人教版二年级数学上册4.1乘法的初步认识课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
人教版二年级数学上册
4.1乘法的初步认识
看一看，说一说。
复习导入
（1）一共有多少个桃？
列式：
3＋3＋3＋3＋3＝
15
3
3
3
3
3
一共有5个3。
探究新知
（2）一共有多少个杯子？
列式：
6＋6＋6＋6＝
24
6
6
6
6
（ ）个6
4
路遥知马力，日久见人心
（3）跳舞的小朋友共有多少人？
列式：
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝
14
2
2
（ ）个（ ）
7
2
2
2
2
2
2
路遥知马力，日久见人心
这些加法算式都比较长，它们的加数都相同！
观察算式，找出这些加法算式的特点！
路遥知马力，日久见人心
（ ）个（ ）
5
3
（ ）个（ ）
4
6
（ ）个（ ）
7
2
这些加法算式都比较长，它们的加数都相同！
你能把下面的加法算式写成乘法算式
有没有更简便的表示方法呢？
路遥知马力，日久见人心
（ ）个（ ）
5
3
乘法算式： 读作:
或 读作:
乘
号
3×5=15
5×3=15
3乘5等于15。
5乘3等于15。
你能把下面的加法算式写成乘法算式
路遥知马力，日久见人心
（1）小飞机里共有多少人？
3
3
3
3
3
写对了吗
一共5个3，写对了。
3+3+3+3+3
=15
3
3
3
3
3
5个3
列式：
路遥知马力，日久见人心
（2）小火车里共有多少人？
6+6+6+6=
列式：
24
6
6
6
6
一共有 个6。
4
6
4个6
6
6
6
有4节小火车，每节车厢里有6人。
路遥知马力，日久见人心
（3）过山车里共有多少人？
2
2
2
2
2
2
2
2+2+2+2+2+2+2
( )个( )
7
2
2
2
2
2
2
2
2
=14
7个2
过山车上有7排座位，每排坐2人。
路遥知马力，日久见人心
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝
14
算式太长！这种加数相同的加法，还有没有其他表示方法？
还可以用乘法表示。
路遥知马力，日久见人心
（ ）个（ ）
5
3
（1） 3+3+3+3+3=15
3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
…
相同加数
…
相同加数的个数
…
相同加数
…
相同加数的个数
路遥知马力，日久见人心
3+3+3+3+3=15
6+6+6+6=24
2+2+2+2+2+2+2=14
观察这几道算式，它们有什么
共同的特点？
5个3相加
4个6相加
7个2相加
加数都相同。
路遥知马力，日久见人心
有3束气球，每束有5个。
一共有多少个气球？
5
5
5
路遥知马力，日久见人心
像这样加数相同的加法还可以用乘法表示。
加法算式：
乘法算式： 7×2=14
或 2×7=14
读作：7乘2等于14。
读作：2乘7等于14。
乘号
有7个2相加。
2+2+2+2+2+2+2=14
路遥知马力，日久见人心
学习任务
（1）独立思考：一共有多少个气球？该如何列式？
（2）同桌交流：借助实物图，说一说所列算式的意义。
路遥知马力，日久见人心
有3束气球，每束有5个。
一共有多少个气球？
加法算式：
5＋5＋5＝15
乘法算式：
5×3＝15或3×5＝15
路遥知马力，日久见人心
写出乘法算式，再读一读。
2个9相加
9×2 或 2×9　
7个3相加
3×7 或 7×3
8个5相加
5×8 或 8×5　
4个1相加
1×4或4×1　
路遥知马力，日久见人心
加法算式：
乘法算式： 9×3=27 或 3×9=27
3＋3＋3＋3＋3＋3＋3+3+3=27
路遥知马力，日久见人心
2 × 7 ＝ 14
7 × 2 ＝ 14
2在加法算式中表示什么？7又从哪里来？
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝l4
加数
7个2相加
加数个数
7个2相加
路遥知马力，日久见人心
3＋3＋3＋3＋3＝15
6＋6＋6＋6＝24
2×7＝14或7×2＝14
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝l4
把这两道加法算式改写成乘法算式。
3×5＝15或5×3＝15
6×4＝24或4×6＝24
5个3相加
4个6相加
比较加法算式和乘法算式，你更喜欢哪一种算法？
简便
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
5个3
4个6
路遥知马力，日久见人心
有3束气球，每束有5个。
一共有多少个气球？
5 ＋ 5 ＋ 5 ＝ 15
每束有5个气球
一共有15个气球
3个5相加
路遥知马力，日久见人心
5
5
5
有3束气球，每束有5个。
一共有多少个气球？
5 ＋ 5 ＋ 5 ＝ 15
每束5个气球
一共有15个气球
3个5
5 × 3 ＝ 15
3 × 5 ＝ 15
加数
加数个数
一共有15个气球
3个5相加
求几个几一共是多少的问题，可以用乘法来解决。
路遥知马力，日久见人心
3 × 5 ＝ 15
…
乘号
…
乘数
…
乘数
…
积
乘数×乘数＝积
路遥知马力，日久见人心
通过本节课的学习，你有什么收获？
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
乘数×乘数＝积
乘号是由加号转化来的。
乘法可以表示几个几相加。
……