专题 生物体的结构层次2024年中考生物新课标精品课件(共51张PPT)

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名称 专题 生物体的结构层次2024年中考生物新课标精品课件(共51张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2023-12-19 13:05:13

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(共51张PPT)
2024中考生物专题复习一
生物体的结构层次
1、识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。
3、描述细胞分裂和分化的基本过程;识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成各种组织,组织构成不同的器官。
4、识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。
关于“生物体的结构层次”2022版课标要求
考点一:显微镜的结构、功能和使用
转换器
镜筒
目镜
物镜
镜柱
镜座
粗准焦螺旋
镜臂
细准焦螺旋
反光镜
压片夹
遮光器
通光孔
载物台
遮光器
光圈
反光镜
平面镜
凹面镜
(光线亮时)
(光线暗时)
知识点一、显微镜的构造和使用
1.认识显微镜的结构
10X
15X
20X
30X
物镜越长,放大倍数越____,
距玻片距离越_____
100X
40X
4X
10X
★物长大,目反之
目镜
→无螺纹
物镜
→有螺纹
目镜越长,放大倍数越____



2.显微镜的功能
(1)目镜和物镜:放大物像
显微镜的放大倍数= 放大倍数× 放大倍数。
目镜
物镜
(2)粗准焦螺旋和细准焦螺旋:升降镜筒
① 准焦螺旋:大幅度升降镜筒,用于快速找到物像。
② 准焦螺旋:小幅度升降镜筒,用于使物像更加清晰。
(3)反光镜和遮光器:调节视野明暗
①遮光器上有大小不同的光圈,所用光圈越大,视野越 ;所用光圈越小,视野越 。
②反光镜分为平面镜和凹面镜, 面镜能够聚光,使视野变亮。
③光线较强时,视野过亮,用 面镜和 光圈;光线较暗时,视野过暗,用 面镜和 光圈。









3.显微镜成像特点:
左右相反、上下颠倒的虚像(旋转180度)


物像大小 细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围
高倍镜
低倍镜










4.高倍镜与低倍镜观察情况的比较
5.在特殊情况下显微镜成像规律:
①若要将玻片中的气泡以最短的路径从视野中移出去,则应 。如图所示:
②当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野看到草履虫的长为1厘米,那么草履虫的实际长度为?( )
0.01厘米
反方向移动
③放大倍数指的是观察物体放大的___________的倍数,并不是体积或面积。
长度或宽度
除以扩大的倍数
100X
除以扩大倍数的平方
100X
成行排列8个
均匀排列
64个
400X
400X
例1.(2022东营二模)显微镜是一种重要的光学仪器,如图为某同学在目镜10×,物镜4×下看到的视 野,若将物镜切换为16×,则视野应为(   )
D
A B C D
6.判断污物问题
例:某同学在观察变形虫临时装片时,发现视野中有一较大的变形虫,但在图像上有一小片污物影响了观察。
(1)请你在不调换目镜和物镜的情况下,判断污物在何处?请写出操作步骤
(2)如果确认污物在装片内部。在既不允许重新制作装片又不揭开盖玻片的情况下,如何清除污物使污物和变形虫分开?
(3)假如反光镜上有污点能否在视野中观察得到?
先轻轻移动装片,观察污物是否随着移动,如果污物移动,说明污物在装片表面或内部;如果移动装片,污物不动,可先轻轻转动目镜,看污物是否转动,如果污物随着目镜的转动而转动,说明污物在目镜上,否则污物应在物镜上
在盖玻片一侧滴一滴清水,另一侧用吸水纸吸引,使污物和变形虫分开
(1)取镜和安放∶目镜安装在镜筒上,物镜安装在转换器上。
(2)对光∶ 分别转动转换器和遮光器,使低倍物镜和较大光圈对准通光孔;转动反光镜,调节光源,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
7.显微镜的使用问题:
(3)观察∶
把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要从侧面看着物镜。
一只眼睛向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
防止物镜下降过低压坏装片或使镜头破损。
③如需擦拭目镜和物镜,要用擦镜纸。
①观察时两眼都要睁开,便于观察物像和同步绘图;高倍镜下视野较暗,应注意增亮视野。
②若视野中有污点,则可转动目镜或移动装片来确定污点位置:转动目镜,污点一污点在目镜上; 移动装片污点动-污点在装片上;转动目镜、移动装片污点都不动-污点在物镜上。
假如反光镜上有污点,在视野中是看不到的。
1 .某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,看到的视野如图所示,要把物像移到视野中央,正确的操作是( )
A.往下方移动玻片 B.往上方移动玻片
C.往左上方移动玻片 D.往右下方移动玻片
C
2 .杉叶藻是一种多年水生开花植物,叶片薄,叶绿体大而清晰。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作玻片标本,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图,下列说法正确的是(  )
A.若逆时针转动⑤使镜筒缓缓上升,此时眼睛一定要从侧面注视③B.在视野丁中有许多黑色圆圈,是因为取材太厚细胞发生了重叠C.显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊,那么实际流动方向为顺时针D.杉叶藻属于藻类植物、无根茎叶的分化
C
中考追踪训练
3 .下图中的A与B是小明在观察洋葱根尖细胞时的两个视野,下列有关叙述错误的是
(  )
A.图中的细胞甲是根尖分生区的细胞B.细胞分裂后产生的新细胞染色体数量减少了一半C.要实现由视野A向视野B的转变,需要将玻片标本向左下方移动D.在由视野A到视野B的操作过程中不需要转动粗准焦螺旋
B
4 .如图表示显微镜和显微镜下观察的叶片横切面,相关叙述正确的是(  )
A.此显微镜的最大放大倍数是40倍
B.若视野中物像不清晰,可以调节②C.欲观察叶的下表皮,需向上移动切片
D.制作临时切片时,滴加碘液的目的是染色
B
5 .图甲是显微镜结构示意图,乙、丙分别是在显微说下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,下列叙述不正确的是(  )
A.乙图细胞所具有的能量转换器只有线粒体B.调节①使镜筒下降时,眼睛一定要从侧面看着物镜C.若想在视野中观察到较多的细胞,应选用40×的物镜D.制作丙图临时装片时,载玻片中央滴的是生理盐水
C
考点二:临时装片的制作
1.比较洋葱表皮细胞、人口腔上皮细胞临时装片制作过程的异同点(生理盐水的作用;盖片、染色时的操作方法及目的)
保持细胞正常形态。
薄而透明
未展平,细胞易重叠。
一-侧液面,再缓缓盖下,避免气泡
使观察的细胞结构更清晰。
2.怎样制作洋葱表皮细胞临时装片?请你将下面的图片排序。
1
2
3
4
5
6
正确顺序:1、6、2、5、3、4
3.常见问题分析
问题 图示 原因 处理
有气泡 盖盖玻片的操作不正确 在盖玻片上的一侧滴加一滴清水,在另一侧用吸水纸吸引
有杂质 取材带入杂质 漱口
有污物 没有擦片或目镜、物镜上有污物 用纱布擦
问题 图示 原因 处理
细胞 重叠 取材过多或材料没有展平或涂抹不均匀 用镊子展平或重新制片
物像 不清晰 没有调节细准焦螺旋 调节细准焦螺旋
4.生物绘图
1.图形大小、位置要适当;
2.不同结构的明暗有差异,用铅笔点上疏密不同的细点表示,越暗的地方细点越多;
3.一般将字标注在图的右侧,在图的下方写上所绘图形的名称。(如图)
考点三、动物、植物细胞的基本结构和功能
知识点三、动植物细胞的结构和功能
1.认识细胞的结构和功能
结构 功能
① 含有 物质,能传递遗传信息,是生命活动的控制中心
② 保护和 物质进出细胞
③ 的场所
④ 不停流动,能加快细胞与外界环境的物质交换
细胞核
遗传
细胞膜
控制
线粒体
呼吸作用
细胞质
⑤ 的场所(不是所有的植物细胞都含有叶绿体)
⑥ 保护和支持细胞
⑦  内含 ,溶解着多种物质。如从水果、蔬菜里面流出的汁液、色素、糖分、含有各种味道的物质等
叶绿体
光合作用
细胞壁
液泡
细胞液
项目 结构 功能
动植物 细胞共 有的 结构 细胞膜 将细胞与外界环境分隔开,   和   物质进出细胞
细胞质 位于细胞膜和细胞核之间的黏稠物质,加速细胞内外的物质交换,含有多种细胞结构,是细胞生命活动的主要场所
细胞核 内含有   ,控制细胞(生物体)的代谢和遗传
线粒体 活细胞进行   作用的主要场所,可以分解   ,为细胞(生物体)的生命活动提供   
植物细 胞特有 的结构 细胞壁 位于植物细胞最外层,起   和   作用
叶绿体 分布在植物   部分的细胞中,植物细胞进行   作用的主要场所,可以合成储存能量的   
液泡 其内的液体是   ,含有多种物质(如有味道、颜色的物质等)
保护
控制
遗传物质
呼吸
有机物
能量
保护
支持
绿色
光合
有机物
细胞液
2.不同细胞中的细胞结构
细胞结构 细菌细胞 真菌细胞 植物细胞 动物细胞
细胞壁 √ √ √ ×
细胞膜 √ √ √ √
细胞质 √ √ √ √
细胞核 × √ √ √
线粒体 × √ √ √
叶绿体 × × √ ×
液泡 × √ √ ×
特别提醒
A、并不是所有的植物细胞都有叶绿体,如洋葱鳞片叶内表皮细胞、根尖细胞等非绿色部分的细胞中没有叶绿体。
B、并不是所有动物细胞内都含有细胞核。比如:成熟的红细胞、血小板
C、所有植物细胞内都含有大液泡?比如:根尖分生区细胞(可以根据液泡的大小
来判断细胞的年龄,细胞内无液泡说明是刚刚分裂来的细胞,只有一个大液泡说明
这是一个年老的细胞)
D、液泡内有细胞液,溶解着多种物质。如从水果、蔬菜里面流出的汁液、色素、
糖分、药物、含有各种味道的物质等。
E、植物体的颜色是有叶绿体决定的和液泡内的色素决定的,例如:番茄是红色的
这是因为构成番茄的细胞中含有红色色素决定的,而叶片是绿色的是因为叶片中含有
叶绿体的缘故。
1.图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.结构①具有保护作用,能控制物质进出
B.结构④是细胞核,是遗传的控制中心C.图甲可表示洋葱鳞片叶表皮细胞
D.图乙可表示人的成熟红细胞
B
2.现在的智能手机多数支持指纹解锁,控制人体指纹信息的遗传物质存在( )A.细胞质 B.液泡 C.细胞核 D.细胞膜
C
3.下图中的甲、乙分别代表神经细胞和菠菜叶肉细胞,图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构?(  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起
A.①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑥
A
中考追踪训练
4.如图是动植物细胞结构模式图,下列叙述正确的是(  )
A.图甲所示的细胞长时间放在清水中会涨破
B.图中②是细胞壁,起保护和支持作用C.图中④是细胞核,内含遗传物质
D.图甲是动物细胞,图乙是植物细胞
C
5 .观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,下列现象与原因分析搭配错误的是( )
A.图1中的装片出现大量气泡——盖盖玻片
环节操作不当B.图2中未观察到细胞——标本不够薄而透
明C.图3中未观察到细胞核——光源亮度不足D.图4中细胞膜看不清楚——细胞膜很薄且
紧贴于细胞壁内侧
C
考点四、细胞生长、分裂和分化
知识点四 细胞生长、分裂和分化
一.细胞生长
细胞在不断长大的过程中能吸收营养物质,合成自身的组成物质,以增大细胞的   。
细胞生长示意图
体积
细胞的生长导致细胞的 增大。
体积
(植物细胞内的液泡有很多小液泡逐渐形成一个大液泡)
1.概念:一个细胞分成两个细胞的过程。
2.过程
(1)在细胞分裂的过程中,__________先由
一个分成两个,然后细胞质再均分成两份,
每份各含有一个细胞核。
(2)动植物细胞分裂过程的区别:动物细胞
的_______从细胞中部向内凹陷,缢裂为两
个细胞;植物细胞在原来的细胞中央,形成
新的细胞膜和_________。
细胞核
细胞膜
细胞壁
二.细胞分裂
植物细胞在中央形成新的 ,
显微镜下呈“日”字形
细胞壁和细胞膜
动物细胞的 向内凹陷,把细胞质 分两部分,在光学显微镜下呈“8”字形
细胞膜
细胞分裂的结果导致细胞 增多。
数目
(3)分裂过程中染色体的变化
①染色体:主要由   和   组成,是遗传物质的载体。
②变化:细胞分裂前,细胞核内的染色体   。分裂过程中,染色体均分
成   的两份,分别进入两个新细胞中。
③结果:新细胞和原细胞的   形态和数目相同。
蛋白质
DNA
复制加倍
相同
染色体
(1)多细胞生物的细胞分裂次数有限,一个细胞分裂产生的新细胞数目的计算:m=2n(m表示分裂后细胞的数目,n表示细胞分裂的次数)。
特别提醒
(3)细胞分裂过程中细胞内染色体的变化规律可以表示为:n→2n→n(n表示母细胞染色体的数量)。
(2)若细胞分裂失控会转变成具有无限分裂能力的癌细胞,但是癌细胞在分裂过程中遗传物质没有发生改变。
三.细胞分化
1.概念:在生物体生长发育过程中,一部分细胞停止分裂,在   、结构
和   上发生差异性的变化,这一过程称为细胞分化。
形态
功能
注意:一般情况下细胞先 ,再生长,最后 ,高度分化的细胞不会再分裂和分化。
分裂
分化
2.结果:形成了不同的组织。
3.组织:形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
方法指导
细胞分裂、生长和分化的比较
项目 细胞生长 细胞分裂 细胞分化
结果 体积增大 数量增加 种类增加形成组织
遗传物质 不变 1.2022年12月4日,神舟十四号返回舱带回了经120天太空生长获得的水稻种子(如图)。这是国际上首次在轨完成水稻“从种子到种子”全生命周期培养实验。下列叙述错误的是( )
A.水稻植株结构和功能的基本单位是细胞
B.水稻的营养组织进行细胞分裂、分化C.实验可帮助人类长期驻留太空筛选合适作物
D.太空培养的水稻与普通水稻可能存在差异
B
2 .如右图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是( )
A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B.①到②的过程中,细胞核的变化最明显 C.④⑤与①细胞中的遗传物质不同
D.细胞分化增加了细胞的数量
B
中考追踪训练
3.图表示动物、植物的结构层次,其中数字代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次。据图分析错误的是(  )
A.个体发育的起点是A受精卵B.2代表的生理过程是细胞的分化C.与动物的结构层次相比,植物的结构层次中没有DD.1的生理过程为细胞分裂,染色体先复制,然后平均分配到两个新细胞中
C
4.据研究,向患有早衰症小鼠注射小鼠干细胞后,可以在体内迅速替代衰老死亡的细胞,提高全身细胞的更新速度,可以延缓衰老,此过程( )A.干细胞替代衰老细胞的过程主要通过细胞的分裂实现的B.干细胞和原来衰老细胞的遗传物质是不相同的C.干细胞的形态生理、功能和原来衰老细胞是相同的D.体内衰老、死亡的细胞依靠小鼠的免疫系统可以清除
D
考点五、多细胞生物的结构层次
知识点五 多细胞生物的结构层次
1.相关概念
(1)细胞:细胞是生物体   和   的基本单位,大多数多细胞生物需要经过细胞分裂和细胞分化形成不同结构,共同完成生物体的生命活动。
(2)组织:由形态   、结构和功能   的细胞联合在一起形成的细胞群,能执行一定的功能。
(3)器官:不同的   按一定的次序结合在一起构成器官,能共同完成一种或几种生理功能。
(4)系统:多个不同的   按照一定的次序结合在一起,能执行特定生理功能的结构。
2.植物体的结构层次(由微观到宏观)
   →组织→   →植物体。
结构
功能
相似
相同
组织
器官
细胞
器官
(1)植物体的主要组织
种类 分布(举例) 主要特征及功能
组织 茎尖 、根尖的 区,茎的 细胞体积  ,细胞核  ,无液泡,细胞排列紧密,有很强的分裂、分化
能力
组织 根、茎、叶的表面,如叶片的 细胞排列  ,细胞壁  ,覆盖在植物体表面来保护内部结构
组织 茎的  、叶的  中,根尖的  区 导管是由众多死细胞连接而成的管状结构,自下而上运输  ;筛管由活细胞组成,自上而下运输
 
分生
分生
形成层


保护
上、下表皮
紧密

韧皮部和木质部
叶脉
成熟
水分和无机盐
有机物
输导
生长点
组织 叶片的叶肉、种子的  或胚乳,肉质根或茎,果实的果肉 细胞壁薄,液泡大,有  的功能;含有叶绿体的营养组织还可以进行
 作用
组织 茎、叶、花柄、果皮、种皮等处  增厚,对植物体起支持、加固和保护作用
营养
子叶
储藏营养物质
光合
机械
细胞壁
(2)植物体的器官
①营养器官:吸收、合成、运输营养的器官,如   。食物中的萝卜、红薯属于   ,莲藕、土豆属于   。
②生殖器官:与生殖相关的器官,如   。
根、茎、叶


花、果实、种子
(根和茎的区别:茎上有芽,茎上有节)

3.人(动物)体的结构层次(由微观到宏观):细胞→   →器官→   →个体。
(1)人体的基本组织
组织
系统
组织名称 功能 举例
  组织 具有保护、分泌等功能 皮肤上皮、小肠腺上皮等
  组织 具有支持、连接、保护、营养等功能 骨组织、血液、皮下脂肪、肌腱等
  肌肉组织 具有收缩和舒张的功能 平滑肌、心肌等
  组织 感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用 脑神经、脊神经等
上皮
结缔
神经
组成骨骼肌的肌腱、结缔组织膜、血液属于结缔组织,肌细胞组成肌肉组织,另外还有神经组织,因此一块骨骼肌属于   层次。一块皮肤、一块骨也属于器官。
(3)人体的系统
以人为代表的哺乳动物包括八大系统,即消化系统、呼吸系统、   系统、泌尿系统、运动系统、   系统、内分泌系统、生殖系统。
器官
循环
神经
(2)人体的器官
判断动植物组织的方法:植物组织一般是根据组织的功能来命名的,从名称上就可判断组织的功能,而动物组织的名称不能体现其功能。
动植物体结构层次的比较
项目 植物体 动物体(人体)
不同点 ①主要构成组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等 ①主要构成组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等
②没有系统,由器官直接构成植物体 ②有系统,由系统构成动物体
相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由组织构成器官 图示 学法指导
1.下列番茄的不同结构层次图按照由微观到宏观顺序排列的是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.④③①② D.③①②④
B
中考追踪训练
2.将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示。下列说法正确的是( )
A.番茄果皮位于最外面,属于上皮组织
B.番茄果肉水分多,有叶绿体,如A图C.“筋络”属于输导组织,如图C
D.制作装片时,需要在载玻片上滴生理盐水

C
A.锦鲤体色多样,控制其体色的遗传物质主要储存在图乙的结构③内B.图丙的 a、b、c 表示细胞分裂过程,d 表示细胞分化过程C.锦鲤通过细胞分裂和分化形成不同的组织D.锦鲤的结构层次依次是:细胞→组织→器官→个体
3 .如图甲所示锦鲤色彩艳丽、泳姿雄然,是一种深受人们喜爱的观赏鱼。图乙是锦鲤细胞结构模式图,图丙是细胞分裂分化示意图。以下叙述不正确的是( )
D
4 .克隆猴“中中”“华华”的诞生标志着我国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如图所示,请据图分析下列说法正确的是( )
A.“中中”的性状与供卵母细胞母猴的性状一致B.“中中”的皮肤中含有具保护功能的保护组织C.“中中”的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体D.图中标号①所示的过程中,细胞的形态结构和遗传物质都发生了变化
C
5 .下图为某校生物社团在开展“显微镜下的世界”活动时,用显微镜及观察到的植物细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)显微镜的主要结构是 (填序号)。
(2)图3甲是某同学在用显微镜观察黑藻细胞时看到的物像,若让观察的物像达到图乙所示效果,需向 移动装片。若图3丙表示在显微镜下观察到的黑藻细胞细胞质环流方向示意图,则细胞质环流的方向是 。
(3)在观察中若将物镜由10×换为40×,则视野亮度变化是 。此时要想更好地观察细胞的结构,需调节的结构有  (填序号)。
(4)如果想快速升降镜筒,需要转动[ ] 。
(5)番茄吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于[ ] 。细胞中物质、能量的变化非常复杂,能够为生命活动提供能量的是图2[ ] 。
1和4
右下方
逆时针
变暗
5和7
13
粗准焦螺旋

液泡

线粒体
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