统编版六年级语文第一学期 第三单元达标测试卷（无答案）

小学语文 六年级上 第三单元达标测试卷 部编版
时间：70分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
规范书写
一、我是小小书法家。(3分)
基础巩固
二、在带点字正确的读音下画横线。(6分)
豁(huō huò)开 叉(chā chǎ)腿 咚锵(qiāng jiāng)
土壤(rǎng rāng) 矗(chù zhù)立 蟠(pān pán)龙
三、读拼音,写字词。(11 分)
mí jiē kāi
四、把下列成语补充完整，再选词填空。(10分)
全( )贯( ) 忘( )所( ) 念念( )( )
别出( )( ) 得意( )( ) 弄( )成( )
1.他坐在那里，嘴里 ，不知道一个人在说些什么。
2.妹妹 地听妈妈讲故事。
3.鱼儿 地看着鱼缸外的猫。
4.他本来想给大家 个惊喜，没想到却 了。
五、按要求写句子。 (12分)
1.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。(仿写一个人入迷的样子)
2.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。 (缩句)
3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。 (修改病句)
4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反问句)
六、根据所学知识填空。(14 分)
1.“胜日寻芳 。 ，无边光景 ，万紫千红总是春。”这是一首描写 (季节)风光的诗，是 代诗人 写的。
2.《竹节人》一文，以“ 、 ”为主线，描写同学们 、
等事件，展现了别样的校园生活，使读者感受到校园生活的
。
3.《宇宙生命之谜》从 讲起，引出了“
”这个问题。 为了揭开这个问题，科学家展开了艰难探索，但到目前为止，仍然是 个未解之谜。 本文展现了科学家 的精神。
快乐阅读
七、课内阅读。 (9 分)
①竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！
③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
1.以上三个段落写了( )。(2分)
A.在课桌上打斗“竹节人”的乐趣。 B.制作各种“竹节人”的乐趣。
2.这三个段落描写的“竹节人”手上拿的兵器分别是 、 、
、 。(4分)
3.第①段中的“竹节人”号称“齐天小圣”，请你也给第③段的“竹节人”取个名号。(3 分)
八、课外阅读。 (10 分)
“地下森林”
①在黑龙江省镜泊湖北约 60 千米，有一处中外闻名的奇景----“地下森林”。
②大约在一万年以前，这一带的火山爆发后，留下了七个不规则的深坑。 不知过了多少年，幽暗的坑底竟然整整齐齐、密密麻麻地耸立起一片蔚为壮观的森林，人们为它起了一个恰如其分的名字----“地下森林”。
③“地下森林”资源十分丰富。 东北三省的主要树种在这里都能看到，其中以红松、落叶松为主，还有云杉、冷杉、杨树、桦树以及贵重的水曲柳、黄菠萝等几十种。这些树是建筑、造船、仪器及军事上所需要的珍贵木材。
④这里树林茂密，野生动物繁多。 各种珍禽异兽经常出没。 有东北虎、熊瞎子、野猪，还有金钱豹。 最有趣的要属聪明机警的羊了。 为了防备凶兽侵袭，它们晚上把两只角挂在树上吊在半空中睡觉，所以又叫“悬羊”。 在火山口里，经常有成群结队的悬羊出现，当地群众又称“地下森林”为羊圈。
⑤夏秋两季，当你来到“地下森林”的时候，一股冷气扑面而来，旅途劳累顿时消失了。 在那成堆的大石头上，蒙着一层厚厚的青苔，上面结满亮晶晶的水珠，很像绿天鹅绒上镶嵌的珍珠。 站在坑底仰面观望，蓝天像井口般大，一朵朵白云飘忽而过。 坑上坑下，只听见有人说话，但谁也看不见谁。
⑥“地下森林”真是神秘而有趣。
1.短文中的“地下森林”生长在( )。 (2分)
A.黑龙江省镜泊湖 B.火山爆发后留下的深坑
C.地下溶洞 D.地核内部
2.短文第④段画“ ”的句子，运用的说明方法有( )。 (2分)
A.作比较、举例子 B.举例子、打比方
C.作比较、分类别 D.分类别、打比方
3.简要概括“地下森林”的特点。 (3分)
4.有人说，写说明文，语言要准确、严谨。你觉得短文第②段“大约在一万年以前”“不知过了多少年”这样的语言准确、严谨吗 为什么 (3分)
口语交际。 (5 分)
九、有人说：读书是为了消遣，为了欣赏书中精彩的故事情节。 也有人说：读书前先想想阅读的目的对阅读是有好处的。请谈谈你的看法。
轻松写作(20 分)
十、题目： 让我快乐
要求：①把题目补充完整，写一篇记叙文；②记叙清楚，描写要生动具体，详略得当;③不少于 450字。