Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning 学案（三个课时）
文档属性
| 名称 | Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning 学案（三个课时） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 陕旅版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2015-05-16 11:52:05 | ||
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文档简介
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Unit 6 What subjects do they have this morning
第一课时 导学案
柴小 张菊艳
学习目标：
1.能听、说、读、写词汇：subject ,Chinese ,Math , English , Art.21cnjy.com
2.学习句型:
(1) -What subject do they have this morning
-They have …
(2) -Do you like+学科名词
-Yes, I do. / No, I don't.
预习案：
1读完Let’s learn.部分的对话我不会的单词有____________.
我不理解的单词有：___________________________________.
2．自主学习，翻译下列各题：
subject ( ) Chinese ( ) Math ( )
English ( ) Art( )
探究案
1. 为什么科目类单词和别的单词写法不一样呢？这样的单词我
们把他们叫什么词呢？
—————————————————————————
2.怎样询问:你喜欢英语吗？肯定，否定怎样回答呢？
—————————————————————————
训练案
1.两个人一组， 用本节课所学句型造句并表演。
2.连线。
Chinese 今天早上
English 多少
Math 语文
Subject 英语
Art 数学
how many 美术
this morning 科目
2. 本节课我的收获是：_______________________________.
Unit 6 What subjects do they have this morning
第二课时 导学案
柴小 张菊艳
学习目标：
1. 学习Let‘s talk 部分的对话，能在日常生活中灵活运用对话，并能熟练地替换对话中的关键词句，表达每天所上的科目。21教育网
2. 表演对话。
预习案：
1读完Let’s talk部分的对话我不会的单词有____________.
我不理解的句子有：___________________________________.
2．自主学习，翻译Let’s talk部分的对话。
训练案
一.两个人在一组，练习本节课所学句型并表演。
二． 连词成句并翻译。
2. 1. many you subjects How do morning have this ( )
3. me Let see(.)
4. do have What they afternoon subjects
this ( )
4. have We Chinese Math Music and (.)
5. are They Science and Art English (.)
6. are What they ( )
5. 本节课我的收获是：____________________
Unit 6 What subjects do they have this morning
第三课时 导学案
柴小 张菊艳
学习目标：
1. 学习Let‘s talk 部分的对话，能在日常生活中灵活运用对话，并能熟练地替换对话中的关键词句，表达每天所上的科目。21世纪教育网版权所有
2. 表演对话。
预习案：
1读完Let’s learn more第一部分的对话我不会的单词有____________.
我不理解的句子有：___________________________________.
2．自主学习，试读翻译Let’s learn more第一部分的对话。
训练案
1.两个人在一组，练习本节课所学句型并表演。
2. 翻译短语。
1.一本英语书 2. 非常
3. 你的手 4.多少
5. 今天下午 6. 一本语文书
7. 一位英语老师 8. 你的手里是什么呢
9. 一位中国男孩 10. 一个英国女孩
11. 你喜欢科学吗？ 是的，我非常喜欢它。
3.本节课我的收获是：________
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Unit 6 What subjects do they have this morning
第一课时 导学案
柴小 张菊艳
学习目标：
1.能听、说、读、写词汇：subject ,Chinese ,Math , English , Art.21cnjy.com
2.学习句型:
(1) -What subject do they have this morning
-They have …
(2) -Do you like+学科名词
-Yes, I do. / No, I don't.
预习案：
1读完Let’s learn.部分的对话我不会的单词有____________.
我不理解的单词有：___________________________________.
2．自主学习，翻译下列各题：
subject ( ) Chinese ( ) Math ( )
English ( ) Art( )
探究案
1. 为什么科目类单词和别的单词写法不一样呢？这样的单词我
们把他们叫什么词呢？
—————————————————————————
2.怎样询问:你喜欢英语吗？肯定，否定怎样回答呢？
—————————————————————————
训练案
1.两个人一组， 用本节课所学句型造句并表演。
2.连线。
Chinese 今天早上
English 多少
Math 语文
Subject 英语
Art 数学
how many 美术
this morning 科目
2. 本节课我的收获是：_______________________________.
Unit 6 What subjects do they have this morning
第二课时 导学案
柴小 张菊艳
学习目标：
1. 学习Let‘s talk 部分的对话，能在日常生活中灵活运用对话，并能熟练地替换对话中的关键词句，表达每天所上的科目。21教育网
2. 表演对话。
预习案：
1读完Let’s talk部分的对话我不会的单词有____________.
我不理解的句子有：___________________________________.
2．自主学习，翻译Let’s talk部分的对话。
训练案
一.两个人在一组，练习本节课所学句型并表演。
二． 连词成句并翻译。
2. 1. many you subjects How do morning have this ( )
3. me Let see(.)
4. do have What they afternoon subjects
this ( )
4. have We Chinese Math Music and (.)
5. are They Science and Art English (.)
6. are What they ( )
5. 本节课我的收获是：____________________
Unit 6 What subjects do they have this morning
第三课时 导学案
柴小 张菊艳
学习目标：
1. 学习Let‘s talk 部分的对话，能在日常生活中灵活运用对话，并能熟练地替换对话中的关键词句，表达每天所上的科目。21世纪教育网版权所有
2. 表演对话。
预习案：
1读完Let’s learn more第一部分的对话我不会的单词有____________.
我不理解的句子有：___________________________________.
2．自主学习，试读翻译Let’s learn more第一部分的对话。
训练案
1.两个人在一组，练习本节课所学句型并表演。
2. 翻译短语。
1.一本英语书 2. 非常
3. 你的手 4.多少
5. 今天下午 6. 一本语文书
7. 一位英语老师 8. 你的手里是什么呢
9. 一位中国男孩 10. 一个英国女孩
11. 你喜欢科学吗？ 是的，我非常喜欢它。
3.本节课我的收获是：________
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