第7单元长方形和正方形易错精选题-数学三年级上册人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第7单元长方形和正方形易错精选题-数学三年级上册人教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-19 16:09:50 | ||
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文档简介
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第7单元长方形和正方形易错精选题-数学三年级上册人教版
一、选择题
1．把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A．18厘米 B．24厘米 C．36厘米
2．两个图形都是由边长1厘米的小正方形拼成的，关于它们所拼成图形的周长，下列说法正确的是（ ）。
A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．乙＞甲
3．一块正方形池塘边长8米，绕着池塘走5圈，一共走了多少米？下面列式正确的是（ ）。
A．8×5 B．8×4 C．8×4×5
4．一个长方形，长是6分米，宽是4分米，周长是（ ）分米。
A．1 B．2 C．20
5．园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖，18米长的绳子正好缠了9圈。树干的周长是（ ）米。
A．18 B．9 C．2
6．下面这块正方形手帕的周长是8分米，它的边长是（ ）分米。
A．2 B．4 C．8
二、填空题
7．在一个长27厘米，宽15厘米的长方形上，剪下一个最大的正方形，剩下的长方形的周长是( )厘米。
8．边长4分米的正方形的周长是( )分米，正方形的周长是边长的( )倍。
9．如图，将一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸先折叠，再剪一剪，可以得到一个( )形和一个小长方形。小长方形的周长是( )厘米。
10．下图是由两个长8cm、宽5cm的长方形拼成的图形，这个图形的周长是( )cm。
11．如果警察要用一根警戒绳把一块边长12米的正方形事发现场围一周，要( )米的警戒绳。
12．如图是由6个边长为2厘米的正方形拼接而成的图形，这个新图形的周长是( )。
三、判断题
13．用同样长的铁丝围成的长方形和正方形，它们的周长相等。( )
14．如图，甲、乙两图的周长一样长。( )
15．图中一共有4个四边形。( )
16．长方形的长增加3厘米，宽也增加3厘米，长方形的周长增加6厘米。( )
17．在中，大正方形的周长是小正方形的4倍。( )
四、图形计算
18．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
五、解答题
19．一个长方形羽毛球场地，宽32米，长是宽的3倍。这个长方形羽毛球场地的长是多少米？周长是多少米？
20．一个长方形花坛长8米，宽2米。如果把这个花坛改成正方形，其周长不变。那么改成正方形后，花坛的边长是多少米？
21．有一块长方形菜地，长是10米，宽是6米，如果给这块菜地的另外三面围上篱笆，那么篱笆可能长多少米？
22．一根铁丝正好围成一个长12分米、宽8分米的长方形，用这根铁丝围成一个正方形，围成的正方形的边长是多少分米？
23．李叔叔要在下面这块长方形菜地（如图）中，划分出一块最大的正方形来种西红柿，剩下的部分用来种茄子。
（1）种西红柿的这块菜地周长是多少米？
（2）种茄子的这块菜地周长是多少米？
参考答案：
1．A
【分析】2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，新长方形的长是6厘米，宽是3厘米，作图如下：
，以此计算即可。
【详解】新长方形的长是：3＋3＝6（厘米）
宽是3厘米；
周长是：（6＋3）×2
＝9×2
＝18（厘米）
所以，长方形的周长是18厘米
故答案为：A
【点睛】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解。
2．B
【分析】甲图中，边长为2厘米，根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长。乙图中，长为3厘米，宽为1厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长。
【详解】2×4＝8（厘米）
（3＋1）×2
＝4×2
＝8（厘米）
两个图形的周长相等。
故答案为：B
【点睛】本题考查正方形和长方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
3．C
【分析】正方形的周长＝边长×4，用8乘4，求出绕着池塘走1圈的长度，再乘5，求出绕着池塘走5圈，一共走了多少米。
【详解】8×4×5
＝32×5
＝160（米）
则列式正确的是8×4×5。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了正方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
4．C
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此将数字代入公式即可计算出长是6分米，宽是4分米的长方形的周长。
【详解】（6＋4）×2
＝10×2
＝20（平方分米）
一个长方形，长是6分米，宽是4分米，周长是20分米。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算，是解答此题的关键。
5．C
【分析】缠9圈的长度是18米，即周长的9倍是18米，用18除以9即可得其周长。
【详解】18÷9＝2（米）
故答案为：C
【点睛】此题的关键是理解缠1圈的长度为树干的周长。
6．A
【分析】正方形的周长＝边长×4，因此用正方形手帕的周长除以4，即可计算出它的边长，依此计算。
【详解】8÷4＝2（分米），它的边长是2分米。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算，是解答此题的关键。
7．54
【分析】由题意知，剪去的正方形的边长是长方形的宽，就是15厘米，剩下的图形是一个长方形，它的长是15厘米，宽是（27－15）厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】根据分析：剩下长方形的宽：27－15＝12（厘米），剩下长方形的周长：
（15＋12）×2
＝27×2
＝54（厘米）
所以剩下的长方形的周长是54厘米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
8． 16 4
【分析】正方形的周长＝边长×4，依此即可计算出边长4分米的正方形的周长，再根据对倍的认识进行填空即可。
【详解】4×4＝16（分米）
即边长4分米的正方形的周长是16分米；
正方形的周长＝边长×4，即正方形的周长是边长的4倍。
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
9． 正方 36
【分析】如图的折叠方法可以得到一个最大的正方形和一个小长方形，用原来长方形的长减去长方形的宽计算出剩下的长方形的长，剩下的长方形的宽等于原长方形的宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出小长方形的周长即可。
【详解】18－12＝6（厘米）
（6＋12）×2
＝18×2
＝36（厘米）
由此可知，将一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸先折叠，再剪一剪，可以得到一个正方形和一个小长方形。小长方形的周长是36厘米。
【点睛】此题考查的是平面图形的分割，以及长方形的周长的计算，应熟记：长方形的周长＝（长＋宽）×2。
10．32
【分析】观察上图，把右上角较短的两条线段分别向右、向上平移，此时形成一个边长为8cm的正方形，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据即可解答。
【详解】根据分析可知：
8×4＝32（cm）
这个图形的周长是32cm。
【点睛】本题主要考查正方形的周长计算，关键利用转化思想做题。
11．48
【分析】据题意可知，正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式即可。
【详解】12×4＝48（米）
要48米的警戒绳。
【点睛】本题主要考查正方形的周长公式，解题关键是熟记公式。
12．28厘米/28cm
【分析】观察图形、通过线段的平移可知，这个图形的周长等于长10厘米、宽4厘米的长方形的周长，如图所示：，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可。
【详解】根据分析可得，
（厘米）
所以这个图形的周长是28厘米。
【点睛】本题要求熟练掌握长方形的周长公式，平移线段是解答此题的关键，注意题干中说正方形的边长是2厘米，还需要×2。
13．√
【分析】长方形和正方形的周长都等于围成它们的铁丝的长度，而围成长方形和正方形的两根铁丝的长度相等，所以长方形和正方形的周长相等，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，用同样长的铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对周长的认识，要灵活运用。
14．×
【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和，分别表示出甲、乙两部分的周长，再比较大小即可。
【详解】增加A、B、C三个字母，如下图：
根据图形可知：
甲的周长＝长方形的宽＋公共曲线边长＋线段AB；
乙的周长＝长方形的宽＋公共曲线边长＋长方形形的长＋线段BC；
线段AB＜长方形形的长＋线段BC；
所以甲的周长＜乙的周长，原题说甲、乙两图的周长一样长，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。
15．×
【分析】由1个四边形组成的四边形有3个，2个四边形拼成的四边形有1个，3个四边形拼成的四边形有1个；据此即可解答。
【详解】3＋1＋1
＝4＋1
＝5（个）
图中一共有5个四边形，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了数图形个数，需按照一定的规律去数，不重复、不遗漏。
16．×
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式求出增加的周长，然后与6厘米进行比较即可。
【详解】（3＋3）×2
＝6×2
＝12（厘米）
长方形的周长增加12厘米。因此题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，解决此题的关键是熟记长方形周长计算公式。
17．×
【分析】假设每个小正方形的边长是1厘米，正方形的周长＝边长×4，依此分别计算出大正方形和小正方形的周长，然后用大正方形的周长除以小正方形的周长即可，依此计算并判断。
【详解】1×4＝4（厘米）
2×4＝8（厘米）
8÷4＝2，即在中，大正方形的周长是小正方形的2倍。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
18．88厘米；61厘米；85厘米
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，三角形的周长是把三条边的长度相加，梯形的周长＝上底＋下底＋腰＋腰，代入数值计算即可。
【详解】（29＋15）×2
＝44×2
＝88（厘米）
18＋18＋25
＝36＋25
＝61（厘米）
23＋32＋15×2
＝23＋32＋30
＝55＋30
＝85（厘米）
19．长是96米，周长是256米
【分析】用宽乘3，求出长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】32×3＝96（米）
（96＋32）×2
＝128×2
＝256（米）
答：这个长方形羽毛球场地的长是96米，周长是256米。
【点睛】本题根据“求一个数的几倍是多少，用乘法计算”，求出长，再根据长方形的周长公式解答。
20．5米
【分析】长方形花坛的长加宽的和乘2，等于长方形花坛的周长，再除以4，即等于正方形花坛的边长，据此即可解答。
【详解】（8＋2）×2÷4
＝10×2÷4
＝20÷4
＝5（米）
答：花坛的边长是5米。
【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式的掌握和灵活运用。
21．22米或26米
【分析】根据题意，一面靠墙，可能是长边靠墙，也可能是宽边靠墙，如果长边靠墙，需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽，如果是宽边靠墙，需要篱笆的长度等于两条长加上一条宽；据此解答。
【详解】10＋6×2
＝10＋12
＝22（米）
10×2＋6
＝20＋6
＝26（米）
答：篱笆可能长22米或26米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活应用，关键是熟记公式，重点是明确：长边靠墙、还是宽边靠墙。
22．10分米
【分析】由题可知，首先根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出这根铁丝的长度，然后用铁丝的长度除以4即可求出正方形的边长，即可解题。
【详解】（8＋12）×2÷4
＝20×2÷4
＝40÷4
＝10（分米）
答：这个正方形的边长是10分米。
【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、正方形的周长公式的灵活运用，需熟练掌握。
23．（1）60米
（2）50米
【分析】（1）通过观察图形可知，在这块长方形地中划分出一块最大的正方形来种西红柿，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
（2）茄子底的长是15米，宽是（25－15）米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（1）15×4＝60（米）
答：种西红柿的这块菜地周长是60米。
（2）（25－15＋15）×2
＝25×2
＝50（米）
答：种茄子的这块菜地周长是50米。
【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
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第7单元长方形和正方形易错精选题-数学三年级上册人教版
一、选择题
1．把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A．18厘米 B．24厘米 C．36厘米
2．两个图形都是由边长1厘米的小正方形拼成的，关于它们所拼成图形的周长，下列说法正确的是（ ）。
A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．乙＞甲
3．一块正方形池塘边长8米，绕着池塘走5圈，一共走了多少米？下面列式正确的是（ ）。
A．8×5 B．8×4 C．8×4×5
4．一个长方形，长是6分米，宽是4分米，周长是（ ）分米。
A．1 B．2 C．20
5．园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖，18米长的绳子正好缠了9圈。树干的周长是（ ）米。
A．18 B．9 C．2
6．下面这块正方形手帕的周长是8分米，它的边长是（ ）分米。
A．2 B．4 C．8
二、填空题
7．在一个长27厘米，宽15厘米的长方形上，剪下一个最大的正方形，剩下的长方形的周长是( )厘米。
8．边长4分米的正方形的周长是( )分米，正方形的周长是边长的( )倍。
9．如图，将一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸先折叠，再剪一剪，可以得到一个( )形和一个小长方形。小长方形的周长是( )厘米。
10．下图是由两个长8cm、宽5cm的长方形拼成的图形，这个图形的周长是( )cm。
11．如果警察要用一根警戒绳把一块边长12米的正方形事发现场围一周，要( )米的警戒绳。
12．如图是由6个边长为2厘米的正方形拼接而成的图形，这个新图形的周长是( )。
三、判断题
13．用同样长的铁丝围成的长方形和正方形，它们的周长相等。( )
14．如图，甲、乙两图的周长一样长。( )
15．图中一共有4个四边形。( )
16．长方形的长增加3厘米，宽也增加3厘米，长方形的周长增加6厘米。( )
17．在中，大正方形的周长是小正方形的4倍。( )
四、图形计算
18．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
五、解答题
19．一个长方形羽毛球场地，宽32米，长是宽的3倍。这个长方形羽毛球场地的长是多少米？周长是多少米？
20．一个长方形花坛长8米，宽2米。如果把这个花坛改成正方形，其周长不变。那么改成正方形后，花坛的边长是多少米？
21．有一块长方形菜地，长是10米，宽是6米，如果给这块菜地的另外三面围上篱笆，那么篱笆可能长多少米？
22．一根铁丝正好围成一个长12分米、宽8分米的长方形，用这根铁丝围成一个正方形，围成的正方形的边长是多少分米？
23．李叔叔要在下面这块长方形菜地（如图）中，划分出一块最大的正方形来种西红柿，剩下的部分用来种茄子。
（1）种西红柿的这块菜地周长是多少米？
（2）种茄子的这块菜地周长是多少米？
参考答案：
1．A
【分析】2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，新长方形的长是6厘米，宽是3厘米，作图如下：
，以此计算即可。
【详解】新长方形的长是：3＋3＝6（厘米）
宽是3厘米；
周长是：（6＋3）×2
＝9×2
＝18（厘米）
所以，长方形的周长是18厘米
故答案为：A
【点睛】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解。
2．B
【分析】甲图中，边长为2厘米，根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长。乙图中，长为3厘米，宽为1厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长。
【详解】2×4＝8（厘米）
（3＋1）×2
＝4×2
＝8（厘米）
两个图形的周长相等。
故答案为：B
【点睛】本题考查正方形和长方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
3．C
【分析】正方形的周长＝边长×4，用8乘4，求出绕着池塘走1圈的长度，再乘5，求出绕着池塘走5圈，一共走了多少米。
【详解】8×4×5
＝32×5
＝160（米）
则列式正确的是8×4×5。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了正方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
4．C
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此将数字代入公式即可计算出长是6分米，宽是4分米的长方形的周长。
【详解】（6＋4）×2
＝10×2
＝20（平方分米）
一个长方形，长是6分米，宽是4分米，周长是20分米。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算，是解答此题的关键。
5．C
【分析】缠9圈的长度是18米，即周长的9倍是18米，用18除以9即可得其周长。
【详解】18÷9＝2（米）
故答案为：C
【点睛】此题的关键是理解缠1圈的长度为树干的周长。
6．A
【分析】正方形的周长＝边长×4，因此用正方形手帕的周长除以4，即可计算出它的边长，依此计算。
【详解】8÷4＝2（分米），它的边长是2分米。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算，是解答此题的关键。
7．54
【分析】由题意知，剪去的正方形的边长是长方形的宽，就是15厘米，剩下的图形是一个长方形，它的长是15厘米，宽是（27－15）厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】根据分析：剩下长方形的宽：27－15＝12（厘米），剩下长方形的周长：
（15＋12）×2
＝27×2
＝54（厘米）
所以剩下的长方形的周长是54厘米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
8． 16 4
【分析】正方形的周长＝边长×4，依此即可计算出边长4分米的正方形的周长，再根据对倍的认识进行填空即可。
【详解】4×4＝16（分米）
即边长4分米的正方形的周长是16分米；
正方形的周长＝边长×4，即正方形的周长是边长的4倍。
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
9． 正方 36
【分析】如图的折叠方法可以得到一个最大的正方形和一个小长方形，用原来长方形的长减去长方形的宽计算出剩下的长方形的长，剩下的长方形的宽等于原长方形的宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出小长方形的周长即可。
【详解】18－12＝6（厘米）
（6＋12）×2
＝18×2
＝36（厘米）
由此可知，将一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸先折叠，再剪一剪，可以得到一个正方形和一个小长方形。小长方形的周长是36厘米。
【点睛】此题考查的是平面图形的分割，以及长方形的周长的计算，应熟记：长方形的周长＝（长＋宽）×2。
10．32
【分析】观察上图，把右上角较短的两条线段分别向右、向上平移，此时形成一个边长为8cm的正方形，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据即可解答。
【详解】根据分析可知：
8×4＝32（cm）
这个图形的周长是32cm。
【点睛】本题主要考查正方形的周长计算，关键利用转化思想做题。
11．48
【分析】据题意可知，正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式即可。
【详解】12×4＝48（米）
要48米的警戒绳。
【点睛】本题主要考查正方形的周长公式，解题关键是熟记公式。
12．28厘米/28cm
【分析】观察图形、通过线段的平移可知，这个图形的周长等于长10厘米、宽4厘米的长方形的周长，如图所示：，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可。
【详解】根据分析可得，
（厘米）
所以这个图形的周长是28厘米。
【点睛】本题要求熟练掌握长方形的周长公式，平移线段是解答此题的关键，注意题干中说正方形的边长是2厘米，还需要×2。
13．√
【分析】长方形和正方形的周长都等于围成它们的铁丝的长度，而围成长方形和正方形的两根铁丝的长度相等，所以长方形和正方形的周长相等，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，用同样长的铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对周长的认识，要灵活运用。
14．×
【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和，分别表示出甲、乙两部分的周长，再比较大小即可。
【详解】增加A、B、C三个字母，如下图：
根据图形可知：
甲的周长＝长方形的宽＋公共曲线边长＋线段AB；
乙的周长＝长方形的宽＋公共曲线边长＋长方形形的长＋线段BC；
线段AB＜长方形形的长＋线段BC；
所以甲的周长＜乙的周长，原题说甲、乙两图的周长一样长，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。
15．×
【分析】由1个四边形组成的四边形有3个，2个四边形拼成的四边形有1个，3个四边形拼成的四边形有1个；据此即可解答。
【详解】3＋1＋1
＝4＋1
＝5（个）
图中一共有5个四边形，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了数图形个数，需按照一定的规律去数，不重复、不遗漏。
16．×
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式求出增加的周长，然后与6厘米进行比较即可。
【详解】（3＋3）×2
＝6×2
＝12（厘米）
长方形的周长增加12厘米。因此题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，解决此题的关键是熟记长方形周长计算公式。
17．×
【分析】假设每个小正方形的边长是1厘米，正方形的周长＝边长×4，依此分别计算出大正方形和小正方形的周长，然后用大正方形的周长除以小正方形的周长即可，依此计算并判断。
【详解】1×4＝4（厘米）
2×4＝8（厘米）
8÷4＝2，即在中，大正方形的周长是小正方形的2倍。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
18．88厘米；61厘米；85厘米
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，三角形的周长是把三条边的长度相加，梯形的周长＝上底＋下底＋腰＋腰，代入数值计算即可。
【详解】（29＋15）×2
＝44×2
＝88（厘米）
18＋18＋25
＝36＋25
＝61（厘米）
23＋32＋15×2
＝23＋32＋30
＝55＋30
＝85（厘米）
19．长是96米，周长是256米
【分析】用宽乘3，求出长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】32×3＝96（米）
（96＋32）×2
＝128×2
＝256（米）
答：这个长方形羽毛球场地的长是96米，周长是256米。
【点睛】本题根据“求一个数的几倍是多少，用乘法计算”，求出长，再根据长方形的周长公式解答。
20．5米
【分析】长方形花坛的长加宽的和乘2，等于长方形花坛的周长，再除以4，即等于正方形花坛的边长，据此即可解答。
【详解】（8＋2）×2÷4
＝10×2÷4
＝20÷4
＝5（米）
答：花坛的边长是5米。
【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式的掌握和灵活运用。
21．22米或26米
【分析】根据题意，一面靠墙，可能是长边靠墙，也可能是宽边靠墙，如果长边靠墙，需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽，如果是宽边靠墙，需要篱笆的长度等于两条长加上一条宽；据此解答。
【详解】10＋6×2
＝10＋12
＝22（米）
10×2＋6
＝20＋6
＝26（米）
答：篱笆可能长22米或26米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活应用，关键是熟记公式，重点是明确：长边靠墙、还是宽边靠墙。
22．10分米
【分析】由题可知，首先根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出这根铁丝的长度，然后用铁丝的长度除以4即可求出正方形的边长，即可解题。
【详解】（8＋12）×2÷4
＝20×2÷4
＝40÷4
＝10（分米）
答：这个正方形的边长是10分米。
【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、正方形的周长公式的灵活运用，需熟练掌握。
23．（1）60米
（2）50米
【分析】（1）通过观察图形可知，在这块长方形地中划分出一块最大的正方形来种西红柿，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
（2）茄子底的长是15米，宽是（25－15）米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（1）15×4＝60（米）
答：种西红柿的这块菜地周长是60米。
（2）（25－15＋15）×2
＝25×2
＝50（米）
答：种茄子的这块菜地周长是50米。
【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
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