第16课 冷战 2023-2024学年九年级历史下册精品教学课件(部编版)

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名称 第16课 冷战 2023-2024学年九年级历史下册精品教学课件(部编版)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-12-18 22:03:24

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(共26张PPT)
1945年5月8日,德国投降。反法西斯战争胜利的曙光就在眼前。时任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”
第一个战争指的是什么?第二个战争又指得是什么?
第16课 冷战
学习目标
课标要求:
通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
学习目标:
⒈了解冷战的含义和影响;知道冷战的表现;了解德国的分裂;了解北约与华约的形成。
⒉通过阅读教材内容知道美苏在冷战政策在政治、经济和军事方面的表现。
⒊通过对美苏冷战了解,认识到霸权主义和强权政治会威胁到世界和平与发展。
要点精讲
1.冷战的发生
2.德国的分裂
3.北约与华约的对峙
要点一 冷战的发生
1.概念
冷战,是指第二次世界大战后的40多年间,以 美、苏为首的两大集团 之间 既非战争又非和平 的 对峙与竞争 状态。
冷战(cold war)一词的由来。
1946年1月20日,美国参议员伯纳德在国会发表演说,他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人,提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。…我为这种渗透取个新名词,叫做‘冷战。
2.原因
美国 经济 注:资本主义世界所占比率 工业产量 黄金储备 出口贸易 53.90% 74.90% 32.40% 军事 军队 航空母舰 战略导弹 原子弹
1200多万 30艘 1626枚 有
政治 控制联合国 苏联 经济 经济遭受严重破坏 军事 军队 作战飞机 战略导弹 原子弹
1140万 40000架 1910枚 有
政治 控制东欧地区,领土扩张60万平方千米,国际地位空前提高 西欧 普遍衰落——英国:赢得战争输了财富;法国:元气大伤、地位下降;德国:经济面临崩溃。 美国实力
苏联实力
二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸欲望十分强烈,而随着苏联国际地位提高(成为政治、军事强国),便把美国当做潜在的安全威胁。
2.原因
资本主义制度 社会主义制度
生产资料私有制(资本家) 生产资料公有制(人民)
民主选举 一党专政
对共产主义持怀疑态度 对资本主义持怀疑态度
对共产主义扩张感到忧患 致力于传播共产主义
资本主义是结束地球上暴政的唯一途径 共产主义是解放人类的必要条件
“美国有领导自由世界的使命,以防止共产主义的渗入……全世界应该采取美国的制度。”
——杜鲁门
“只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”
——斯大林
美国宣传画:共产主义制度下的美国
苏联宣传画,打到资本家
美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。(根本原因)
3.表现
铁幕演说是1946年3月5日,英国前首相温斯顿·丘吉尔在美国富尔顿城威斯敏斯特学院发表的反苏联、反共产主义的演说,运用“铁幕”一词之意攻击苏联和东欧社会主义国家“用铁幕笼罩起来”,因此此演说被称为“铁幕演说”。铁幕演说也被认为是正式拉开了美苏冷战的序幕。
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不在苏联的范围之下 —丘吉尔“铁幕演说”
3.表现
政治上:杜鲁门主义
1.时间:1947年
2.实质:干涉别国内政,遏制共产主义,称霸世界
3.影响:标志着美苏同盟破裂,冷战开始。杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点。标志着资本主义世界霸权从英国转到美国手中,标志着美苏两国由战时的盟国变为战后的敌国,标志着美国政府第一次公开宣布将“冷战”作为国策。
(世界已经分成两个敌对营垒) 一种是“自由制度”,一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。……今天希腊这个国家的生存,受到共产主义的严重威胁……我们是能够提供那种援助的唯一国家……—1947年3月杜鲁门在国会的演讲
3.表现
经济上:马歇尔计划
1.时间:1947年
2.目的:通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度
3.实质:控制西欧,遏制苏联,称霸世界
3.影响:对美国是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤,使美国加强了对西欧的控制。对西欧,促进了经济的恢复和发展,稳定了欧洲的社会秩序,客观上加快了欧洲一体化进程。
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。 ——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
援助合计131.5亿美元,其中90%是赠予,10%为贷款。丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。
3.表现
面对美国和西方其他国家政治上的孤立和敌视、意识形态上的攻击与诬蔑、经济上的制裁与封锁、军事上的包围和威胁,苏联和东欧人民民主国家不得不奋起自卫。1947年9月成立欧洲9国共产党和工人党情报局,1949年1月,苏联、东欧6国成立经济互助委员会以对抗“马歇尔计划”,1950年2月《中苏友好互助同盟条约》的签订,标志着社会主义阵营的形成。
要点二 德国的分裂
1.背景
在德国在二战中无条件投降前几个月,“三巨头”盟国——美国、英国和苏联在雅尔塔会议上讨论了德国的未来。由于德国经济和政府陷入混乱,盟军得出结论,德国在战后需要被占领,以确保向后纳粹国家和平过渡。他们将德国临时划分为四个占领区(每个占领区由不同的盟军管理)的解决方案,最终会导致德国的分裂。每个占领区由一个盟国(包括法国)负责。英国负责西北象限,法国负责西南象限,美国负责东南象限。由于苏联军队已经占领了德国东部的大部分地区,因此苏联负责东北象限,包括首都柏林。
随着德国重建的开始,美英与苏联在德国的问题上矛盾加深,苏联迟迟不愿让德国各占领区合并,并拒绝西方的经济政策。
1948年6月18日,美英法三国宣布由6月21日起西占区实行单方的新货币改革,即发行有B记号之马克。苏联得知该计划后,于1948年6月19日提出抗议,并于6月24日,全面切断西占区与柏林的水陆交通及货运,只保留从西德往柏林三条空中走廊通道,史称第一次柏林危机。
2.结果
1948年6月24日苏联全面切断德国西占区同柏林之间的水陆交通,试图把西方国家赶出西柏林。柏林危机爆发。美国派出大批飞机空运急需物资到西柏林,并对苏占区进行反封锁,中断东西占区之间的贸易。……四国经过几番周折的秘密谈判,于1949年5月达成协议危机平息。第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立。从此,欧洲冷战对峙的局面基本形成。
1949年9月,在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国,又称“西德”。1949年10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“东德”。
要点三 北约与华约对峙
军事上:北约建立
1.时间:1949年
2.名称:北大西洋公约组织,简称“北约”
3.目的:对抗苏联,称霸世界
4.性质:军事政治集团
5.规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
6.标志:这是二战后资本主义阵营军事上实现战略同盟的标志,是马歇尔计划在军事领域的延伸和发展,使美国得以控制欧洲联盟的防务体系,是美国世界超级大国领导地位的标志。
1.表现
2.结果
军事上:华约建立
1.时间:1955年
2.名称:华约
3.目的:为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟
4.规定:“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的进攻,每一缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权利,个别地或通过同其他缔约国的协议,以一切它认为必要的方式,包括使用武装部队,立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助”。
5.标志:北约、华约组织两大国际组织的成立,标志着双方以冷战形式的军事对抗正式开始,同时,标志着两极格局正式形成。
思考:为什么北约和华约的成立,标志着两极格局的正式形成?
社会主义阵营
资本主义阵营
随着北约和华约的相继建立,除了少数几个中立国家之外,整个欧洲已经成为资本主义阵营和社会主义阵营对峙的最前沿,因此标志着两极格局的最终形成。
3.代表事件
古巴导弹危机,是1962年发生的事件,是冷战期间美国、苏联两国之间最激烈的一次对抗。它是由于1959年美国在意大利和土耳其部署了中程弹道导弹雷神导弹和朱比特导弹引起的,苏联为了扳回一城,而在古巴部署导弹。
这场危机虽然仅仅持续了13天 ,苏美双方在核按钮旁徘徊,使人类空前地接近毁灭的边缘,世界处于千钧一发之际。最后以苏联与美国的相互妥协而告终,其中有不少值得总结、反思的经验教训。
朝鲜战争原是朝鲜半岛上的北、南双方的民族内战,后因美国、中国、苏联等多个国家不同程度地卷入而成为了一场国际性的局部战争,是第二次世界大战结束初期爆发的一场大规模局部战争,导致300多万名平民死亡,另有约300万人成为难民。
中国人民为抗美援朝、保家卫国,组成中国人民志愿军,于10月25日赴朝参战。中、朝军队连续进行5次战役,把敌军从鸭绿江边逐回三八线附近。双方于1951年7月开始停战谈判。
4.结束
1991年圣诞夜,苏联解体,占据世界陆地面积1/6的超级大国 轰然倒塌,标志着冷战的结束。
方面 史实 意义
政治 冷战开始
经济 冷战政策又一重要步骤
冷战产物
军事
杜鲁门主义
马歇尔计划
德国分裂
北约与华约对峙
欧洲冷战对峙局面基本形成
两极格局形成
总 结
5.影响
材料一 在争霸对峙过程中,美苏两国在紧张的战争边缘选择妥协,并逐渐走向缓和,因此从另一角度看,两国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。
材料二:从1979年开始的阿富汗战争旷日持久,历时九年多,给阿、苏两国人民带来深重灾难。阿富汗有130多万人丧生;苏联在战争中累计伤亡5万余人。
材料三:苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的其它成就竞赛(星球大战计划)……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球(阿波罗登月计划)……
(1)美苏互相牵制,避免了新的世界大战爆发。
(2)带来了世界的动荡不安,威胁了世界和平。
(3)客观上推动了科技发展。
6.启示
冷战是世界历史的悲剧,是隔阂分裂、对抗冲突的代名词。……一些人死抱冷战思维,视中国为威胁,是挑错了对手。新冷战只有输家,没有赢家,只会竖起新的柏林墙,把世界重新推入动荡与分裂,其后果将是世界无法承受之重。
——中国驻美大使秦刚
启示:增强综合国力,反对霸权主义,维护世界和平。
推动构建人类命运共同体。
直击中考
1.(2023·四川攀枝花·29)美国总统杜鲁门曾说: “美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、拿破仑等任何一个伟大领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比。 ”材料表明美国的主要目的是(  )
A.干涉他国内政 B.构建和谐世界
C.全面称霸世界 D.遏制共产主义
2.(2023·海南·19)柏林墙的出现,使德国柏林成为 “一堆、两城、两国 ”,柏林人民进入了 “大墙时代 ”,导致这一局面出现的主要原因是(  )
A.德国的分裂 B.马歇尔计划的推行
C.冷战的发生 D.北约与华约的对峙
C
C
直击中考
3.(2023·黑龙江大庆·43)第二次世界大战后,美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始的标志是(  )
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出
C.日本的崛起 D.欧共体的成立
4.(2023·山东烟台·25)二战结束后,美国跨越大西洋搭建了联盟,加强了美国对西欧国家的控制、并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈。材料中的 “联盟 ”包括(  )
A.反法西斯同盟 B.联合国 C.北约 D.欧盟
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