部分主要表现了老人哪些特点？请简要分析。
①勇敢：老人用绑在桨上的刀与两条星鲨搏斗。②智慧：老头用绑在桨上的刀子扎向鲨鱼的要害之处。③坚毅：他的手痛得不听使唤，他忍住疼痛。21cnjy.com
④乐观：最后一条鲨鱼撕去了好多鱼肉，但老人却说道：“可是船现在轻松多了。”
桑地亚哥曾说“你尽可以把他消灭掉，可就是打 ( http: / / www.21cnjy.com )不败他”，后面又写到“他知道他终于给打败了”。请问这些话是否前后矛盾？为什么？“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话对我们有什么启示？21·cn·jy·com
不矛盾。
从保护马林鱼的角度来看，桑 ( http: / / www.21cnjy.com )地亚哥是给打败了。他没有保住马林鱼，马林鱼被鲨鱼吃掉。但在与鲨鱼的搏斗中，他显示了无与伦比的勇气、毅力、意志、智慧、力量。从精神层面上看，桑地亚哥并没有被打败。21世纪教育网版权所有
人生的使命是奋斗，是与命运作不懈的抗争 ( http: / / www.21cnjy.com )。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，就永远是胜利者。www.21-cn-jy.com
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