《安塞腰鼓》课件

课件35张PPT。 你知道这是什么鼓吗？中国的“腰鼓之乡”是哪里？ 安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，充满原始和浓郁的乡土气息，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。１９９６年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 先 后在第11届亚运会开幕式、香 港回归庆典等大型活动中表演
安塞腰鼓刘成章亢奋
晦暗
羁绊
冗杂磅礴
颤栗
铿锵
蓦然烧灼
戛然而止
捶kàng
huì
jī bàn
rǒng páng bó
zhàn lì
kēng qiāng
mò
zhuó
jiá
chuí
听读课文
用“ 的安塞腰鼓”，对安塞腰鼓进行评价
可填词、短语、句子（最好用文中词语）。
听读课文
用“ 的安塞腰鼓”，对安塞腰鼓进行评价
可填词、短语、句子（最好用文中词语）
1、安塞腰鼓的总体特征是什么？
（用原文中的三个连续的词语回答。）
壮阔 豪放 火烈
2、简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受？
旺盛的生命力 气势磅礴


(一)1-4:表演前（　 　）的腰鼓(二)5-27:表演中（ ）的腰鼓　5-13：宏伟的14-17：雄壮的（ 　　）18-22：击鼓的（ 　　）23-27：奇丽的（ ）(三)28-30：表演后（ 　　）的腰鼓　 安静响声后生寂静舞姿场面（ ）默读课文，填空
寻找美点：
试用“ 美，你看（听）……”的句式说出来。
如：蓄势待发的后生美，你看，他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。 ——好一个安塞腰鼓！
——好一个安塞腰鼓！
——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！ “好”字包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？ 好
是磅礴的不容束缚的力量
是朴实而强盛的生命
是一种美（男领）看!——（女领）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇!（众合）好一个安塞腰鼓!（男女领）百十个斜背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。（男合）骤雨一样，是急促的鼓点；（女合）旋风一样，是飞扬的流苏；（男合）乱蛙一样，是蹦跳的脚步；（女合）火花一样，是闪射的瞳仁；（众合）斗虎一样，是强健的风姿。（男领）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，（众合）只听见隆隆，隆隆，隆隆。（女领）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，（众合）也是隆隆，隆隆，隆隆。（女合）每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响。（男合）每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（众合）好一个安塞腰鼓!（男女领）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!（众合）它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!（男女领）好一个黄土高原!（众合）好一个安塞腰鼓!你认为本文的语言有什么特色？很有气势，有强烈的节奏感，象鼓点一样使人震撼。
运用了哪些方法，使人感到这种气势？
运用了排比、反复、比喻的修辞手法。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！品读1这一段，综合运用排比、比喻、反复，形象具体地写出了舞蹈场面的壮美,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。
品读2 百十个腰鼓发出的沉重响声，……只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声， ……也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 叠词的运用，反复和排比的综合运用，表现出“安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量。品读3 愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
综合交错运用了排比和反复两种修辞手法，使文章语句铿锵，气势强劲，将安塞腰鼓所表现出的力与美推到极致。本文大量运用排比 （1）句子内部的排比
（2）句与句的排比
（3）段与段的排比
作用：一气呵成，气势磅礴，表现气势，渲染形象，节奏鲜明，铿锵有力。 铿锵的短句
　　课文多用短句来表现内容。
如“一群茂腾腾的后生”，间接的表现了年轻生命的热烈奔放；
“忘情了，没命了”，有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。 疾猛的节奏
　　课文自始至终，一直保持着快速的节奏。一个排比接 一个排比，一个高潮接一个高潮，不让人有半点喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。骤雨一样，
是急促的鼓点；
旋风一样，
是飞扬的流苏；
乱蛙一样，
是蹦跳的脚步；
火花一样，
是闪射的瞳仁；
斗虎一样，
是强健的风姿。愈捶愈烈，
形体成了沉重而又纷飞的思绪；
愈捶愈烈，
思绪中不存任何隐秘；
愈捶愈烈，
痛苦和欢乐，
生活和梦幻，
摆脱和追求，
都在这舞姿和鼓点中，
交织！
旋转！
凝聚！
奔突！
辐射！
翻飞！
升华！品味节奏美、诗意美交织 旋转凝聚 奔突辐射翻飞 升华 通过对安塞腰鼓的场面描写，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量
这是生命和力量的宣泄，这是中华民族和黄土高原特有的一种文明、一种文化。 文中说“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓”，想想，为什么？
（思考角度：腰鼓特点、黄土高原特点、江南特点）
腰鼓壮阔、豪放、火烈，奇伟磅礴、不加雕饰的风格与黄土高原的雄浑、厚重、朴实相匹配。而江南秀润美丽，但粗犷厚重不足，承受不了这样粗犷的艺术形式。 文章说：“简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。”这样表达的好处是什么？
以声衬静，衬托鼓声停后，世界的寂静与高原的辽阔。张彦娥陕西咸阳永寿 剪纸第一人 例句
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热起来，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 仿句：这（鼓声、笛声、琴声、歌声等），使————，使——————。骤雨一样，
是急促的鼓点；
旋风一样，
是飞扬的流苏；
乱蛙一样，
是蹦跳的脚步；
火花一样，
是闪射的瞳仁；
斗虎一样，
是强健的风姿。春雨一样
是谆谆的告诫；
，
是细心的爱抚；
阳光一样，
；
，
是高大的身影。千手观音好一群聋哑人！好一个千手观音！
她使人想起：破土而出的新芽；
她使人想起：凌寒独自开的腊梅；
她使人想起：长青不老的松柏；学以致用 模仿文中的排比句写一段话，描述小步操、合唱或运动会时的场面。 狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！⑴句内部的排比：⑵句与句之间的排比： 使人想起：落日照大旗，马鸣风潇潇！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！ ⑶段与段之间的排比：