10 沙滩上的童话 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
沙滩上的童话
《卖火柴的小女孩》
《白雪公主》
《皇帝的新装》
《豌豆公主》
那我们就坐上托马斯出发吧！
你准备好跟我一起开启童话之旅了吗？
堡 插 凶 狠 补 充 攻 商
量 驾 轰 驳 药 赞 合 记
bǎο
chā
hěn
gōng
shāng
bó
xiōng
b
chōng
liáng
jià
hōng
yào
zàn
hé
jì
城堡 插上 凶狠 周围
补充 攻打 商量 反驳
驾驶 轰炸 挖地道
chā
hěn
jià shǐ
gōng
shāng
zhà
wā
bǎο
b chōng
zhōu wéi
bó
城堡 插上 凶狠 周围
补充 攻打 商量 反驳
驾驶 轰炸 挖地道
吃
zhōu
组词：周围 四周
巧记：十一口同住一间房。
书写提示：“土”末笔在横中线以上起笔。
叫
wéi
组词：围巾 围墙 包围
巧记：韦+囗=围。
书写提示：外框大小、位置要合适。
围
周
造句：舞台四周有美丽的鲜花。
造句：小红买了一条新围巾。
课文讲了“我们”在（ ）
上垒（ ），编织（ ）的情景。
海边的沙滩
城堡
童话故事
课文解读
海边的沙滩是我们的快乐天地。
想象——编故事
无忧无虑玩耍——垒城堡
快乐天地
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
动作描写
心灵手巧
想象力丰富
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
天真活泼
善于幻想
通过语言描写写出了编织童话故事的过程。这个故事中，有“凶狠的魔王”“美丽的公主”，还有“攻打魔窟的勇士”，充分发挥了大家的想象力，故事生动有趣。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
你还有什么办法攻下城堡？
动脑想想
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面。然后合力用手往上一抬，就把城堡轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
排比
表现了孩子们炸死魔王，救出公主的喜悦心情，也可以看出孩子们都沉浸在自己编织的童话故事中。
公主被我们救出来了！救出来了！在这儿，在这儿！
公主被我们救出来了！在这儿！救出来了，在这儿！
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
　 真的，那时候，连我也忘记（jì）了她是我的妈妈！
说一说为什么妈妈会被我们当成美丽的公主呢？
0
我们陶醉在童话世界里了！ 　　
交流分享
孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，他们非常投入地编织着他们的童话，以至于忘记了现实生活中的自我。这说明孩子们玩得很开心，也说明他们追求真善美，痛恨假恶丑。
童话故事有什么特点？结合你看过的童话故事说一说。
童话故事中，任何东西都有人的特点，都会说话、做事；
都有特殊的本领。
现在想一想：
你和小伙伴们的乐园在哪儿？说说你们在那里做的最得意的事。
作业布置：
1.练写生字词。
2.把童话读给爸爸妈妈听。
下课了!