统编版五年级语文第一学期第七单元达标测试卷（无答案）

小学语文 五年级上 第七单元达标测试卷 部编版
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
规范书写
一、我是小小书法家。 (3分)
基础巩固
二、给下列多音字选择正确的读音。(10分)
shǔ shù
数( )不胜数( ) 数落( )
数以万计( ) 数九寒天( )
lěi lèi léi
果实累累( ) 累赘( ) 日积月累( )
劳累( ) 累及( )
三、读拼音，写词语。 (8分)
róng shù hóng yùn yù fā
xián xiá
四、选词填空。 (4 分)
静寂 安静
1.( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2.上课铃响了，同学们都( )地坐在座位上等待老师来上课。
热闹 喧闹
3.运动员冲刺的时候，运动场上响起了( )的锣鼓声。
4.今年的新年晚会开得真( )，大家表演的节目都很精彩。
五、按要求完成句子练习。(11 分)
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。 (缩句)(2分)
2.每个人都说月亮是属于自己的。 (改为双重否定句)(2分)
3.我仿佛看见几只鸟扑翅的声音。 (修改病句)(2分)
4.请你发挥想象，仿写关于月亮的比喻句。 (5分)
例：月亮是一盏黑暗中的明灯，让夜行的人们明确前进的方向。
月亮是
六、根据所学知识填空。(15 分)
1.《鸟的天堂》中，作者两次坐船经过“鸟的天堂”，第 次去的时间是 ，看到了 ，写出了它 、 的特点，侧重于 ，看到了 描写。 第二次去的时间是 ，写出了它们 、 的特点，侧重于 描写。(10 分)
2.《月迹》这篇文章围绕孩子和月亮依次写了 、 、
三部分的内容。 (3分)
3.如画的自然，常常让人流连忘返，张志和在《渔歌子》中就这样描写：“青箬笠，绿蓑衣, 。”(2分)
快乐阅读
七、课内阅读。 (14 分)
秋天最美是黄昏。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 夕阳西沉，夜(慕 幕)降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神(怡 殆)。
冬天最美是早晨。 落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。 手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！ 只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
1.用“ ”标出选文中括号里正确的字。 (2分)
2.短文是按照 顺序来写的。 (3分)
3.在描写秋天黄昏的美景时，作者分别描写了 等看到的景物和 等听到的声音。 这些都属于 (静态 动态)描写。描写冬天的美景时，描写了 和 两个方面的景物。 (5分)
4.一年四季中，你觉得哪个季节最美呢 用简短的语句写出你的发现。(4 分)
八、课外阅读。 (12 分)
庐山落霞
傍晚，雨后初霁。 我们走上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。
这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。 沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁，像一溜高原。
这像一幅什么图画
同游者展开想象的翅膀，寻找恰切的比喻。有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像西天净土……
我暗想：这不是一幅送行图吗
你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗 早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。
好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳。 一片欢腾：或乘龙乘凤，或骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。
天边留下了一幅无比宽大的斑斓的五彩织锦。 这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢 我痴痴地想。
1.文中加引号的“广场”指的是 ，“海”指的是
。 (2分)
2.作者称锦绣谷的云雾为“送行者”，它送的是( )。 (2分)
A.太阳 B.庐山 C.游客 D.作者
3.根据短文内容填空。(6 分)
云雾随着夕阳下落，在 和 这两个方面发生了变化。夕阳照耀锦绣谷，云雾如 ，雍容，肃静，这属于 (动态 静态)描写；夕阳接近江面，云雾如 ，色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于 (动态 静态)描写。
4.画“ ”句子中省略号表示 ，请发挥你的想象续写一个：有的说,像 。 (2分)
口语交际
九、请根据语境，仿写句子，一起感悟大自然。 (3分)
走进春天，我们可以感受山岭的朗润；走进夏天， ； , ; , 。拥抱四季，我们的心会跟着大自然一起轻歌曼舞。
轻松写作
十、题目： 即景
请你观察一种自然现象或一处自然景观，写下观察所得。注意根据自己的观察对象，先把题目补充完整。 (20分)