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第五单元基础复习
二年级 上册
考点梳理
基础知识
课文主题
语文园地
目 录
CONTENTS
考点提示
01
重点词句
02
易读错的字音
井沿(yán) 回答(dá) 口渴(kě) 喝水(hē)
大话(huà) 弄错(nòng) 无边无际(jì) 慢慢(màn)
大得很哪(na) 抬头(tái) 寒号鸟(háo) 一堵(dǔ)
一道缝(fèng) 当作(dàng) 喜鹊(què) 晴朗(lǎng)
衔回来(xián) 枯草(kū) 劝告(quàn) 趁着(chèn)
易读错的字音
将来(jiāng) 得过且过(qiě) 腊月(là) 狂吼(kuáng)(hǒu)
芦藤(téng) 重复(fù) 哀号(āi) 奇怪(guài)
葫芦(hú)(lu) 感谢(xiè) 蚜虫(yá) 盯着(dīng)
快长啊(a) 赛过(sài) 感到(gǎn)
易写错的字
观:右边是“见”,不是“贝”。
治:左部是“氵”。
邻:左边是“令”,不要少写一点。
阵:右边是“车”,不是“东”。
际:右边是“示”,竖钩不要通到上边去。
朗:左高右低,右部“月”的撇向左下伸,左边不要写成“良”。
怪:右下部分不要写成“工”。
易写错的字
却:右边是单耳旁,不要写成双耳旁。
井:第三笔是撇,不是竖。
沿:右边第二笔是横折弯,无钩。
却:右边是单耳旁。
难:右边有四横。
谢:中间“身”的撇右端不出头。
多音字
答 dá(答案)dā(答应) 哪 na(天哪)nǎ(哪里) 几 jǐ(几个)jī(几乎)
号 háo(哀号)hào(号码) 当 dàng(当铺)dāng(当然)
形近字
井(jing)水井 渴(kě)口渴 纷(fen)纷纷
开(kāi)开心 喝(hē)喝水 粉(fěn)粉色
棵(kē)一棵树 阵(zhèn)阵雨 朗(lǎng)晴朗
颗(kē)颗粒 陈(chén)陈旧 郎(láng)郎中
重点词语
井沿 回答 喝水 大话 井口 坐井观天 无边无际 前面 难过
山脚 当作 阵雨 晴朗 枯草 了却 正好 清早 现在
将来 枝头 第二天 大雪纷飞 感谢 可爱 每天 从前 细长
想法 盯着 南瓜 邻居 治病 奇怪 一棵树 自言自语
近义词
盯—看 赶快—赶紧 暖和—温暖 劝告—劝说 得过且过—苟且偷生
奇怪—奇异 慢慢—渐渐 慢慢一渐渐 从前—以前 无边无际—一望无际
反义词
开—谢 忙—闲 晴朗—阴沉 温暖—寒冷 得过且过—一丝不苟
懒惰—勤劳 难过—高兴 哀号—欢呼 雪白—乌黑 坐井观天—见多识广
词语搭配
动词搭配 (打)哆嗦 (伸)懒腰 (种)葫芦 (生)蚜虫
“的”字词语 (雪白)的小花 (细长)的葫芦藤 (可爱)的小葫芦 (温暖)的窝
“地”字词语 (不停)地叫 (自言自语)地说 (慢慢)地变黃 (呼呼)地刮
“得”字词语 冻得(打哆嗦) 长得(赛过南瓜) 快得像(流星) 热得(直冒汗)
量词搭配 一(堵)石崖 一(道)缝 一(条)河 一(口)井
一(棵)大杨树 一(棵)葫芦 一(堵)石崖 一(道)缝
词语积累
1.仿写词语
冷得像冰窖 干得像沙漠 热得像蒸笼 慢得像蜗牛 苦得像黄连 轻得像鹅毛
大雪纷飞 万里飘雪 鹅毛大雪 冰天雪地 大雪飘飘 雪花飞舞
无边无际 无情无义 无拘无束 无亲无故 无穷无尽 无法无天
自言自语 不言不语 三言两语 千言万语 甜言蜜语 只言片语
2.词语接龙
得过且过 过目不忘 忘乎所以 以一当十 十年树木,百年树人
人言可畏
词语积累
3.含“雪”的词语:大雪纷飞 万里飘雪 鹅毛大雪 冰天雪地 大雪飘飘 雪花飞舞
4.~言~语式词语:自言自语 冷言冷语 花言巧语 甜言蜜语 三言两语 千言万语
5.无~无~:无边无际 无情无义 无忧无虑 无穷无尽 无法无天 无缘无故
6.自~自~:自言自语 不言不语 三言两语 千言万语 甜言蜜语 只言片语
7.寓言故事:坐井观天 亡羊补牢 守株待兔 揠苗助长 画蛇添足 叶公好龙
8.ABCB式词语:得过且过 自然而然 将计就计 人云亦云 将心比心 心服口服
9.ABAC式词语:自言自语 自由自在 全心全意 人来人往 人山人海 十全十
仿写句式
(一)仿写句式
把反问句改为陈还句
方法:去掉疑问词,问号改句号,与原句唱反调(肯定改否定,否定改肯定)。
例句:
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗 →天不过井口那么大,不用飞那么远。
2.叶子上的虫还用治 →叶子上的虫不用治。
优美句子
1.反问句。
(1)叶子上的虫还用治?
(2)叶子上的虫还用治?
2.感叹句:多么可爱的小葫芦啊!
“多么”“啊”强调了小葫芦的可爱,表现了种葫芦的人对小葫芦的喜爱之情。
3.祈使句:你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!
4.比喻句:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
优美句子
5.拟人句:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
6.优美句:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
“绿叶”“雪白的小花”,绿白相配真鲜艳,让人不禁心生喜爱之情。
7.含义深刻的句子:现在懒惰,将来难过。
这句话直接说明了懒惰会带来的后果,告诉我们不要懒惰,目光要长远一些,勤劳才能有所收获。
必背名句
江雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
重点句子赏析
1.青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
【赏析】这句话点明了青蛙和小鸟所 处的位置不同,这是他们产生不同认识的原因。
重点句子赏析
2.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
【赏析】 这句话的意思是天不过井口那么大,不用飞那么远。因为青蛙整天蹲在井里,看到的天只有井口那么大。
重点句子赏析
3.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
【赏析】从这句话我们能看出小鸟笑青蛙明明错了还坚持自己错误的看法。
重点句子赏析
4.喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
【赏析】运用鲜明的对比,写出了喜鹊的勤劳、未雨绸缪,案号鸟的懒惰、得过且过,形象生动。
重点句子赏析
5.寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆”天气暖和,得过且过。”
【赏析】对寒号鸟的语言描写再次表现了它的得过且过,“还是”说明寒号鸟又一次拒绝了喜鹊的好意,体现了它的顽固。
重点句子赏析
6.多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【赏析】从“可爱”“每天”“看几次”等词语中,我们能看出种葫芦的人非常喜欢小葫芦。
重点句子赏析
7.没过几天,叶子上的弱虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
【赏析】种葫芦的人错在不懂叶子和果实之间的联系,叶子长了虫,他认为没有必要去治,还自以为是,不听劝告,导致葫芦也没了。
课文主题
03
坐井观天
1.课题解读
本课讲述了小鸟和青蛙争论天有多大的问题,告诉我们认识事物,看待问题,站得高才能看得远。
坐井观天
2.内容主旨:
《坐井观天》中青蛙和小鸟争论天有多大,青蛙认为天只有井口那么大,小鸟却说天无边无际。寓言揭示了一个道理:认识事物不能目光短浅、固执己见,要学会接受别人的意见,全面地看问题。“坐井观天”这个成语用来形容眼光狭小,看到的有限。“井底之蛙”比喻见识狭小的人。
寒号鸟
1.课题解读
本课叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳。得过且过是没有好结果的。
寒号鸟
2.内容主旨:
《寒号鸟》讲了寒号鸟不听喜鹊的劝告,懒惰不做窝,最后冻死的故事。这个故事蕴含的道理是做事不能得过且过,要用辛勤的劳动创造美好的生活。
我要的是葫芦
1.课题解读
本文主要讲述了一个人种葫芦,叶子上长了蚜虫他却置之不理,邻居的好心劝告他也不听,后来叶子上的蚜虫越来越多,结果葫芦都落光了的故事。这个故事告诉我们,事情之间是有联系的,如果只顾结果,不考虑其他,有可能到头来一无所获。
我要的是葫芦
2.内容主旨:
《我要的是葫芦》讲了一个人种葫芦,叶子上生了蚜虫,他却置之不理,邻居的好心劝告他也不听,后来蚜虫越来越多,结果小葫芦都落了。这个故事告诉我们:事物之间是有密切联系的,要用联系的观点看问题;如果只顾结果,不考虑其他,有可能到头来什么也得不到。
语文园地
04
一、识字加油站
(1)根据字形特点,判断怎么连。
每组中都有三个汉字是形近字,我们可以根据字形和读音来认识生字。
如第一组,观察后面的字的偏旁与前面字的联系。比如:刀锋,“锋”字是金字旁,说明和金属有关,“刀锋”就是刀最锋利的地方。
第二组的三个字读音相同、“莫”下面的部分不同,这告诉我们,带有“莫”的汉字有些读“mu”。
第三组的三个字读音不同、偏旁也不同,这告诉我们,带有“少”的汉字,韵母往往是“ao”。我们也可以结合学过的认字方法来快速认字,并注意积累。
二、字词句运用
(1)读一读,猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
不言不语:不说话,闷声不响。
只言片语:个别的词句;片段的话语。
三言两语:很少的几句话。
豪言壮语:气魄很大的话。
少言寡语:平时说话不多。
自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。
甜言蜜语:为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。
(2)注意下面句子中加点的词语,仿照例子在括号中加上合适的词语,再读一读。
①细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
②茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
( )天空飘着( )气球。
( )池塘开满( )荷花。
示例:碧蓝的/一望无际的/蓝蓝的 五颜六色的/鲜艳夺目的/五彩缤纷的
三、书写提示
三、书写提示
“观、呼、忙、如”这四个字都是左右结构。其中“观、呼”是左边短,右边长;“忙、如”是左边长,右边短。写字时首先要注意正确的坐姿和执笔姿势,然后注意每个字的特点。根据这四个字,我们要懂得:有的字左边短,右边长,即“左短右长”;有的字左边长,右边短,即“左长右短”。
四、日积月累
江雪 [唐] 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 注释:
①千山:虚指,指千万座山。
②绝:无,没有。
③万径:虚指,指千万条路。
④人踪:人的脚印。
⑤蓑笠:蓑衣和斗笠。
作者:柳宗元(公元773年—公元819年),字子厚,汉族,河东(现山西运城永济一带)人,唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,世称“柳河东” “河东先生”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
诗意:千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁,独自在漫天风雪中垂钓。
主题:这首诗通过描写老翁在大雪纷飞的天气里独钓寒江的情形,表达了诗人在遭受打击后不屈而又深感孤寂的情绪。
谢 谢